Аналіз поглядів на явище мовленнєвого етикету, відображених в концепціях парадигм. Функції етикету в комунікативному процесі. Виявлення опозиційного характеру елементів мовленнєвого етикету як знакової системи. Функції вербальних та невербальних знаків.

Обґрунтування теоретичних положень вивчення мовленнєвих жанрів інтернет-дискурсу. Окреслення й аналіз специфіки інтернет-дискурсу як вияву віртуальної комунікації. Визначення поняття мовленнєвого жанру. Характеристика анонсу, як жанру інтернет-дискурсу.

Зіставно-типологічне дослідження повідомлень про стихійні лиха на україномовних та англомовних інтернет-сайтах як мовленнєвий жанр. Окреслення спільних та відмінних семантичних і комунікативно-прагматичних рис у побудові повідомлень в лінгвокультурах.

Визначення місця поздоровлення в мовленнєвожанрових системах різних лінгвокультур. Встановлення конструктивних параметрів комунікативної ситуації поздоровлення. Характеристика найтиповіших непрямих форм реалізації мовленнєвого жанру "поздоровлення".

Дослідження теорії "мовленнєвих жанрів", їх класифікації, ознак мовленнєвого жанру "спортивне інтерв’ю". Характеристика його певної формальної цілісності і структурованості в аспекті побудови адресантом та впізнаваності в аспекті сприйняття адресатом.

Дослідження мовленнєвих жанрів на медичну тематику, які існують у британських та американських медіапросторах. Головна особливість розробки власної анкети, яка допомогла дослідити жанри на медичну тематику та виокремити субжанри цього гіпержанру.

Дослідження мовленнєвої характеристика персонажа як перекладацької проблеми. Аналіз мовлення героя з урахуванням його когнітивно-психологічних особливостей у текстах оригіналу та його українськомовного перекладу. Шляхи досягнення адекватності перекладу.

Формування мовленнєвого портрета кіноперсонажа за психологічним архетипом "Амазонка". Огляд психологічних рис персонажів групи за класифікацію В. Шмідт. Аналіз цілісної системи психолінгвістичних кіноархетипів фентезі-фільму Бертона Alice in Wonderland.

Розгляд індивідуально-психологічних і психофізіологічних здібностей до спілкування. Етапи виникнення і становлення мовлення дитини. Виявлення специфіки, особливостей та критеріїв комунікативно-мовленнєвої діяльності дошкільників у взаємодії з ровесниками.

Аспекти вивчення рідної мови. Проблема комунікативного підходу в формуванні мовної особистості молодшого школяра. Загальна ситуація в галузі мовної освіти громадян України, її певні тенденції. Пріоритетні напрями мовної освіти і мовного виховання.

Функції загального плану дошкільної освітньої програми. Особливості мовленнєвого розвитку дошкільників. Розвиток артикуляції в дитини. Характеристика експресивної мови. Виявлення порушення вимови порівняно з нормами артикуляції дітей певних вікових груп.

Обґрунтування особливостей мовленнєвого розвитку дітей з особливими освітніми потребами, а саме інтелектуальними порушеннями молодшого шкільного віку. Напрями роботи з розвитку мовлення вибраної категорії дітей в умовах сучасного освітнього простору.

Наукові основи особливостей порушень звуковимови у дітей з ринолалією. Методика обстеження мовлення дітей з ринолалією. Стан сформованості звуковимови. Особливості логопедичної роботи. Аналіз психолого-педагогічної літератури з теми дослідження.

Аналіз доцільності використання проєктів у мовленнєвому розвитку дітей старшого дошкільного віку. Розгляд основних складових частин проєкту, критеріальних вимог до проєктної діяльності. Визначення та характеристика алгоритму успішної роботи над проєктом.

Значення когнітивних і комунікативних досліджень, які розкривають базові відносини між мовою та людиною. Дослідження мовленнєвого статусу адресата на матеріалі сучасного англомовного художнього дискурсу. Характеристика мовленнєвої взаємодіії комунікантів.

