Суть, функції, структура і значення науки, її класифікація. Характерні риси науки як сфери дослідницької діяльності. Вищі форми організації науки в Україні. Роль теорії в проблемі формування науково-теоретичних знань. Загальні методи наукових досліджень.
Ознакомление с изменениями, которые произошли в истории развития науки (революцией в естествознании, развитием образования), а также изучение причин, которые способствовали этому. Исследования влияния данных развитий на жизнь людей Нового времени.
Становление и развитие основных идей классической науки Нового времени. Идеи Г. Галилея, И. Ньютона. Основные научные и технические достижения XVIII-XIX в. Предпосылки для активной разработки наиболее общих философских проблем и принципов науки.
- 9454. Науки и технология
Революция в развитии науки. Основные направления научно-технического развития. Три типа "научных парков" в США и Великобритании. Научно-технический прогресс — основа развития и интенсификации производства. Коэффициент механизации производства и труда.
В проведеному дослідженні встановлена кількість понять для позначення різновидів науково-культурологічних досліджень. Ідентифікована семантика кожного з наявних позначень в контексті їхнього співвідношення в українській та західній науковій традиції.
Исследование природных явлений в Древнем мире, предсказание погоды в эпоху Средневековья. Создание метеорологических приборов, позволяющих проводить инструментальные наблюдения. Развитие климатологии как науки, изучение климатов различных областей Земли.
Вклад И.П. Павлова в развитие науки о высшей нервной деятельности. Исследование условных и безусловных рефлексов. Учение биолога о двух сигнальных системах действительности. Классификация типов и возрастные особенности высшей нервной деятельности.
- 9458. Науки о земле
Форма и размеры Земли, особенности внутреннего строения. Понятие мантия как силикатной оболочки, сложенная преимущественно перидотитами. Состав верхней континентальной коры. Эндогенные процессы, виды магматизма. Почвенный поглощающий комплекс, его роль.
Науки, которые изучают географическую оболочку. Природные процессы в географической оболочке, неравномерность её развития во времени и пространстве. География как землеописание. Землеведение в системе географических наук. Биосфера, её описание и свойства.
Мировоззренческие, философские и антропософские положения постмодернизма. Анализ проблемы изучения деятельностного потенциала человека. Способ интерпретации социальной реальности в интересах познания актуальных механизмов регулирования этой реальности.
Определение человека как биосоциального существа. Раскрытие сходств и различий человека и животных. Ознакомление с предметом и задачами анатомии, физиологии, психологии и гигиены человека, методами изучения человека. Систематическое положение человека.
Тези доповіді, яка готувалася автором до Науково-практичної конференції "Музейна педагогіка – проблеми, сьогодення, перспективи", що проводилася Національним Києво-Печерським історико-культурним заповідником. Особливості співпраці музеїв та вузів.
Передумови й аргументи для уточнення поняття "концептосфера" крізь призму таких його термінологічних аналогів, як "техносфера", "антропосфера", "соціосфера", "атмосфера", "стратосфера", які академік В.І. Вернадський об'єднав одним поняттям "ноосфера".
Аналіз дослідження стану українського ринку ікон. Оцінка їх якості на основі спеціальної групи критеріїв. Характеристика прикладів прогнозування вартості, які демонструють ефективність запропонованої розробки в завданнях незалежної вартісної оцінки.
Процес визначення достовірності, автентичності, часу та місця створення, авторства, наукової та культурної цінності рукопису або книги. Характеристика виокремлення рукописної та книжкової спадщини, надання документу особливого та цінного статусу.
Вивчення досвіду організації віддаленої роботи колективу та основних результатів діяльності наукової бібліотеки Київського національного університету культури і мистецтв. Розкриття ролі бібліотеки як видавничого центру в формуванні наукових комунікацій.
Характеристика сучасного стану взаємодії двох найважливіших інформаційних джерел – фондів наукової бібліотеки та Інтернету. Основні переваги та недоліки їх взаємодії між собою. Книга як першоджерело інформації, найдавніший зберігач знань людства.
Становлення й розвиток наукової бібліотеки як складової інформаційно-комунікаційної інфраструктури. Задачі книгосховищ в контексті багаторівневості наукової бібліотеки. Виробничий й сервісний взаємозв'язок професійно-діяльнісних комунікаційних середовищ.
Аналіз біографії В. Гошовського, що охоплює п’ятдесятирічний період його життєтворчості 1946-1996 рр. Чинники, що впливали на виховання та формування В. Гошовського як ученого. Роль культурного середовища Праги, куди родина Гошовських емігрувала.
Мета – розкрити вплив наукової дипломатії на торговельно-економічні відносини України та ЄС, дослідити нові підходи у науковій дипломатії для покращення двосторонніх та багатосторонніх відносин між країнами. Розглядаються аспекти наукової дипломатії.
Визначено характерні риси креативної економіки як нового формату економіки знань. Розкрито зарубіжний досвід формування креативної економіки, який охоплює не тільки просторові, географічні характеристики, але й різноманітні форми креативної економіки.
Опис ієрархії утворення наукового дискусійного тексту. Лінгвістичне дослідження сучасного англо-американського наукового дискурсу в його дискурсивно-текстовому, жанровому, комунікативному, прагмариторичному, інтерперсональному та мовному аспектах.
Пріоритетні напрями державної політики щодо розвитку вищої освіти. Дослідження особливостей наукової діяльності викладачів вищої школи. Визначення основних напрямів організації наукової роботи і навчального процесу, відповідно до Болонської угоди.
Розглянуто питання про особливості наукової діяльності викладачів вищої школи. Визначено основні напрями організації наукової роботи і навчального процесу, відповідно до Болонської угоди. Шляхи підвищення статусу і професіоналізму працівників освіти.
Проблеми розвитку вищих навчальних закладів. Можливості запровадження інноваційної моделі управління вищими навчальними закладами. Роль державної інноваційної політики у розвитку ідей забезпечення спрямованості модернізації вищих навчальних закладів.
Відновлення і розвиток науково-дослідної сільськогосподарської справи в повоєнні роки. Висвітлюється питання повоєнного становлення і наукової діяльності Вченої ради Всесоюзного науково-дослідного інституту луб’яних культур у м. Глухові Сумської області.
Ефективність розроблених методів насінництва овочевих культур та ягідних рослин. Технологічне оцінювання сортів плодово-овочевих рослин, важливість здійснення значної допомоги у забезпеченні колгоспів і радгоспів високоякісним сортовим насінням.
Процес формування кола наукових інтересів Щербаківського-дослідника. Музейна, пам’ятко-охоронна, педагогічна та науково-дослідницька діяльність Д. Щербаківського. Значення та новаційний характер праць Щербаківського з історії вітчизняного мистецтва.
Дослідження становлення й розвитку журналістської та публіцистичної творчості. Особливості захисту робіт на кафедрі на різні звання (кандидата наук із соціальних комунікацій та ін.). Особливості становлення та розвитку преси окремих історичних періодів.
- 9480. Наукова діяльність лікарів-членів київських об’єднань у другій половині ХІХ - початку ХХ століття
Аналіз науково-практичної діяльності членів київських медичних товариств у другій половині ХІХ - на початку ХХ ст. Теоретичні аспекти епідеміології, бактеріології, хірургії та терапії, морфологія яких закладалася вченими київських медичних товариств.