Психологические, организационные особенности поведения толпы и роль индивида в ней. Определение, виды, классификация лидеров. Причины их возникновения в обществе. Основные психологические приемы, используемые для концентрирования власти над людьми.

Сущность понятия "лидерство". Концепция атрибутивного, харизматического, преобразующего (реформирующего) лидерства. Руководитель или лидер, сравнительный анализ понятий. Отличия менеджера от лидера. Характеристика взаимодействия лидеров и руководителей.

Сущность основных теоретических подходов в понимании происхождения лидерства. Понятие и общая характеристика лидера, особенности его возможностей, качеств, механизмов воздействия на массу. Специфика стилей руководства, их достоинства и недостатки.

Понятие, сущность лидерства в социологии, политологии, психологии. Основные теории происхождения лидерства. Действительные возможности лидера. Стиль руководства в контексте управления. Разработка методов эффективного руководства, отбора лидеров.

Сущность и отличительные особенности лидера и руководителя. Четыре основных подхода к рассмотрению концепций руководства. Внутренняя структура и закономерности функционирования организации, роль лидерства в ней. Стили управления и их главные признаки.

Общая характеристика распространенных теорий лидерства, фокусирующих внимание одновременно на личных свойствах лидера и на ситуации, в которой он действует. Руководитель как формальный начальник, занимающий официальную должность, знакомство с функциями.

Исследование особенностей и важнейших характеристик лидерства с целью определения лидера как посредника в этическом развитии персонала предприятия. Соблюдение лидером этических принципов как важнейший элемент современного менеджмента организации.

Характеристика главных свойств социального феномена поволжских старообрядцев. Специфические черты этики российского "совершенного купца". Рассмотрение деятельности Н. Бугрова как одного из самых известных купцов-староверов и его отношения к труду рабочих.

Основания для криминализации собственно занятия высшего положения в преступной иерархии. Правоприменение ст. 210.1 УК РФ. Особенности исполнения наказания в отношении лиц, осужденных за преступления, предусмотренные ст. 210.1 и ч. 4 ст. 210 УК РФ.

Лидерство – это разновидность власти, спецификой которой является направленность сверху вниз, а также то, что ее носителем выступает один человек. Управленческий статус, социальная позиция, связанная с принятием решений. "Патриархальный" бизнес.

Определение понятия "лидер", его главные характеристики, способности и навыки. Основные категории лидерства (формальное и неформальное). Автократический (авторитарный), демократический и либеральный стили руководства. Роль личных качеств человека.

Общая характеристика теорий лидерства, его основа и сущность. Отражение и исследование проблемы лидерства в американской психологии. Характеристика стилей и моделей лидера: атрибутивная и харизматическая концепции. Изучение основ эффективного лидерства.

Основная задача любого руководителя. Обеспечение результативной работы сотрудников организации. Изучение качеств успешного руководителя. Способность быстро реагировать на различные изменения, взаимодействовать с людьми, добиваться высоких результатов.

Лидерство как феномен, порожденный системой неформальных отношений. Теоретические основы лидерства и властных отношений, понятие и сущность власти. Анализ лидерских качеств и властных отношений на примере личности Гитлера. Стили лидерства и руководства.

Исторический подход к изучению проблемы личностных и профессиональных качеств врача. Гуманистическое понимание роли медицины в укреплении здоровья человека. Этические императивы Гиппократа. Лидерские качества врача в сфере профессиональной самореализации.

Мобильность, конкурентоспособность как главные и наиболее важные качества человека в современном мире. Проблема формирования лидерских качеств детей младшего школьного возраста. Анализ особенностей формирования качеств лидера во внеурочной деятельности.

Понятие лидерства как способности оказывать воздействие на людей с целью достижения намеченных целей. Диалог как широкое, универсальное проявление коммуникаций, его основные задачи. Влияние выраженности лидерских качеств на выбор стиля руководства.

Роль лидерских качеств в профессиограмме учителя. Проблема развития лидерских качеств студентов. Суть феномена лидерства в "Диспозициональной теории личности" Г. Олпорта. Сопоставление профессиограммы учителя со структурой личностных качеств лидера.

Качества присущие настоящему руководителю. Диагностика лидерских способностей, коммуникативных и организаторских склонностей у студентов факультета управления. Предложение мероприятий, посвященных их формированию. Тренинг развития общения и креативности.

Функции и роли менеджера. Образ идеального руководителя в разных странах. Определение понятия лидерства. Руководство - социальный феномен, лидерство – психологический. Лидерские качества, необходимые руководителю на различных ступенях карьерного роста.

Воспитание лидерства как неотъемлемая часть профессиональной подготовки военнослужащих. Исследование феномена лидерства. Описание признаков лидерских качеств будущего офицера. Определение наличия лидерских способностей у курсантов военного вуза.

Понятие, теории лидерства и лидерских качеств. Основные условия развития лидерских качеств в старшем школьном возрасте. Уровень сформированности лидерских качеств в ученическом коллективе. Рекомендации по развитию лидерских качеств у старшеклассника.

Проблема лидерства на предприятиях Украины. Лидерские качества – необходимые качества для менеджеров высшего звена. Поиск и выдвижение на ключевые управленческие должности новых людей. Рассмотрение основных этапов формирования "команды" менеджеров.

Особенность изучения подготовки лидеров в современном мире. Характеристика существующих трендов в развитии лидерства. Проведение исследования способности мотивировать людей на достижение заданной цели. Внедрение модели компетенций на предприятии.

Смысл и содержание педагогической профессии. Значение и особенности раскрытия лидерского потенциала педагога. Классификация лидеров в психологии. Технология достижения педагогического успеха – лидеро-ориентированность. Роль харизмы в общении с учениками.

В статье проанализированы основные направления исследований организационного культуростроения в системе менеджмента. Выявлена специфика лидерского подхода, его основные социокультурные аспекты. Рассмотрен алгоритм социокультурного мышления руководителя.

Проблема лидерства в спортивно-игровой деятельности. Типы, функции лидеров. Классификация на деловых, эмоциональных, негативных. Условия выдвижения лидера в студенческой баскетбольной команде. Отсутствие лидеров как признак низкого уровня самоорганизации.

Эволюция концепций межличностного взаимодействия. Положения ценностной теории лидерства. Исследования универсальных лидерских качеств. Анализ кадрового потенциала и стиля руководства ОАО "МТС". Оценка деловых качеств руководителя современной компании.

Проблема определения социальных субъектов. Выявление движущих сил преобразовательной активности. Определение лидерского потенциала интеллигенции в современной России. Анализ материалов российской прессы. Анализ текстов интервью с публичными персонами.

Лидерство - способность человека оказывать влияние на людей и тем самым направлять их действия в необходимое для организации русло. Функции лидера как в формальных, так и в неформальных группах. Стиль управления и факторы, которые помогают стать лидером.