Исследование организации образовательного процесса в педагогическом вузе, направленной на личностный рост, профессиональное самоопределение и становление студентов. Характеристика поиска разрешения проблем профессионально-личностного развития учащихся.

Формирование единства профессиональной и жизненной перспективы молодежи. Основные направления совершенствования профориентационной работы. Применение методики оценки типа личности по Тигеру. Влияние адекватности выбора профессии на общее качество жизни.

Процесс профессионализации в контексте современного научного знания. Психолого-педагогические условия, способствующие повышению профессионального уровня студента, готовящегося работать в социальной сфере. Критерии профессионализма социального работника.

Значение профессиональной подготовки руководителей предприятий по программе бакалавриата по направлению "Экономика", профиль "Бухгалтерский учет, анализ и аудит". Проблемы, с которыми приходится сталкиваться при подготовке кадров для малого бизнеса.

Анализ аспектов некогда распространенной травмы плеча при выполнении упоров руки в стороны на кольцах, случавшейся у гимнастов, все виды подготовки, мастерство и опыт которых были Олимпийского уровня. Системная классификация тренажеров в гимнастике.

Создание целевых спортивно-оздоровительных тренажеров локально-направленного воздействия. Обоснование нового дидактического "Принципа вариативности использования технических средств". Системная классификация тренажеров и аспекты их использования.

Рассмотрение некоторых аспектов некогда распространенной травмы плеча при выполнении упоров руки в стороны на кольцах (в "крестах"). Рекомендации Николая Александровича Бернштейна. Необходимость системного противостояния травмам, авторский эксперимент.

Исследование проблемы языкового заимствования в области юриспруденции. Классификация юридических текстов, анализ заимствованной лексики. Французский язык в качестве пополняющего юридическую терминологию русского языка. Два вида юридических текстов.

Проблематика калокагатийной установки в мифическом творчестве, связанной с проявлением красоты и блага. Рассмотрение структурно-смысловой специфики мифа в трех направлениях: как форма мысли, созерцания и жизни. Выделение его этического компонента.

Рассмотрение содержания понятия "психическое здоровье". Основные характеристики здоровой личности. Влияние психического здоровья на жизнь школьников. Сущность и основные задачи здоровьесберегающей педагогики. Пути повышения психологической культуры.

Механизмы социогенеза и ноогенеза как основные устройства развития юмора в филогенезе. Открытие свободы сознания человека и вариативности личности за счет эксцессивности и прерывистости функции юмора. Возможности манипулирования общественным сознанием.

Стратегическое мышление руководителя как системное качество психики, которое определяет основное направление развития организации, логику управления и обеспечивает достижение субъектом высоких результатов в пространственно-временном континууме управления.

Анализ типологии психических нарушений у лиц, страдающих аддиктивными заболеваниями. Характеристика точек зрения на их психопатологическую принадлежность в основе которой злоупотребление наркотиками. Фармакорезистентность аддиктивных расстройств.

Проблема развития внимания у детей младшего школьного возраста, его значимость в осуществлении ребенком учебной деятельности. Комплекс действий по развитию внимания младших школьников. Роль взрослого в развитии внимания детей младшего школьного возраста.

Рассмотрение вопроса об условиях и движущих силах психического развития. Соотношение учения и умственного развития как одна из основных теоретических проблем психологии обучения. Нацеленность на максимальное развитие интеллектуального мышления учащихся.

Рассмотрение актуальной педагогической проблемы, а именно - разработки новой стратегии государственной политики относительно среднего профессионального образования, а также формирования исследовательских умений у обучающихся педагогического колледжа.

Рассмотрение актуальной проблемы развития музыкальных способностей в дошкольном детстве в русле проблемы формирования основ культуры дошкольников. Проведение комплексного анализа понятий "музыкальные способности", "эмоциональная отзывчивость на музыку".

Анализ отношения человека к познанию. Формирование у школьников познавательных интересов и готовности к самообразовательной деятельности. Развитие внимательности, воображения и творческого мышления. Установление сотрудничества между педагогом и учеником.

Изучение современного подхода к построению воспитательно-образовательного процесса. Проведение исследования отношения к дошкольному возрасту как уникального периода развития личности. Различные аспекты проблемы формирования познавательной инициативы.

Динамика личностных характеристик инженера в процессе профессионального становления. Профессиональное самосознание, как сложное личностное образование. Особенности, факторы развития и этапы его формирования, роль профессиональной деятельности субъекта.

Теоретический анализ проблемы ценностей с позиций социального конструкционизма. Особенность обозначения речевой экспликации ценностных деклараций. Выделение осознания связи собственных достоинств и поведения как фактора развития ценностной системы.

Рассмотрение стратегий развития туризма в Российской Федерации. Знакомство с особенностями совершенствования статистики в сфере внутреннего туризма. Общая характеристика методов статистики, широко применяемых в туристско-рекреационном проектировании.

Современные образовательные технологии в дошкольной педагогике. Методы развития творческих способностей. Возможность ребенка самовыражаться при использовании нетрадиционных техник рисования. Поиск педагогических средств развития творческих способностей.

Формирование творческого потенциала личности дошкольников как сложная и многогранная проблема психолого-педагогической науки. Значение воображения и памяти для полноценного становления личности. Роль дидактических развивающих игр в процессе их развития.

Эмоции - показатель отношения к родителям и окружающей действительности, играющий важную роль в полноценном психическом развитии детей старшего дошкольного возраста. Воля - процесс сознательной регуляции человеком своего поведения и деятельности.

Проблема разграничения сложного слова и словосочетания. Особенности номинативных функций сложных слов. Способ словосложения в агульском языке. Образование глаголов, числительных, наречий, существительных в дагестанских языках. Типы словосочетаний.

Основные трудности размещения картографической информации в HTML-документе. Создание изображений-карт на стороне клиента. Описание метода, позволяющего "обогатить" информацией изображение на странице Интернет. Возможности компьютерной программы GeoHTML.

На основе лексикографического анализа всех значений слова "душа" в русском языке определение вывода о наиболее распространённом, частотном и однотипном понимании семантического содержания данного слова и феномена души носителями русской культуры.

Три стратегических орудия содействия обучению: цели, задачи и деятельность. Особенности использования фундаментальных орудий планирования в процессе построения четкого плана курса. Принципы и основные этапы разработки дистанционных учебных курсов.

Анализ эффективных и безопасных систем разработки мощных угольных пластов, применяемых в Кузбассе и в других бассейнах, анализ их достоинств и недостатков. Изучение особенностей управления горным давлением полной закладкой выработанного пространства.