Аналіз теоретико-правового дослідження Ганса Кельзена, відомого під назвою "чиста теорія права". Можливість застосування інструментарію позитивного права для реформування правової системи України, ув’язавши демократію із реалізацією державної влади.

Місце поняття "наукова спадщина" в категорії "наука" та її особливості у вчених-географів. Відмінності науки географії від відповідного шкільного навчального предмету. Способи залучення наукової спадщини географів у процесі вивчення географії школярами.

Девід Рікардо - видатний економіст епохи промислової революції, талановитий фінансист, один із найбагатших представників фінансового світу свого часу. Наукові дослідження та економічні теорії Д. Рікардо. "Начала політичної економії та оподаткування" 1817.

Патон як визначний вітчизняний вченого, організатора і керівника Інституту електрозварювання Академії наук. Комплексне висвітлення життєвого шляху, наукової та адміністративної діяльності інженера. Внесок в розвиток вітчизняного залізничного транспорту.

Проаналізовано концептуальні, в тому числі методологічні, положення із наукової спадщини українського вченого І. Лисяка-Рудницького, що стосуються славістичної тематики. Увагу привернули праці вченого, присвячені історії Східної Європи, Росії, СРСР.

Аналіз спадщини К.Д. Ушинського щодо феномену "розуміння". Розгляд педагогічних поглядів ученого як теоретико-методологічної основи практики розвитку в дошкільників аудіативних навичок. Зв’язок розуміння з формуванням у дошкільників когнітивних процесів.

Встановлення походження терміну "економіка". Порівняння і оцінка внеску у народженні економіки двох видатних вчених — Ксенофонта і Каутільі. Ксенофонт вартість визначає з боку споживача, обміну, а Каутілья вартість визначає з боку виробника, виробництва.

Характеристика провідних напрямків розвитку палеославістики й палеорусистики та їх інтерпретація в наукових працях Л.П. Жуковської. Внесок дослідниці в галузі російської діалектології, текстології давніх слов`янських Євангелій, видавничої діяльності.

Виявлення, узагальнення і систематизація нововведень Т. Кохера в хірургічній науці та висвітлення впливу наукової діяльності вченого та його школи в особі учнів і послідовників - представників української медицини на розвиток хірургії в Україні.

Характеристика та специфіка наукового спадку українського філософа О.М. Новицького в контексті життєвого, творчого шляху вченого. Особливості дослідження психології, логіки, педагогіки, богослов’я, як пріоритетних напрямів діяльності О. М. Новицького.

Визначення умов заснування одного із перших регіональних краєзнавчих товариств на Правобережній Україні - товариства дослідників Волині. Розгляд аспектів особистого життя та науково-організаційної роботи українського вченого-аграрія П.І. Гавсевича.

Викладання Ф.О. Нікітіною давніх мов у Київському державному університеті імені Т.Г. Шевченка. Дослідження фонетики давньогрецької мови. Формування структурно-системної парадигми лінгвістичного знання. Розуміння природи, сутності та функцій мови.

Розгляд діяльності професора П.Я. Голодриги, українського вченого-селекціонера та організатора виноградарської науки. Застосування культури тканин in vitro як методу селекції винограду та встановлення генетично зумовлених закономірностей прояву ознак.

Аналіз науково-педагогічних робіт В.П Дущенка, класифіковано друковані праці. Показано необхідність вивчення науково-педагогічного спадщини вітчизняного науковця для формування наукового і технічного світогляду у студентів різних спеціальностей.

Розкриття основних етапів життєвого та творчого шляху науковця-педагога В.Л. Рвачова та значущості його внеску у розвиток фізико-математичної освіти з позиції сьогодення. Основні напрями наукових досліджень В. Рвачова: теорія атомарних функцій, ін.

Розкриття основних етапів життєвого, творчого шляху науковця-педагога В. Рвачова та значущості його внеску у розвиток фізико-математичної освіти з позиції сьогодення. Проблемні студентські групи для вивчення програмування, в яких вчений проводив заняття.

Характеристика науково-теоретичної та практичної діяльності Ф. Вовка як фундатора української антропологічної школи. Розгляд особливостей організації антропологічних досліджень на теренах України Ф. Вовка. Аналіз французької антропологічної школи.

Вивчення питання встановлення та розвитку наукових та особистих зв’язків українських учених радянського періоду з зарубіжними колегами. Листування українського вченого-механіка С.М. Кожевникова з відомим американським вченим Дж.Пітером Ден Гартогом.

У роботі через листи Каленика Шейковського до Бориса Грінченка розкриті наукові взаємини вчених, спільність їхніх зацікавлень, взаємна підтримка і допомога — окремий епізод у біографіях, який характеризує обох як надзвичайно ретельних лексикографів.

Сутність і структура готовності майбутніх викладачів дизайну до професійного саморозвитку. Умови формування у студентів мотиваційно-ціннісного ставлення до педагогічної діяльності. Особливості підтримки і посилення інтересу до обраної спеціальності.

Біографія та автобіографічні роботи М. Чубатого та його роль у становленні історії українського права. Основні наукові зацікавлення і зміст наукової праці М. Чубатого, його громадська діяльність та участь у національно-духовних процесах українства.

Аналіз і зміст напрямів наукової праці М. Чубатого в Україні та еміграції. Пріоритетні інтереси його наукової діяльності. Місце та роль вченого в українській історіографії, його громадська діяльність і участь у національно-духовних процесах українства.

Етапи життєвого шляху та науково-освітньої і громадської діяльності Ярослава Пастернака. Проблеми етногенезу українського народу в науковій спадщині вченого. Наукові аспекти розв’язання проблем генези та розвитку Київської і Галицько-Волинської держави.

Комплексне дослідження життя й діяльності В.М. Гнатюка у контексті українського національного відродження кінця ХІХ – початку ХХ століть. Становлення та еволюція світогляду, наукових поглядів діяча. Підвищення національної свідомості українського народу.

Основні фактори, що вплинули на формування особистісного світогляду та громадсько-політичних переконань В. Доманицького. Комплекс праць дослідника з етнографії, бібліографії, літературознавства та їх значення для розвитку українських гуманітарних наук.

Роки життя та діяльності І.В. Лучицького. Наукова діяльність вченого з вивчення історичного минулого. Аналіз наукової спадщини І.В. Лучицького як дослідника економічного становища французького селянства напередодні французької революції кінця ХVІІІ ст.

Комплексне дослідження на основі архівних джерел, мемуарів та періодики, наукової, педагогічної, культурно-просвітницької діяльності та аналіз творчого доробку Івана Васильовича Лучицького. Особливості його підтримки позитивістської філософії О. Конта.

Укладання біографії та огляд наукової спадщини Р.С. Харабадот, дослідниці румейської мови, краєзнавиці і збирачки фольклору греків українського Надазов’я. Методологія. Аналітичний огляд її наукових праць, а також характеристика краєзнавчої діяльності.

Аналіз сутнісних характеристик наукової, науково-технічної та інноваційної політики в системі вищої освіти України в умовах глобалізаційних змін. Інтеграція української науки в європейський та світовий науково-технологічний простір, залучення інвестицій.

Становлення наукових інтересів В.В. Хвойки. Доробок Хвойки в польовому дослідженні археологічних пам‘яток. Дослідження пам‘яток бронзової та скіфської доби – численних курганних могильників та кількох городищ. Стан наукових досліджень на межі XIX–XX ст.