Передумови та головні етапи формування готовності школярів до самостійних занять фізичними вправами. Показники та критерії, що використовуються при оцінці даного показника. Методика формування готовності старшокласників до занять фізичними вправами.
Розробка та наукове обґрунтування методики формування готовності студентів-математиків до вивчення математичних дисциплін. Результати математичної підготовки абітурієнта, який є необхідною умовою формування математичної компетентності випускників.
Методичне забезпечення та структуризація основних етапів формування дистрибутивної системи. Особливості формування ефективної дистриб’юторської мережі підприємства. Виявлення комплексної стратегії просування товару, її специфіка та використання.
Ефективність методики формування досвіду саморегулювання майбутніх музикантів-педагогів у вищих мистецьких навчальних закладах. Соціально-економічні та духовні зрушення в сучасному суспільстві. Джерела духовного зростання й творчої індивідуальності.
Розкриття сутності і змісту поняття "досвід саморегулювання музиканта-педагога". Визначення критеріїв та рівнів сформованості досвіду саморегулювання студентів вищих мистецьких навчальних закладів. Розробка методичних рекомендацій для викладачів.
Розкриття авторського підходу до побудови методики формування досвіду творчої діяльності майбутніх учителів музики у процесі педагогічної практики. Обґрунтування ролі продуктивної самодіяльності як основи формування досвіду творчої діяльності студентів.
Педагогічні умови формування досвіду ціннісного ставлення до музичного мистецтва, критерії його сформованості. Феномен досвіду як психолого-педагогічного явища. Сутність досвіду ціннісного ставлення до музичного мистецтва та особливості його формування.
Методика формування дружніх стосунків між дітьми в колективній образотворчій діяльності. Порівняння стосунків в дитячому колективі до експерименту та після проведеної роботи. Формування самооцінки й комунікативних навичок, виховання товариськості.
- 20919. Методика формування екологічних знань старшокласників профільної школи у процесі навчання біології
Дослідження стану проблеми формування екологічних знань старшокласників у педагогічній теорії та шкільній практиці. Характеристика концептуального підходу до формування екологічних навичок старшокласників профільної школи у процесі навчання біології.
- 20920. Методика формування екологічної вихованості учнів у процесі дослідницької діяльності з екології
Ознайомлення з особливостями процесу організації та здійснення дослідницької діяльності учнів основної школи з екології. Визначення необхідності та значення ефективного формування наукового світогляду та екологічного типу мислення творчої особистості.
Принципи відбору економічних знань, їх структура, місце у шкільних курсах географії. Критерії визначення рівня сформованості в учнів економічних знань. Методичні рекомендації, фрагменти уроків для викладачів географії загальноосвітніх навчальних закладів.
Зміст і структура особливості педагогічного процесу. Аналіз методики формування естетичних орієнтацій підлітків засобами дитячого музичного театру-студії. Забезпечення інтеграції різних видів художньо-творчої діяльності при постановці мелодійної вистави.
- 20923. Методика формування естетичних орієнтацій підлітків засобами дитячого музичного театру-студії
Обґрунтування змісту і структури педагогічного процесу, спрямованого на розвиток естетичних орієнтацій учнів. Розгляд дослідно-експериментальної діяльності стосовно навчально-виховної роботи дитячого музичного театру-студії в позашкільних закладах.
Методика формування естетичної свідомості та художньо-естетичного смаку у навчально-виховному процесі. Розкриття естетичних властивостей в навчально-виховному процесі. Методика аналізу художніх творів різних жанрів на уроках образотворчого мистецтва.
Дослідження міжособистісного спілкування як основної функції формування в молодших школярів умінь мовленнєвого етикету. Головна характеристика комплексу педагогічних умов реалізації методики формування мовленнєвого етикету в учнів початкової школи.
Визначення основних методичних підходів до перевірки теоретичних знань про механізм господарювання, причинно-наслідкові зв’язки в економіці, вплив держави та суспільства на розвиток країни через оцінку результатів державного іспиту з економічної теорії.
Методика психолого-педагогічної корекційної роботи, спрямованої на формування комунікативної взаємодії у дітей із порушеннями спілкування. Використання певної моделі поведінки дорослих, які оточують дитину. Залучення дитини до емоційно значущої взаємодії.
Характеристика навчального процесу на уроках "Я у світі" як сукупності прийомів навчання. Аналіз прикладів застосування традиційних та нетрадиційних методів, принципів, форм навчання, які сприяють формуванню особистості, громадянської відповідальності.
Етапи розвитку, стан існуючої готельної бази України й принципи її утворення. Фактори, які впливають на функціонально-планувальну організацію готельних комплексів. Класифікація типів готельних комплексів міжнародних операторів і їх впровадження в Україні.
Доцільність розміщення готельних комплексів в містобудівних утвореннях. Систематизація вітчизняного та зарубіжного досвіду створення нормативів, методів оцінки якості в галузі проектування. Класифікація готельних комплексів в сучасному розумінні.
Дослідження питань виокремлення принципів формування і урахування особливостей торговельної галузі під час розробки інвестиційної політики підприємств. Аналіз послідовності основних етапів формування інвестиційної політики підприємств роздрібної торгівлі.
Умови управління інноваційними процесами, основи методології формування та розвитку інноваційного середовища. Визначення підходів до оцінки розвитку інноваційного підприємництва та обґрунтування інноваційного розвитку підприємств харчової промисловості.
Зміна авторитарної моделі навчання на адаптивну. Необхідність забезпечення сучасної освіти відповідними цифровими технологіями, використання яких повинно забезпечити здобувачів вищої освіти необхідними інформаційно-дослідницькими компетентностями.
- 20934. Методика формування іншомовної комунікативної компетентності в майбутніх учителів початкової школи
Аналіз специфіки формування іншомовної комунікативної компетентності. Розгляд груп принципів організації освітнього процесу: загальнодидактичних, принципів професійної підготовки майбутніх учителів початкової школи та мовно-методичного спрямування.
Формування компетентностей і результатів навчання здобувачів освіти – одне з визначальних завдань вищої школи. Розкриття підходів до формування компетентностей в хімії та результатів навчання бакалаврів технології медичної діагностики та лікування.
Аналіз формування страхового маркетингу в контексті системи страхування. Сфери застосування даного процесу, причини його значимості та актуальності. Дослідження понять "інтеграція страхувальника", "страхова послуга", "внутрішня культура страхової фірми".
- 20937. Методика формування композиційної діяльності у професійній підготовці майбутніх учителів технології
Теоретичне обґрунтування і експериментальна перевірка методики формування композиційної діяльності в професійній підготовці майбутніх учителів технології. Стан і умови підготовки учителів технології у вищих навчальних закладах до композиційної діяльності.
- 20938. Методика формування компонентів готовності майбутніх поліцейських до професійного спілкування
Виконання професійних обов’язків правоохоронцями полягає у застосуванні ними правильної стратегії й поведінки в сучасних умовах й обумовлена знаннями та вміннями професійного спілкування. Педагогічні засоби позитивного впливу - інноваційні прийоми.
Дослідження методів формування комунікативної компетентності в старшокласників із використанням мультимедійних засобів навчання (відеоматеріалів) у сучасних умовах. Моделі спілкування, культурні стереотипи, ціннісні орієнтири, образи і символи культури.
Створення автентичного мовного середовища, в якому відбувається залучення учнів до іншомовної культури з урахуванням якостей рідної культури. Використання відеозаписів на уроках для індивідуалізації вчення та вмотивованості мовної діяльності школярів.