Розвиток народної творчості в Україні. Дослідження особливостей традиційного українського співу та вокально-хорового мистецтва регіонів Сумського Полісся та Слобожанщини. Проведення виставок декоративно-ужиткового мистецтва, фестивалів і концертів.

У мистецькій педагогіці рушійною силою, що реалізує перехід від теоретичних міркувань до дієвого втілення цікавих художніх ідей, є мистецько-освітній проект. Сутність його як цільового акту діяльності. Робота над проєктом в межах навчального процесу.

Сучасні тенденції до створення загальноєвропейського освітнього простору. Аналіз педагогічної концепції видатного німецького архітектора, теоретика мистецтва і педагога ХІХ століття Готфріда Земпера в аспекті розвитку сучасної національної дизайн-освіти.

Організація магістерської підготовки викладачів мистецьких дисциплін у системі педагогічної освіти. Формування професійної компетентності викладачів мистецьких дисциплін, опис навчального процесу підготовки магістрів інноваційних освітніх технологій.

Тенденції розвитку музично-педагогічної освіти в китайській педагогічній теорії та практиці. Посилення інтернаціоналізації та регіональності освіти, переосмислення поняття концепції гнучкого навчання, розбудова неформальної освіти й освіти в регіонах.

Розгляд поеми у п’яти сонетах французького письменника-романтика Жерара де Нерваля. Спроба довести окремішність Нерваля в актуальному для нього культурно-мистецькому контексті, а також показати в його літературних творах "візіонерство" художнього спадку.

Особливості мистецько-українознавчих педагогічних поглядів М. Леонтовича та П. Тичини в контексті музичної освіти, аналіз навчально-виховних підходів митців, означення передумов і чинників їх формування. Методи і форми роботи у хорових колективах.

Опис соціально-економічних умов життя лемків-русинів. Обґрунтування причини піднесення у розвитку пластичних мистецтв на Лемківщині, зокрема, різьблення. Розвиток мистецтва різьблення як одного із проявів національної самосвідомості русинів регіону.

Происхождение и детство Гоголя, особенности его душевной организации. Мучительный поиск своей дороги в жизни. Успехи на литературном поприще. Мистика в жизни и знаменитых произведениях писателя, его отношения с женщинами. Трагический конец Гоголя.

Вклад А.И. Куприна в развитие русской литературы, его наиболее известные произведения. Тема отношений мужчины и женщины в творчестве писателя. Элементы мистического, таинственного и символического в его произведениях. Анализ повести "Гранатовый браслет".

Исследование основных особенностей современной немецкоязычной прозы с элементами мистицизма на примере творчества Роберта Шнайдера. Описание мистических событий, которые проникают в повседневную жизнь и переплетаются с актуальными кризисами современности.

Связь мистицизма и садов: господство над природой, атмосфера мудрости, связь с прошлым. Анализ цикличности жизни, вечности. Мистические сады современности: Сад диковин (парк монстров), Сады Хелигана, скульптурный сад Лас Посас, Сад Аркадия и Ла Сказцуола.

Детские годы Н.В. Гоголя. Роль отца Василия Афанасьевича в воспитании будущего писателя. Произведения, которые принесли литературную известность Гоголю. Значение театра в его жизни. Религиозность и мистицизм в его творчестве. Смерть великого писателя.

Характеристика аскетической традиции, идущей от святого Кассиана. Исследование ее связи с мистикой Евагрия Понтийского и Оригена. Изучение концептов, присущих исключительно марсельскому пресвитеру. Определение совершенной любви, дружбы и бесстрастия.

Личностно-экзистенциальный характер мистического Богопознания. Аскетизм как принцип христианского мировоззрения. Формы аскезы и возникновение монашества, восточное и западное монашество. Истоки исихазма, религиозная гносеология Максима Исповедника.

История основания и основные этапы развития гносеологии С.Л. Франка. Опытное постижение этой реальности как ключевой аспект при направленности познавательного интереса философа на трансцендентную сферу. Отличительные признаки данного типа познания.

Согласие учения экзотерического и эзотерического. Сила величественной традиции, многовековой истории и неизменного авторитета. Теософия - утверждение мистицизма в недрах всякой религии. Общение мистика с невидимым, соприкасание с невидимыми реальностями.

Сущность понятия "мистицизм". Примеры мистического влияния звуков на людей. Современные представления о природе звука и его влияния на человека. Теория "видимости" звука. Звукотерапия и нейролингвистическое программирование. Музыка против депрессии.

Особенности символического характера онтологических построений неоплатонизма и практической направленности их антропологического учения в видении А.Ф. Лосева. Анализ его отношения к религиозно-мифологическому характеру взглядов античных неоплатоников.

Публикация "маскарадных" повестей Марлинского, Баратынского, Павлова, Сологуба, Дмитриева, Кукольника в занимательных журналах и альманахах XIX века ("Подснежник", "Северная Минерва", "Иллюстрация"). Общий мотив народных и светских святочных сюжетов.

Особенности передачи впечатлений мистического опыта людьми современной культуры. Арсенал средств, ритуалов и символов, позволяющих понимать и прочитывать впечатления о мистическом опыте. Пути непосредственной трансформации сознания и всего человека.

Інтерпретація проблеми митця й мистецтва в романі І. Багряного. Театр як символ гармонійного й автентичного простору, у межах якого митці долучаються до звільнення занедбаних людських душ. Відображення ситуації загального катарсису під впливом вистави.

Простеження основних типів сприйняття митцями революцій, їх наслідків та відображення цього явища в авторській художній свідомості на прикладах творчих доль визначних представників світової літератури різних епох. Складні взаємини митця з революцією.

Розробка уроку з літератури, що сприятиме формуванню в учнів власного погляду на роль і місце в долі України митців загалом і Ліни Костенко зокрема. Самостійна робота учнів з пошуку інформації про досвід роботи Ліни Костенко в кіно, її ораторський талант.

Етапи життя та творчості відомого бандуриста В.А. Кабачка у контексті становлення та розвитку української культури першої третини ХХ століття. Здобутки митця як музиканта, педагога, теоретика та засновника малих академічних форм бандурного виконавства.

Аналіз щоденникових записів визначного українського письменника Івана Чендея, формулювання основних положень його естетичних поглядів на специфіку художньої творчості, на постать митця, на роль митця в художній літературі, мистецтві, в житті суспільства.

Оцінка ролі митців Закарпаття в художній літературі, мистецтві та житті українського суспільства. Аналіз щоденникових записів І. Чендея. Визначення ставлення письменника до модернізму й авангардизму. Відродження національної ідентичності у творах митця.

Митні операції з оформлення суден закордонного плавання біля причалів в портах України. Здійснення митного контролю водних транспортних засобів перевізників і товарів у пунктах пропуску через державний кордон, затвердженій постановою Кабінету Міністрів.

Поняття митного брокера. Митна брокерська діяльність в Канаді, США, Франції, Україні та інших країнах. Повноваження та функції митного брокера згідно нового Митного кодексу. Обов'язки митного брокера. Механізм регулювання митної брокерської діяльності.

Поняття та декларування митної вартості. Методи визначення митної вартості для товарів, які імпортуються в Україну. Митна вартість товарів, що вивозяться (експортуються) з України. Проблеми визначення митної вартості, методи та шляхи їх вирішення.