Проблеми перекладу мовленнєвих актів як засобів ефективної взаємодії учасників комунікації (адресанта й адресата). Передача комунікативної інтенції автора оригіналу та особливий підхід з боку перекладача в досягненні прагматичної адекватності перекладу.

Експліцитні й імпліцитні мовленнєві акти негативної оцінки адресата в німецькомовному діалогічному дискурсі. Характеристика ілокутивних підтипів мовленнєвих актів негативної оцінки адресата негативних евалюативів та їх різновидів за способом вираження.

Мовленнєве спілкування як факт соціальної взаємодії людей. Основні форми вербальної агресії в оповідних текстах письменника І.С. Нечуя-Левицького. Характеристика поведінки персонажів у конфліктній комунікації. Цілі використання негативно-оцінної лексики.

Визначення поняття мовленнєвого жанру законодавчого юридичного дискурсу та створення типології юридичних жанрів. Класифікація законодавчих актів на закони та підзаконні акти. Конституція, указ, кодекс та підзаконний акт як жанри законодавчого дискурсу.

Розгляд лінгвопрагматичних особливостей заголовків у французькому медійному дискурсі. Вивчення лінгвістичної прагматики, як науки. Опис французького медійного дискурсу, роль прецендентних конструкцій і алюзій, прийоми акцентуалізації у медійному дискурсі.

Дослідження стратегії дискредитації - лінгвопрагматичної характеристики сучасного англомовного дипломатичного дискурсу. Огляд мовленнєвих тактик, що сприяють її реалізації в дискурсі дипломатів США. Застосування прямих асертивних мовленнєвих актів.

Основні професійні якості економіста. Загальноєвропейські компетенції володіння іноземною мовою. Аналіз впливу мотивації на рівень оволодіння англійською мовою студентів економічного вузу. Мовленнєва компетенція як лінгвістичний рівень володіння мовою.

Дослідження стилістики газетного тексту в напрямку опису й унормування системи мовленнєвих жанрів. Особливості журналістської подачі тексту жанру "глоса" у Німеччині. Аналіз комунікативних блоків та елементів лінійного розгортання газети "Die Welt".

Вибір варіанту синтаксичних одиниць з урахуванням екстралінгвістичних чинників, що впливають на обстановку спілкування з метою реалізації авторських інтенцій. Огляд динамізму мовної системи, яка передбачає можливість використання варіативних конструкцій.

Висвітлення актуальної проблеми маніпулятивного потенціалу англомовного політичного дискурсу. Дослідження та характеристика специфіки політичного дискурсу Президента Сполучених Штатів Америки Джо Байдена з точки зору інтегрованого соціального підходу.

Особливості конструювання рефлексивної суб'єктної позиції в дискурсивному середовищі Інтернет-блогу. Аналіз поняття "позиція суб'єкта дискурсивної діяльності". Лексичні засоби актуалізації рефлексивних суб'єктних позицій у англомовному авторському блозі.

Аналіз мовленнєвих ситуацій як одиниць комунікативної компетенції. Визначення ділового дискурсу з точки зору дискурсивного аналізу. Мовні засоби, які є ефективними в створенні образів, які сприяють досягненню комунікативної мети мовленнєвих ситуацій.

Збагачення мовленнєвого запасу студентів-філологів. Заняттях з методики української мови. Основні вимоги до створення мовленнєвих ситуацій в процесі навчання. Формування комунікативної, діяльнісної, лінгвістичної компетентностей у студентів-філологів.

Прагмалінгвістичні особливості організації мовленнєвих тактик в комунікативній ситуації "примирення". Враховані різні фактори мовленнєвого спілкування – пресупозиція, соціальні ролі комунікантів, лексико-синтаксичні засоби, невербальні компоненти.

Особливості комунікативних стратегій і підпорядкованих їм тактик на матеріалі давньогрецького епосу "Іліада" Гомера. Доcлідження й оцінка тактики стратегій "компроміс", "співробітництво", "маніпуляція", "суперництво", "ігнорування", "пристосування".