Життєвий та творчий шлях, мистецька спадщина Ф.З. Коновалюка - видатного подільського українського художника доби національно-культурного відродження. Народний світогляд, традиційність, високий професіоналізм творчості художника, його творчий доробок.

Вивчення квіткових символів і мотивів, які є мистецькими елементами уособлення жіночності в сучасній польській поезії. Вплив квіткової символіки в літературі, показано, як цей літературний прийом продовжує захоплювати читачів і надихати письменників.

Вплив творчої манери Едгара Аллана По на художні тексти М. Яцкова й А.Г. Матоша, який простежуються на різних рівнях: сюжетному, образному, структурному. Використання символів сфінкса, чорного кота та мертвої коханої. Концепція логічного письма Е. По.

Лемківські будівельні традиції народної архітектури, їх розвиток та удосконалення. Зразки лемківського варіанту українського козацького бароко як вклад у скарбницю світового мистецтва. Особливості української декоративної різьби у XVI-XVIII століттях.

Причини активної пропагандистської роботи Української військової організації і Організації українських націоналістів. Основні елементи виховання національно свідомої молоді. Етапи розвитку музичного мистецтва як засобу ідеологічного впливу на маси.

Розширення культурної складової і актуалізації мистецтвознавчих галузевих напрямків. Розвиток позитивного іміджу Буджака як прикордонного регіону на матеріалі вивчення його духовних і матеріальних цінностей. Створення інвестиційної привабливості регіону.

Дослідження на матеріалах С. Гапака мистецького руху Закарпаття, починаючи від Першої світової війни і до другої половини 1960-их років. Формування нової народної культури з виникненням Чехословаччини. Представники українського мистецтва Закарпаття.

Характеристика екранного мистецького шоу у контексті естетичних та комунікативних пріоритетів. Розгляд наукового дискурса таких понять, як "шоу", "шоу-технології" та "шоуїзація". Визначення високої міри маніпулятивності сучасних напрямків в шоу.

Аналіз тенденцій розвитку національної системи освіти. Модернізація концептуальних засад підготовки педагогічних працівників початкових класів. Зростання культурологічної ролі декоративно-ужиткового мистецтва в Україні. Гармонійне виховання особистості.

Особливості актуалізації мистецького дискурсу в західноукраїнській жіночій прозі міжвоєнного двадцятиліття. Першоджерела, засади й особливості модерної творчості. Сутність мистецтва, специфіка його сприйняття представниками різних соціокультурних груп.

Актуалізується проблема оновлення програмового, навчально-методичного забезпечення шкільного курсу української літератури на засадах культурологічного підходу. Розглядається питання кореляції поняття "контекст" у літературознавчій і методичній науках.

Розгляд дидактико-методичного потенціалу чинних підручників української літератури для 10 класу на предмет утілення рекомендаційної рубрики "Мистецький контекст". Культурологічний підхід як концептуальна основа модернізації шкільної літературної освіти.

Обґрунтовується доцільність упровадження різних видів мистецтва в літературну освіту школярів. Порушується проблема ролі мистецького компоненту у формуванні естетично розвиненої особистості. Навчальні та виховні завдання літературної освіти в цілому.

Мета дослідження – визначити причини й характер еволюції жіночого портрета в українському живописі в період військової агресії Росії проти України. Використано методи образно-стилістичного, порівняльного й композиційно-художнього аналізу творів.

Етапи створення самобутнього культурного осередку "Музей культури села та галерея П. Колісника". Аналіз творчості безпосередніх учасників пленерів, що проводилися в Поташні. Розгляд проекту як цілісного явища культури в контексті образотворчих процесів.

Дослідження специфіки художнього оприявлення мистецького проєкту буття на матеріалі ранніх творів Володимира Винниченка. Моделювання психологічного портрету митця, профілю креативної особистості у процесі аналізу співвідношення мистецтва та дійності.

Доведення взаємозалежності біографічних подій і творчих досягнень майстра, обґрунтування позиції, що опуси є вагомою часткою життєпису. Біографія майстра як особлива форма репрезентації, інтерпретації його життєтворчої концепції, цивілізаційних процесів.

Представники української інтелігенції в еміграції намагалися консолідувати мистецькі сили, щоб підтримувати українське слово. У вересні 1945 року, в місті Фюрті (Німеччина) було засновано літературне об'єднання українських письменників в еміграції (МУР).

Артефакти широкого спектра (нумізматичні предмети, речі особистого благочестя, прикраси), які засвідчують економічні, культурні взаємозв’язки північних народів і Русі. Припущення щодо прогресивних явищ культурного й торговельного взаємообміну між жителями

Висвітлено зміст мистецької освіти дітей дошкільного віку із залученням їх до різних видів діяльності (образотворчої, музичної, художньо-мовленнєвої, театрально-ігрової). Збагачення емоційно-естетичного досвіду дитини засобами образотворчого мистецтва.

Аналіз рисунків, акварелей, графічних мініатюр та пастелей Наталії Ярмольчук. Особливості трансформації стилістичних впливів європейського та східного мистецтва у творчості буковинської художниці. Поетичне сприйняття й відтворення світу у творах живопису.

Історіографічний та джерелознавчий нарис творчості українських художників-монументалістів Ади Рибачук та Володимира Мельниченка. Розгляд дій митців, котрі у 1950-х своєю активною життєвою і творчою позицією проторували шлях мистецького нонконформізму.

Розкрито проблеми професійної підготовки здобувачів вищої освіти мистецького профілю. Проаналізовано аспекти теоретичної та практичної (інструментально-виконавської) діяльності, що становлять цілісну діяльність, спрямовану на формування й розвиток.

Дослідження теоретичних принципів та їх втілення у творчій практиці представників провідних мистецьких угруповань (АХЧУ, АРМУ, ОСМУ) в Україні 1920–1930-х років, які вперше стали об’єднаннями загальноукраїнського масштабу з розгалуженою мережею філій.

Організаційні засади, художньо-естетичні концепції та програми мистецьких угруповань в Україні. Характеристика ідейно-естетичних орієнтирів художньої критики та її вплив на діяльність мистецьких угруповань, їх роль у становленні українського мистецтва.

Актуальні теми для радянського кіно 1960-х. Нова інтерпретація класичної драматургії радянськими кінематографістами. Непересічна майстерність і свобода режисера А. Тарковського. Оригінальні принципи побудови кінотвору й специфічні засоби кіновиразності.

Розвиток мистецтва, обумовлений різними чинниками – політичними, ідеологічними, економічними, технологічними. Роль світоглядних і релігійних компонентів, що визначають тематику та характер мистецьких практик. Перманентний характер даного процесу.

Презентація творчої постаті В. Заремби як українського композитора польського походження. Висвітлення граней творчої постаті композитора, музичного педагога. Характеристика вокально-хорової та інструментальної музики збірки "Кобзар Тараса Шевченка".

Наявність вираженого поліцентризму - особливість італійських земель доби Ренесансу. Високий ступінь гетерогенності, відсутність чітких меж між сферою діяльності художника, скульптора, архітектора - риси італійської художньої творчості у XIV-XV ст.

Творча спадщина майстрів традиційного художнього деревообробництва Західної Гуцульщини. Екстер’єри та інтер’єри церков, іконостаси, різьблене обладнання, виконані Турчиняком. Стильові риси орнаментальних композицій творів різьбяра та іконографія.