Методы прогнозирования (предсказания, экстраполяции), используемые в социально-экономической области. Простейшие методы восстановления используемых для прогнозирования зависимостей. Подходы к управлению рисками. Экспертные методы прогнозирования.

Система и виды макроэкономических пропорций. Современный подход к проблеме планирования и прогнозирования национальной экономики. Методы регулирования экономики. Реализация экономического прогноза перехода к рынку, составление политического прогноза.

Теоретико-методологические основы методов социально-экономического прогнозирования. Создание экономики рыночного типа в Соединенных Штатах Америки. Использование опыта применения методов социально-экономического прогнозирования в современной Украине.

Использование модели инвестиционного мультипликатора, которая показывает изменение уровня объема ВВП при изменении инвестиций. Особенности статистических тестов Хаусмана и Бреуш-Пагана. Влияние расходов на науку на увеличение дохода различных стран.

Понятие о методах социологии. Метод сбора социальной информации об объекте в виде опроса. Сущность интервью и анкетного опроса. Анализ документов и его виды. Основные направления применения и цели контент-анализа, эксперимента, социометрического опроса.

Научные методы, методики, средства познания, применяемые в исследовании будущего. Способы получения информации о будущем как основа методов социального прогнозирования. Описание фактографического, экспертного методов прогнозирования, методы верификации.

Традиционные методы социального прогнозирования, основанные на классической рациональности. Социосинергетика как нетрадиционный метод прогнозирования. XXI век: сценарий эволюции западной цивилизации. Теории развития, оценка вероятности их осуществления.

Определение понятия управления, его принципы и задачи. Роль социальной защиты населения в системе социального управления обществом, ее реализация посредством нормативно-правовых, экономических, финансовых, социально-психологических и технических средств.

Характеристика и особенности применения административного, экономического и социально-психологического методов управления. Организационная структура Управления вневедомственной охраны при УВД по Оренбургской области, применяемые методы управления.

Социальные, психологические, экономические, организационно-административные методы управления активностью людей и их общая характеристика. Особенности системы самоуправления. Характеристика методов моделирования, прогнозирования, экспертной оценки.

Рассмотрение содержания методов социального управления. Характеристика приведенных управленческих решений. Определение основных методов принятия управленческих решений. Оценка способов получения и реализации супероптимального управленческого решения.

Общая характеристика, понятие и классификация методов управления. Сбор, обработка и интерпретация данных эмпирического исследования социума. Разработка и реализация программ профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров.

Метод социального управления и управленческая деятельность. Направленность, содержание и организационная форма методов социального управления, их разновидности. Понятие формальной и неформальной организации, их общие признаки, перспективы развития.

Важнейшие задачи и цели системы социального обслуживания семьи. Наиболее распространенные проблемы семьи, с которыми сталкиваются социальные педагоги в школе. Принципы работы с семьями. Перечень основных социальных услуг, оказываемых семье и детям.

Коммуникация и ее факторы, социальная психокоррекция. Понятие психодрамы в социометрической концепции Дж. Морено, ее психологические механизмы, организационные принципы, технические приемы. Театрализация как психотехника. Тренинг активной релаксации.

Причины человеческого поведения и мышления в социальных ситуациях. Социально-психологические методы научного исследования и их анализ. Анкетирование, проводимое с целью выяснения биографических данных, мнений, ценностных ориентаций и суждений личности.

Предпосылки становления, предмет и целевое предназначение социальной психологии как науки. Становление эмпирического и практического направлений познания личности в обществе. Промежуточные и вспомогательные методы научного наблюдения в образования.

Наблюдение и эксперимент как основные исследовательские методы в социальной психологии: сущность, предъявляемые требования и возможные трудности. Характеристика других методов психологии: анализа продуктов деятельности (контент-анализа) и опроса.

Анализ существующих данных. Традиционные методы анализа документов. Стандартизированные и нестандартизированные техники наблюдения в социологии. Достоинства и недостатки различных методов наблюдения. Понятие гибкости метода. Анкетирование и его виды.

Характеристика приемов и операций в социальной работе. Сущность методов социальной работы, их роль в практике. Методы социальной работы с позиции взаимодействия клиента и социального работника. Анализ существующих и разработка оптимальных методов.

Социально-демократический портрет современной молодежи. Роль и место частных и государственных социальных служб в решении молодежных проблем. Центр социально-психологической помощи молодежи и приют для подростков, основные направления их работы.

Раскрытие роли социокультурной реабилитации лиц с ограниченными возможностями здоровья в достижении высокого уровня их социальной жизни. Способность инвалидов к самовыражению, раскрытие творческого потенциала, адаптация в современных условиях общества.

Общенаучные методы социологии: исторический и системный метод, метод сравнительного и количественного анализа (формализация), абстрагирование. Частно-научные методы: опрос, анализ документов, наблюдение, эксперимент. Методы социологических исследований.

Основные методы социологических исследований и их разновидности. Особенности проведения анкетирования и интервьюирования. Суть социологического опроса. Эксперимент как метод социологического исследования досуга. Анализ документов и контент-анализ.

Анализ социальных институтов и происходящих в них процессов как специфических методических инструментов, методических стратегий и совокупных средств получения научного знания о факторах развития общества и способах формирования мобильности населения.

Сущность культуры в социологическом аспекте. Исследование культурных универсалий, свойственных всем обществам: язык, религия, символы, орудия труда, сексуальные ограничения, обычаи, нательные украшения. Элементы духовной культуры, ее нормы и ценности.

Сущность структурно-функционального метода исследований. Наблюдение, опрос как методы сбора первичной информации. Разновидности социологического опроса – анкетирование и интервьюирование. Недостатки экспериментального метода. Суть контент-анализа.

Обзор методов социологического исследования: эксперимент, массовый опрос, включенное наблюдение, биографический метод. Эксперимент в социальных науках: определение и виды, основные принципы экспериментирования. Опросы в социологии: определение и истоки.

Система методов и видов социологического анализа: разведывательный, описательный и аналитический. Этапы подготовки к исследованию, составление программы и подборка методики. Сбор и обработка информации: выборка, опрос, анализ документов, наблюдение.

Проблема достоверности информации и надежности документов. Количественный анализ документальных источников. Стандартизированное и нестандартизированное социологическое наблюдение. Преимущества и недостатки опросов. Анкетирование, почтовый опрос, интервью.