Общая характеристика эксперимента, наблюдения, опроса, анализа документов и социометрии как методов социологических исследований. Виды опросов (анкетирование, почтовый опрос и интервьюирование). Методы анализа и обработки социологических данных.

Вероятностный характер данных, полученных на основании выборочного обследования. Объем выборки - необходимое, но недостаточное условие обеспечения качества результатов исследования. Анализ документов в социологическом исследовании. Основы анкетирования.

Основные виды социологического исследования: разведывательное (пилотажное), описательное и аналитическое. Применение методов опроса, контент-анализа, надежности и наблюдения для сбора данных при изучении средств массовой информации и оценке документов.

Особые методы и приемы сбора, обработки и анализа первичной информации, которые приняты в социологии. Определение типов социологического исследования. Сущностные и несущностные классификации социальных объектов. Структура и элементы исследования.

Понятие контент-анализа в социологии: этапы и общая характеристика. Методология и технология интервью. Сущность анкетирования, типы анкетных вопросов. Социологическое наблюдение: особенности применения. Основные положения социологического эксперимента.

Характеристика отличий методологии от метода, их основный требования. Понятие наблюдения в социологии. Процесс его классификации по различным основаниям. Документальная информация в социологии, анкетные опросы и интервью, особенности систематизации.

Изучение ведущих методов социологического исследования, оценка их эффективности: опрос, эксперимент, включенное наблюдение, биографический метод, а также специальные процедуры, применяемые для сбора, анализа и оценки качества социологических данных.

Изучение сути, видов и типов социально-экономических процессов. Методики сбора первичных данных. Гипотеза как форма развития. Опрос - самый популярный метод сбора первичной информации. Графическая интерпретация результатов социометрических исследований.

Этапы сбора, статистической обработки и анализа информации в социологических исследованиях. Сплошной и выборочный виды анкетного опроса, особенности подготовки анкетирования. Ошибка репрезентативности выборки, методы ее минимизации в исследовании.

Основной способ сбора, обработки или анализа данных. Методы, используемые в социальных эмпирических исследованиях. Возможность фиксации характера поведения, мимики, жестов, выражения эмоций. Полевые и лабораторные, линейные и параллельные эксперименты.

Структура и значение социологического исследования, его виды и их характеристика, отличительные черты. Понятие термина "выборка", его сущность, процесс формирование и методы. Специфика социологического опроса, его цель, разновидность и требования.

История возникновения эмпирической социологии. Методология социологического исследования. Основные методы сбора первичной социальной информации. Виды опроса, особенности анкетирования и интервьюирования. Структура отчета о социологическом исследовании.

Исследование принципов получения точных объективных данных об изучаемом социальном явлении. Классификация социологических исследований. Рассмотрение методов прикладного анализа. Изучение его предметного поля и этапов. Интерпретация полученных данных.

Классификация эмпирических социологических исследований. Непосредственное практическое взаимодействие исследователя с изучаемым объектом. Мысленный эксперимент с идеализированными объектами. Применение методов логического и исторического исследования.

Социологическое исследование как система процедур, подчиненных сбору точных объективных данных об изучаемом социальном явлении. Особенности методов и видов социологических исследований: эксперимента, наблюдения, опроса, анализа документов, социометрии.

Методы сбора первичной информации: опрос, анкетирование, интервьюирование. Особенности экспертного опроса, компетентное участие экспертов при анализе и решении исследуемых проблем. Достоинства и недостатки почтового опроса, телефонного и личного интервью.

Программа и инструментарий социологического исследования. Объект и предмет исследования, концептуальная модель объекта. Понятие "потребительский рынок", "принятие решения о покупке", "оценка вариантов". Точность получаемых данных, основные типы выборки.

Методы социологического исследования (эксперимент, наблюдение, опрос, анализ документов, социометрия) и методы опросов в социологии: групповое анкетирование, почтовый и социологический опросы, формализованное, фокусированное и свободное интервьюирование.

Контент-анализ как метод изучения текстовых, аудиовизуальных, цифровых сообщений. Исследование социальных процессов путем опроса, сущность интервью и анкетирования. Понятие, процедура и виды наблюдений. Особенности экспериментальных исследований.

Особенности классификации методов социологического исследования. Сущность и способы применения метода анализа документов, наблюдения, опроса, интервью. Предмет дисциплины "Социология предпринимательства". Политические отношения и политические интересы.

Методология и логика социологического исследования. Анализ методов социологических исследований (контент–анализ, опросные методы, социологическое наблюдение, социологический эксперимент). Применение наблюдения в прикладном социологическом исследовании.

Рассмотрение вопроса разработки универсальной методики изучения сельских школ. Характеристика основных методов социологического исследования сельской школы, описание методики рисуночного опроса. Составление социального портрета сельского школьника.

Суть и особенности проведения социометрии – метода для измерения авторитета формального и неформального лидера для перегруппировки людей в командах так, чтобы снизить напряженность в коллективе. Социометрический опрос: сущность и особенности реализации.

Образование Спартанского государства. Характеристика системы, содержания и методов спартанского воспитания. Ознакомление с системой и методами воспитания отдельно мальчиков и девочек на разных возрастных этапах. Физическое и музыкальное образование.

Дисперсионно-временной и цифровой методы спектрального анализа. Особенности измерения размеров цепей с сосредоточенными параметрами. Использование мостовых схем для более высокой точности замеров. Основная характеристика ультразвуковых линий задержки.

Рассмотрены методы спортивной тренировки, такие как непрерывные и интервальные, целостно-конструктивные и расчлененно-конструктивные, прогрессирующие и нисходящие, направленные на избирательное или комплексное совершенствование физических качеств.

Общая характеристика основных методов спортивной тренировки, анализ особенностей. Физическое воспитание и спорт как важнейшее средство укрепления здоровья, достижения физического совершенства, формирования морально-волевых качеств подрастающего поколения.

Определение и характеристика сущности понятия спортивной тренировки. Исследование общепедагогических методов спортивной тренировки. Рассмотрение методов строго регламентированного упражнения. Изучение особенностей интервальных методов тренировки.

Сравнительное правоведение как научная и учебная дисциплина. Оптимизация межгосударственного взаимодействия в правовой сфере и разработка практических рекомендаций по изменению действующего законодательства. Типы правопонимания и законодательства.

Требования к системе методов и приемов обучения языку в школе слабослышащих: беседа, последовательное изложение материала учителем, работа с книгой. Составление предложений по демонстрируемым действиям и картинам, семантизация лексики с помощью рисунков.