Педагогічний аналіз ідей та досвіду формування здорового способу життя особистості. Джерела ідей зміцнення і збереження здоров’я дітей та молоді в історії педагогічної думки України. Педагогічні погляди В. Мономаха, Г. Сковороди, В. Сухомлинського та ін.
Історико-педагогічний аналіз ідей та досвіду формування здорового способу життя особистості. Визначення джерел ідей зміцнення і збереження здоров'я дітей та молоді в історії педагогічної думки України. Розкриття поглядів відомих українських педагогів.
Дослідження структурно-семіотичної методології. Досліджуются фактори, пов'язані зі структурною лінгвістикою. Порівняльний опис методології дослідження. Структурно-семіотична методика вивчення малих форм фольклору. Орієнтаційно орієнтовані метафори.
Загальна характеристика питання трудового виховання дітей різного шкільного віку в педагогічній теорії та практиці кінця ХІХ – початку ХХ століття. Виокремлення ключових ідей розвитку: праця - навчальний предмет, праця - підготовка до подальшого життя.
Загальна характеристика ідей трудового виховання дітей дошкільного та молодшого шкільного віку в педагогічній теорії та практиці. Основні теоретичні ідеї провідних педагогів кінця ХІХ - початку ХХ століття щодо трудового виховання дітей шкільного віку.
Соціалістичні міста - пролетарські центри, містоутворюючим фактором яких були промислові підприємства. Житловий комбінат - один з інструментів для усуспільнення побуту мешканців соціалістичних міст радянської України на початку 30-х років ХХ століття.
учасні тенденції учнецентризму в середній школі, згідно якої провідне місце надається учням, їхнім інтересам, уподобанням, можливостям. Ключові моменти зміщення уваги з учителя на учнів у процесі вивчення англійської мови. Опис причин вчителецентризму.
Визначення результатів аналізу сучасних досліджень Ф. Фребеля та способів їх подальшого розвитку в роботах сучасних вчених з проблеми використання індивідуального підходу та дидактичних ігор з метою активізації мислення дітей старшого дошкільного віку.
Аналіз досліджень Фребеля та їх розвитку в роботах сучасних вчених з проблеми використання індивідуального підходу з метою активізації мислення дітей старшого дошкільного віку. Надання рекомендацій щодо використання певних видів дидактичних ігор і вправ.
Бібліографічні та методологічні проблеми дослідження християнського гуманізму в українській релігійній філософії першої половини ХХ ст. Християнський гуманізм: сутність, основні ідеї, еволюція. Гуманізм концепції універсалізму митрополита Шептицького.
Визначення ролі соціально-політичної складової богословської спадщини Проханова в його проекті духовного реформування релігійно-церковного життя суспільства, яке модернізується. Описано основні причини виникнення та зародження євангельського руху.
Аналіз праць сучасних дослідників, предметом яких є діяльність Гетьманату П. Скоропадського. Оцінка поглядів науковців на питання ідеологічної складової діяльності Гетьманату. Ступінь дослідженості сучасними вченими даного періоду Української революції.
Аналіз праць сучасних дослідників, предметом яких є діяльність Гетьманату П. Скоропадського. Порівняння поглядів науковців на питання ідеологічної складової діяльності Гетьманату. Ступінь дослідженості вченими даного періоду Української революції.
- 404. Ідейна сутність та художня своєрідність образу безглуздя ("folly") в мораліте Г. Медвола "Природа"
Особливості ідейного звучання та художнього втілення образу чутливості героя у мораліте "Природа" англійського драматурга Генрі Медвола. Літературне зображення небезпеки чуттєвого розкріпачення людини. Асоціювання чутливості з безглуздям у п’єсі.
Т. Шевченко – новий тип письменника в українській літературі й новий тип особистості, громадянина в історії України. Принципи й постулати представників українського націоналізму: волелюбність, народність, національна честь і гідність, патріотизм.
