Розробка методики створення засобів програмного захисту. Розщеплення захисту на дві ланки: фізичну та логічну. Конкретний спосіб захисту програмного забезпечення від несанкціонованого використання. Забезпечення автентичності навчальної звітності.
Исторический обзор развития методического знания в профессиональном обучении. Разработка методики профессионального обучения как научной области педагогических знаний. Ее основные понятия и особенности терминологии, перспективы дальнейшего развития.
Характеристика хлебопекарной промышленности России. Результаты исследования эффективности трех типов хлебопродуктовых производственных объединений потребительской кооперации с вертикальной интеграцией. Оптимизация входных параметров технологической цепи.
Необходимость вложений в обеспечение информационной безопасности крупного бизнеса. Разработка программных комплексов анализа и контроля информационных рисков. Достоинства и недостатки программного обеспечения RiskWatch с точки зрения потребителя.
Этапы и подходы к разработке моделей, критериев и процедур информационного обеспечения управления производством бортовой авионики. Формирование и практическая апробация рекомендаций по применению бережливого производства при разработке документации.
Исследование особенностей применения различных методик и способов адаптации коллектива к инновациям в образовательной среде. Особенности методик "Потерпевшие кораблекрушение", "Я знаю в чем ты хорош", "Мозговой штурм", "Я могу, я умею, я хочу".
Сущность психотерапии и ее становление в психологии. Описание различных форм психотерапевтического контакта. Методики проведения беседы. Основные подходы к психотерапевтической работе. Качества эффективного психотерапевта. Оценка структуры личности.
Динамическая педагогическая система. Взаимодействие основных субъектов педагогического процесса. Процесс организованного и целенаправленного воздействия на личность и поведение ребенка. Методика и принципы в сфере дополнительного образования детей.
Моделирование дорожного движения. Классификация и характеристика детекторов транспорта. Методики учета интенсивности дорожного движения. Система контроля и регистрации интенсивности дорожного движения ЭЛИС ЕС-05. Комплексная дорожная лаборатория "Трасса".
- 21100. Методики измерения шума
Влияние шума автотранспорта на здоровье человека. Нормирование звуковых колебаний автомобиля. Оценка уровня, состава, продолжительности действия шума. Методы снижения шумового воздействия на окружающую среду. Современные методики измерения шума.
Краткая характеристика программы изучения имени существительного В.В. Бабайцевой, составление и организация методических материалов. Отличительные особенности методики изучения имени существительного Т.А. Ладыженской, его структура и основные компоненты.
Состояние проблемы изучения объемов многогранников и круглых тел в методической литературе и в практике школьного образования. Операционный состав обучения решать метрические задачи при изучении стереометрии. Решение стандартной пространственной задачи.
Методики изучения особенностей коммуникативной компетенции у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня. Формы общения и их основные параметры. Определение оценочных уровней сформированности коммуникативных навыков у детей.
- 21104. Методики исследования личностных и поведенческих особенностей условно осуждённых несовершеннолетних
Исследование подростковой преступности. Коррекция поведения и предупреждение рецидивов несовершеннолетних. Учет психологических особенностей. Диагностика психофизиологических параметров условно осужденных. Обучение эффективным поведенческим стратегиям.
Программные и аппаратные средства организации и проведения азартных игр, активно используемые на территории РФ в последние годы, их технические и программные характеристики. Требования и ограничения в отношении организации и проведения азартных игр.
Спрос как форма потребления потребителей, отражающая их готовность и способность платить за приобретаемые блага. Доход - основной фактор, влияющий на уровень потребления и поведение покупателя в рыночных условиях. Определение емкости товарного рынка.
- 21107. Методики коррекции аутизма
Понятие аутизма и его симптомы. Методики, направленные на раннее вмешательство при аутизме. Инклюзия и интеграция аутистов. Спорные методики коррекции при аутизме. Массаж, гипноз и музыкальная терапия как необычные методики для работы с аутистами.
Эмоция как психическое отражение в форме непосредственного пристрастного переживания жизненного смысла явлений и ситуаций. Анализ особенностей эмоциональной сферы детей младшего школьного возраста в норме и с нарушением интеллектуального развития.
Удосконалення лікування та профілактики спонтанного пневмотораксу неспецифічної етіології, застосування дренування плевральної порожнини в точці Богуша-Лукомського. Функції зовнішнього дихання та патоморфологічне дослідження ураженої ділянки легені.
Теоретические основы проблемы заикания. Формы и течение, причины и механизмы заикания. Методики логопедических занятий с детьми старшего дошкольного возраста по коррекции заикания. Критерии оценок речи после проведенного курса логопедических занятий.
Влияние нарушений речи на психическое развитие ребенка, его деятельность и поведение. Нарушение участия носового и ротоглоточного резонаторов при ринолалии. Формы закрытой и открытой ринолалии. Методики коррекционной работы по исправлению ринолалии.
Расширение методов, использованных в программе, применительно для грамматики русского языка. Анализ полученных результатов по метрикам safe, sound, sensible. Метрики оценивания алгоритма запутывания. Обобщение полученных данных, формулировка вывода.
Изучение сущности применения техники взаимного пересказа историй, традиционно применяющегося в психодинамической ориентированной детской психотерапии. Обзор специфики основных положений применения изучаемой терапии в работе психотерапевта с ребенком.
Принципи формування сильного і яскравого звуку та різних вокальних оперних технік. Використання підсилювальної техніки для академічного вокалу. Показник правильного налаштування рупора. Імпеданс рупора як фактор режиму роботи голосового апарату співака.
Разработка начальных принципов освоения дронов, как предметов защиты. Структурная схема системы удаленного видеонаблюдения за мобильным беспилотным объектом. Изучения поведения квадрокоптера на основе захвата и анализа сетевого трафика канала связи.
Особенности применения метода рейтинговой оценки в экономических исследованиях. Оценка тенденций развития коммерческой организации. Соотношение нормативных и фактических рангов исследуемых показателей. Лучевая диаграмма стратегических показателей.
- 21117. Методики обучения
Исследование классификации методов обучения как способов взаимосвязанной деятельности преподавателя и учеников. Его влияние на воспитание и развитие в процессе обучения. Обучающая работа учителя и организация учебно-познавательной деятельности учащихся.
Синдром дефицита внимания с гиперактивностью как распространенное психоневрологическое расстройство. Алалия и афазия - нарушения структурно-семантического оформления высказывания. Методические рекомендации по обучению детей с речевыми отклонениями.
Психологические особенности детей младшего школьного возраста. Типичные ошибки учащихся в английском произношении согласных, определение степени трудности и пути их преодоления. Основные методы постановки произношения на начальном этапе обучения.
- 21120. Методики окрашивания волос
Выбор цвета красителя в зависимости от оттенка кожи, природного цвета волос и глаз. Инструменты и приспособления для окрашивания волос, технология нанесения обесцвечивающих и осветляющих препаратов. Тонирование и колорирование химическими красителями.