Рассмотрение проявлений особенностей арабского менталитета в произведении Рейхани, написанных на английском языке. Анализ и сопоставление художественной картины мира персонажа и индивидуально-авторского мировидения. Реализация концептов в произведениях.
Обзор подходов к категории времени с позиций различных наук. Основные механизмы формирования темпоральных концептов. Когнитивные модели темпоральности, их структура. Исследование особенностей формирования темпорального аспекта образа ситуации текста.
Категория времени в русской языковой картине мира, её историческое наполнение; отношение времени к языку. Концептуализация времени в художественном тексте (роман Ф.М. Достоевского "Униженные и оскорбленные"). Филологический анализ произведения.
- 19684. Концептуализация второго демографического перехода: эвристический потенциал и ограничения теории
Предпосылки, основные положения и практическая значимость теории второго демографического перехода. Исследование аргументов ее основоположников в пользу "жизнеспособности" концепции и ее применимости к различным странам и регионам современного мира.
Установление дискурсивных условий и лингвокогнитивных способов концептуализации, категоризации и перекатегоризации вымысла в языковом сознании и тексте. Изучение механизмов семантико-модуляционных изменений, сопровождающих процесс актуализации лексем.
Вопросы взаимосвязи и взаимодействия языка и культуры. Формирование лингвокультурологического направления в изучении языка как выразителя национальной ментальности. Суть "языковой картины мира", что основывается на изучении представлений человека о мире.
Изучение фразеологических единиц и языковых явлений с точки зрения когнитивной лингвистики. Сущность понятия "фразеологизм". Выявление особенностей концептуализации идиом с соматическим компонентом "верхняя конечность" в русском и английском языках.
Эмпирическое истолкование теоретических понятий в качестве переменных в матрице данных (их концептуализация) и перевод на язык наблюдаемых признаков (измерение). Стадии работы по их уточнению. Поиск конкретных индикаторов для теоретических понятий.
Пути эволюции понятия "цифровое культурное наследие", установлены формы и особенности институциализации на международном и национальном уровнях, рассмотрено формирование цифровой гуманитаристики в России и мире. Проблемы, относящиеся к цифровому наследию.
Раскрытие и обоснование содержания понятия ценность в контексте философской системы Канта. Определение первичных фундаментальных познавательных интенций познающего субъекта в философии И. Канта. Противопоставление свободы природе в воззрениях Канта.
Обзор существующих концепций представителей западных философских школ на феномен компьютерных симуляций в контексте философии науки. Определение термина "компьютерная симуляция". Эпистемическая ценность симуляций как предмета философии науки по критериям.
Рассмотрение гипотезы о персистирующем характере японской роли, которая теоретическими корнями уходит в культурную антропологию и в социолингвистику. Сензитивность японцев не только к собственной социальной роли, но и к социальному ранжированию.
Диахронические изменения семантики слова-номинанта концепта "милосердие" в русском языке. Обоснование важности данного концепта для творчества М. Горького. Разное понимание концепта "милосердие" - главный эстетический прием в его художественной системе.
Особенности отражения мира растений в языке. Семантическая общность "растения", которая является одним из пластов лексики, активно участвующим в языковой концептуализации различных явлений. Общенародные фитонимы, употребляемые в производном значении.
Анализ концептуализации проблемы одиночества как типа личности в религиозной антропологии и неофрейдизме. Расхождения во взглядах на условия и пути достижения собственного подлинного бытия человеком. "Выдвижение" в одиночестве особого типа личности.
Осмысление исходных концептуальных позиций масштабной перестройки системы дополнительного профессионального образования в России. Необходимость построения образовательного процесса в рамках конституированной формы – Центров непрерывного образования.
Различные подходы к социализации. Процессы интеграции и адаптации врожденных и приобретенных особенностей поведения к социокультурной среде через усвоение актуальных норм, ценностей, ролевой модели, профессиональной, личностной и социальной реализации.
"Конституционное государство" - строй с точки зрения его приверженности конституционным методам. Анализ противоречий между "элитарной" демократией свободы и массовой демократией равенства. Три концепции права: нормативная, нравственная, социологическая.
Проблема соотношения теории естественного права и теории позитивного права. Анализ противоречий между естественно-правовой и позитивно-правовой теориями. Совмещение элементов теории позитивного права и теории естественного права в рамках одного подхода.
Психолого-девиантологическая концептуализация феномена "актуальный ресурс юной личности". Установка на самопознание своих способностей, самооценку возможностей - базовая в системе экзистенциальных ценностей. Авторская дефиниция концепта "справедливость".
Изучение основных подходов к анализу проблемы времени в истории философии с точки зрения современных концептуальных оппозиций. Выявление концепций и моделей времени в естественных науках. Специфика гуманитарного познания времени и форм его проявления.
Изучение опыта применения электронных образовательных ресурсов в высшей военной школе. Обзор процесса дидактического проектирования разно уровневых моделей электронных образовательных ресурсов: педагогического целеполагания, концептуального обоснования.
Исследование публичных электронных услуг с междисциплинарной точки зрения, их концептуализация Разработка новой интерпретации и толкования аспекта публичности электронных услуг в контексте реализации и развития проектов электронного правительства в РФ.
Социально-исторический концепт развития как основополагающая категория исторического познания. Изменение связей между временами эпохи глобализации ее антипода в лице деглобализации. Значимость пространственного подхода к анализу социальной реальности.
Основные технологические способы сдерживания или регуляции социальных отклонений. Содержание и значение концептуализации социального контроля как научной категории в социологических теориях конца ХІХ – начала ХХ столетий. Роль власти в данный период.
Разработка концепции социальной безопасности региона, представляющей комплексное видение разных аспектов взаимодействия человека и общества как основы безопасного существования и учитывающей цивилизационные, системные, структурные, ценностные параметры.
Выявление специфики представлений о социальной безопасности российско-китайского приграничья в китайских исследованиях российско-китайского взаимодействия. Трансформация "имперской концепции" в рамках идей, доказывающих наличие "российской угрозы".
Социальная безопасность российских регионов - процесс, в котором в зависимости от ситуативного влияния объективных и субъективных факторов преобладают центробежные, региональные тенденции. Столица - национальный символ, поддерживающий единство страны.
Понятие, сущность и критерии определения социальных проблем – социальных условий, ситуаций или явлений, несовместимых с ценностями значимого количества людей, соглашающихся с тем, что необходимы действия, ведущие к изменению. Теория ценностного конфликта.
Особенность изучения цифровых платформ как нового рыночного механизма. Определение цифровых платформ с точки зрения технического, социотехнического и экономико-организационного подходов. Проведение исследования бизнес-схем в платформенных экосистемах.