Розгляд газети "Голос Волині", яка виходила у Житомирі упродовж жовтня 1941-1943 рр., як органу, що був частиною інформаційно-пропагандистської системи німецького окупаційного режиму в роки Другої світової війни. Три напрямки нацистської пропаганди.

Інтенції творчості Ю. Крашевського житомирського періоду життя, вплив письменника на сучасників та його сприйняття оточуючими. Особливості виявлення дигресивного та дисгармонічного самоусвідомлення, "хворобливих", "сомнамбулічних" та "чорних" рефлексій.

Житомирщина як одна з найстаріших областей Північної України. Перші поселення на Житомирщині. Дерев'яний замок-фортеця на високому березі у гирлі річки Кам’янки. Теорія заснування Житомира плем'ям Слов'ян, перші згадки. Архітектурні природні споруди.

Творчість, ім'я Франца Кафки та його популярність на Заході. Зв'язок письменника з містом, у якому він народився. Метафоричність творів, зображення всіляких соціальних деформацій, сумніви та вагання. Франц Кафка як один з культових знаків сучасної Праги.

Види життєвої активності школярів з урахуванням регіональних особливостей розвитку дітей шкіл м. Києва і м. Луцька. Вплив на формування якісних показників здоров’я учнів та вплив на його показники соціальних та психологічних чинників у процесі навчання.

Коротка біографія життєвого шляху Д.І. Мендєлєєва - видатного російського хіміка, автора періодичної таблиці хімічних елементів, одного із засновників Російського фізико-хімічного суспільства. Наукові відкриття та літературна спадщина Мендєлєєва.

Дослідження динаміки сенсожиттєвих орієнтацій волонтера, його соціокультурних переконань. Пропаганда особистісних людських якостей що ставить людину на щабель "зразок для наслідування". Розгляд волонтерства як соціального феномену сучасного суспільства.

Дослідження генезису смислового поля життєвої компетентності особистості в історії філософії та культури. Соціальні параметри життєвої компетентності та специфіка її формування в контексті соціальних трансформацій, що відбуваються в світі та Україні.

Аналіз феноменології, концепції та проявів життєвих криз. Характеристика визначення поняття, основних причин виникнення життєвої кризи. Дослідження особливостей вікових, екзистенціальних, життєвих, бiогрaфiчних, духовних, особистісних, психологічних криз.

Поняття рефлексії знайшло практичну реалізацію в концепціях життєвої мудрості, що виникли в індійській, китайській та грецькій філософії доби Еллінізму. Одна з її базових ідей - відтворення сталості Вищого космічного порядку у способі життя людини.

Теоретичний аналіз проблематики життєвого шляху особистості з точки зору її основних аспектів та структури. Аналіз процесу формування узгодженої життєвої перспективи та її роль у становленні і розвитку особистості, як суб’єкта власної життєдіяльності.

Життєва ситуація як квазисистемний конструкт, який виникає внаслідок активної взаємодії суб’єкта та оточуючого середовища. Головні підходи до вивчення соціальних ситуацій. П’ять рівнів складності ситуацій та ступеня їхнього емоційного переживання.

Аналіз сутності та структури життєвої й комунікативної компетентностей майбутніх фахівців. Розробка рекомендацій щодо впровадження у процес професійної підготовки системи рецептивно-аналітичних, репродуктивно-модифікаційних, креативно-самостійних завдань.

Життєвий шлях, професійна кар’єра радянського (згодом українського) філолога-літературознавця єврейського походження С. Розенфельда, який у 1956-2007 рр. проживав у Луцьку, працював викладачем в Луцькому державному педагогічному інституті ім. Л. Українки.

Життєвий шлях і творчість видатного українського письменника І. Франка. Ідеї служіння інтересам рідного народу та загальнолюдського поступу у творах письменника. Боротьба добра і зла в поемі Івана Франка "Мойсей", відображення перемоги людського духу.

