Исследование и анализ сущности языковой картины мира в лингвистике. Определение значения категории времени в языкознании. Рассмотрение и характеристика относительности языкового времени. Ознакомление с особенностями циклического представления о времени.

Исследование соотношения грамматических и лексических показателей категории временного порядка, выделяемой в новейших исследованиях в области функционального языкознания. Языковые средства, фиксирующие движение времени в реальном коммуникативном процессе.

Закономерности функционирования категории временного порядка в функционально-семантическом поле темпоральности. Исследование языковых средств, фиксирующих движение времени в реальном коммуникативном процессе. Показатели категории временного порядка.

Основные точки зрения ученых-правоведов относительно понятий гражданского правонарушения и гражданско-правовой ответственности. Основания и условия привлечения к ней. Ее специфические черты, отличающие от иных видов юридической ответственности.

Деятельность как специфически человеческая форма активности. Философские понятия цели, средства, результата, мотива, ценности, нормы, идеала. Понятие и виды деятельности в философии. Ценность как необходимое условие формирования человеческой личности.

Анализ стремления личности к независимому мышлению в не свободной среды. Важность постепенного привыкания телесного ока к свету и темноте. Изучение доказательства причинных соотношений между фактами, вычлененными из бесконечности наблюдаемых явлений.

Анализируется институт наследства. Обосновано, что при совместном завещании необходимо законодательно утвердить форму завещания. При заключении наследственного договора следует предусматривать обязанность передумавшего наследодателя возместить убытки.

Раскрытие подлинного смысла "идеологических систематизаций", "вторичных образований сознания", искажающих, затемняющих реальные общественные отношения. Место редуктивно-предметного способа исследования сознания в системе познавательных средств анализа.

Особенности категории интенсивности как языковой семантической категории. Зарождение и развитие, типология и признаки категории интенсивности. Применение категории интенсивности на материале русскоязычных и англоязычных текстов. Синонимические глаголы.

Особенности взаимодействия категорий интенсивности, оценочности, эмотивности, экспрессивности, образности в аспекте их реализации в газетном спортивном дискурсе. Использование лексем, специализированных для оценки профессиональных качеств спортсмена.

Понятие интенсивности как составной части ономасиологической универсальной макрокатегории характеризации. Основные способы выражения внешней и внутренней характеризации. Языковые средства, их главные задачи. Характеристика функций интенсификаторов.

Исследование современной теории дискурса и определение места интертекстуальности в системе категорий дискурса. Определение маркеров интердискурсивности в текстах лекций. Сопоставительный анализ маркеров интердискурсивности в русском и немецком зыках.

Разграничение понятий "интертекстуальность" и "интердискурсивность". Определение основных маркеров интердискурсивности в текстах лекций. Сопоставительный анализ данных маркеров в русском и немецком языках. Место интертекстуальности в системе дискурса.

Интерес - сочетание объективных и субъективных признаков, отражающих психологическое отношение человека к окружающей среде. Реализация интереса как совокупность правовых норм, позволяющая субъекту фактически реализовать имеющиеся у него права на интерес.

Исследование динамики научных взглядов на категорию интереса в отечественных и зарубежных учениях о государстве и праве. Природа и место частных и публичных интересов, проблемы их реализации в гражданском и международном частном праве современной России.

Особенности определения текста, дискурса и подходов к их изучению. Обобщение различных подходов к изучению текста. Отличительные черты различных определений текста. Системное понимание и определение текста. Оппозиция текст – дискурс. Типология дискурса.

Анализ функций информации в разработке психофизиологических проблем. Основные положения математической и статистической теорий информации. Основные разногласия в трактовке понятия информации. Выявление сущности и специфики информационного процесса.

Характеристика разнообразных трактовок категории казуативности в сфере глаголов, а именно глаголов перемещения. Исследование семантических признаков, которым некоторыми учеными-филологами предоставляется статус креативных факторов категории казуативности.

Когнитивистика и концептология как новые направления в современной лингвистике. Идея объективной грамматики А.М. Пешковского. Национальная специфика квантитативов в разных славянских языках. Факторы, от которых зависят падежные формы квантитатива.

Обоснование категориального статуса коммуникативного смягчения. Определение его когнитивно-дискурсивных и этнокультурных характеристик. Этнокультурная специфика реализации категории коммуникативного смягчения в различных ситуациях немецкоязычного общения.

Проблема выделения общей базовой программы конструктивизма. Направления в эпистемологии и философии науки, в основе которых лежит представление об активности познающего субъекта. Конструирование как активная деятельность человека, трансформирующая мир.

Ложь как категория, определяющая сюжетный ход многих отечественных драматургических произведений ХХ века. Знакомство с категориальными оппозициями, релевантными для понимания концепции художественного произведения. Анализ творчества А. Гельмана.

Раскрытие философского понятия, системы липовки. Рассмотрение характеристики, содержания, оперируя её внутренними "понятиями". Липовка и анти-Липовка, категории. Отношение человека и природы. Приведение основных положений мышления философскими понятиями.

Социализация - процесс усвоения индивидом социального опыта, системы общественных связей и отношений. Основные факторы, воздействующие на поведение современной личности. Активная жизненная позиция индивидуума. Личность в свете временной протяженности.

Разграничение понятий личности, индивидуума и индивидуальности для социально-психологического анализа. Особенности процесса социализации человека как части общества. Основные направления процесса социализации человека. Синтоническая модель общения.

Вещественно-субстратная модель единства мира. Метафизическое представление о движении. Диалектика как противоположный способ рационально-понятийного освоения бытия. Субъект и объект познания. Законы диалектики в отечественной философской традиции.

Основные структурные уровни материи. Уровни организации неживой природы. Современная наука о строении материи. Представления о строении материи на биологическом и социальном уровнях. Формы материи, диалектическое понимание материального единства мира.

Природа и основные категории материального с точки зрения философии. Субъективный идеализм как предпосылки развития существования. Современные представления о материи, как первопричине бытия. Субъективная реальность как континуум осознаваемых состояний.

Проблема единства мира: история и современность. Психофизиологическая проблема в философии. Естественнонаучные и философские доказательства материального единства мира. Материя как субстанция и как объективная реальность. "Объект" и "предмет" познания.

Трансформация понимания материи в истории философии. Точность определения философской сущности этой категории в высказывании Ленина. Диалектико-материалистическое понятие материи. Современная наука о строении и свойствах материи. Единство поля и материи.