Розгляд ідейного спрямування діяльності Української Православної Церкви в світлі 1025-річчя Володимирового Хрещення. Аналіз спроб держави та Церкви підвищити рівень релігійності українського народу, питань релігійності та їх кореляту з рівнем інтелекту.
Громадсько-політичне життя польського суспільства в Україні після російської буржуазної революції 1917 р., його ідейне, інституційне розмежування. Ставлення до владних органів у Королівстві Польському, Росії, роль еміграції у вирішенні державної політики.
Дослідження раннєхристиянських уявлень про світ, простір і час. Тектоніка української народної християнської архітектури. Ідея отців церкви щодо західної частини храму (притвору) як символу пекла. Перші дерев’яні храми, що будували в Київській Русі.
- 409. Ідейний концепт та композиційна обумовленість ліричних відступів у прозі Івана Нечуя-Левицького
Комплексний аналіз ролі ліричних відступів у художньому полотні прози Івана Нечуя-Левицького. Відзначення функційного потенціалу відступів у структурі жанрово-стильового оформлення тексту роману "Хмари" у контексті розвитку української літератури.
Аналіз основних умов виникнення екзистенціалізму та його сутність. Атеїстичний екзистенціалізм Ж.-П. Сартра та його філософський метод. Філософська концепція свободи Сартра та її характеристика: свобода та вибір, свобода та відповідальність, ін.
Виправдання ціннісних орієнтирів "закритого" недемократичного суспільства ідеальної держави Платона. Положення системи тоталітарної ідеології утопічної держави, в центрі якої ідея спільного блага, суспільного добробуту та щастя як мета державної політики.
Аналіз ідейних засад руху за оновлення традиційного православ’я, що обумовлений необхідністю подолання кризових явищ у церкві, головними ознаками яких є надмірний консерватизм і заполітизованість. Характер міжправославного протистояння в Україні.
Визначення факторів соціокультурних світоглядних настанов азербайджанців у процесі історичного розвитку. Складові ідейної спадщини азербайджанської культури, що впливають на формування світоглядної карти азербайджанців, їх публічного і приватного життя.
Дослідження ідейного контексту, який передував появі формалістів, внесок ідей Платона, Аристотеля, Гербарта, Гумбольдта, Морісі Дені та Потебні. Полеміка навколо питання образності мислення, з усіма контекстами і темами, які випливають з нього.
Мовно-політичний світогляд лінгвоперсони Д. Донцова як ідеологічне продовження думок Т. Шевченка. Розгляд індивідуального мовленнєвого символу, вжитого з позитивною конотацією, який автор подає як ідейну домінанту. Зв’язок максими "любов" з Україною.
Передумови відновлення діяльності москвофільської культурно-просвітньої інституції - "Товариства ім. М. Качковського" в Східній Галичині у міжвоєнний період. Аналіз співпраці товариства з іншими москвофільськими організаціями, процес її інституалізації.
Соціальна необхідність менеджменту освіти та виховання як складові педагогічної науки, його світоглядне і соціальне значення у вищій школі та фактори і механізми соціалізації особи у системі освіти. Сучасна система освіти України. Філософія освіти.
Аналіз методологічних засад сучасної соціал-демократії, особливості її концептуальних підвалин. Дослідження специфіки соціал-демократизму як політичної ідеології у взаємозв’язку з іншими соціально-політичними течіями і рухами й політико-правовим досвідом.
У статті аналізується значність неоромантичної ідейно-естетичної концепції пригодницьких романів Г. Хаггарда. Описані підстави для зарахування їх до корпусу творів якщо не "високої" художньої літератури, то принаймні до класу явищ мідл-літератури.
Дослідження питання про статус романістики Г.Р. Хаггарда. Аналіз значності неоромантичної ідейно-естетичної концепції пригодницьких романів письменника. Розгляд підстав для зарахування їх до розважальної літератури чи до класу явищ мідл-літератури.