Біографія та віолончельна творчість Василя Барвінського в контексті розвитку жанру в українській музиці першої половини ХХ століття. Риси стилістики та особливості музичної мови у віолончельних ансамблях. Організаційна діяльність й педагогічна концепція.

Творчий шлях видатного українського хореографа Георгія Павловича Клокова, лідера, талановитого балетмейстера. Етапи розвитку та керівництво Академічним фольклорно-хореографічним ансамблем "Славутич", його міце серед провідних колективів України та світу.

Основні події життєвого шляху Д. Павличко, вплив родини та ситуації в країні на становлення особистості. Особливості поезій і пісенної творчості: морально-етична краса творчого доробку, висвітлення теми хліборобської праці. Значення творчості поета.

Розгляд біографічних аспектів життя Ернеста Міллера Хемінгуя. Служба в армії, повернення додому. Насичений стиль романів та оповідань письменника. Внесок у розвиток художньої прози. Останні роки життя Хемінгуя. Відомі цитати і фрази письменника.

Іван Багряний на власні очі бачив заграви українсько-російської війни, терор московських більшовиків. Арешти, ув'язнення, тортури під час геноциту та після нього. Друга світова війна дала "вихід" на Захід. Партійна і політична діяльність в еміграції.

Драматургія Карпенка-Карого своєрідно підсумувала майже столітній розвиток української драматургії, піднявши її на новий рівень. Вражаючи тематичним і жанровим багатством, вона у своїй цілісності являє собою картину життя України протягом століть.

Шлях І. Франка від батькової кузні хлібороба, шкільних років у гімназії до Львівського університету, через "Думи пролетарія" у коломийській тюрмі до слави Каменяра рідного народу. Вплив "Кобзаря" Шевченка, гуманістичні устремління поета вільної України.

Перші роки життя та дитинство Л.М. Толстого - видатного російського письменника і громадського діяча. Своєрідність "Дитинства" і "Отроцтва" Толстого. Севастопольські оповідання Лева Миколайовича. Болісна духовна криза та пізня творчість письменника.

Характеристика особливостей життєвого та творчого шляху М.М. Бахтіна, основоположних моральних принципів його життєдіяльності. Дослідження гострих життєвих ситуаціях і доленосних миттєвостях на межі фізичного існування й високого духовного злету вченого.

Парадокси долі сім'ї Рильських. Роль матері та батька в отриманні освіти та становленні світогляду поета. Скарби любові, краси і волі у його ліричній творчості. Літературний спадок та вплив невільничого періоду на роботи. Особливості ліричної спадщини.

Життя, творчість і формування вчинкового світу видатного каратиста Масутацу Оями. Самобутність тренувального й змагального процесів, психолого-педагогічна система підготовки кваліфікованих спортсменів. Комплекс вправ майстра з класичної східної боротьби.

Художній світ поезії М. Вінграновського. Визначення стильової манери автора. Тема запізнілого кохання як особлива сторінка любовної лірики. Аналіз поетичних збірок. Образ України в інтимній ліриці М. Вінграновського. Друк перших поезій у журналах.

Мікеланджело – великий скульптор, художник епохи Відродження. Специфічні особливості художнього світосприймання в творчому методі Мікеланджело. Епохальний внесок Мікеланджело в усі розділи пластичних мистецтв: скульптуру й фрески, живопис і архітектуру.

Відомості про життєвий шлях Мольєра. Дослідження творчої еволюції письменника. Аналіз головних проблем творчості митця. Осміювання людських пороків у мольєрівських п’єсах: жадібності, удавання, скнарості, лицемірства, святенництва, відносин в родині.

Ознайомлення з біографією Генріка Ібсена. Характеристика сюжетної аналітичності й інтелектуального осмислення його п'єс. Вивчення найбільш відомих творів письменника: "Катіліна", "Бранд", "Пер Гюнт", "Жінка з моря", "Цар Едіп", "Маленький Ейольф".