Роль в житті Хрущова вступу до партії більшовиків. Очолення ЦК КП(б)У. Боротьба проти УПА і націоналістичного підпілля у Західній Україні. 1953 р. Хрущов – секретар ЦК і перший секретар Московського обкому партії. Обмеження деяких привілеїв номенклатури.

Біографія невтомного вченого, публікатора та майбутнього Голови Центральної Ради Михайла Грушевського. Сутність концепції, створеної Михайлом Грушевським з метою визначення політичних орієнтирів в Україні та їх перетворення у суспільну практику.

Аналіз навчання М. Томчанія в Мукачівській торговельній академії. Створення прозаїком повістей "Терезка" та "Вітчим". Дослідження головного твору відомого українського письменника - роману "Жменяки". Розгляд духовної спадкоємності як основи життя людини.

Олександр Федорович Макарченко як видатний український нейрофізіолог та перший директор Львівського державного медичного університету. Характеристика досліджень цього лікаря щодо впливу кори великих півкуль головного мозку на хімічний склад крові.

Вивчення походження, років навчання та служби Павла Полуботка. Дослідження його стосунків з гетьманом І. Мазепою. Жорстокі допити, тортури та трагічна загибель в Петропавловській в'язниці. Аналіз ролі і значення наказного гетьмана в історії України.

Історична постать та значення діяльності П. Калнишевського в піднесенні державницьких ідей, відновлення прав українського народу; його меценатство, внутрішня та зовнішня політика. Формування особистості кошового Запорізької Січі. Соловецький період життя.

Основні біографічні відомості життя П. Могили. Аналіз видавничої і дипломатичної діяльності митця. П. Могила як митрополит. Знайомство з літературними творами церковно-теологічного, полемічного, просвітницького, філософського, моралізаторського характеру.

Дитинство та юність Уласа Самчука. Аналіз дезертирства з польського війська до Німеччини. Створення роману "Гори говорять", що був присвячений боротьбі закарпатських українців за незалежність. Написання спогадів "На білому коні" та "Чого не гоїть огонь".

Дидактичні ідеї, принципи та правила організації учбової роботи в концепціях Яна Амоса Коменського. Вплив дидактичних поглядів Коменського на розвиток педагогічної науки. Особливості реалізації принципів свідомості і активності, наочності, поступовості.

Життя та досягнення великого давньогрецького вченого, енциклопедиста, філософа і засновника класичної (формальної) логіки. Ступені пізнання: наука, мудрість, розум, вміння та розміркування. Спроби Аристотеля детально вивчити форм і законів мислення.

Конституційні гарантії недоторканності, безпеки життя, здоров’я, честі і гідності людини. Визначення часових меж природних прав особи як самостійного об’єкту кримінально-правового захисту. Принципи захисту суспільних відносин, на які посягає злочин.

Дослідження життєвого шляху та робіт Конфуція, Канта, Дідро, Томаса Гоббса, Платона, їхніх шкіл та етики. Характеристика впливу Михайла Драгоманова та Григорія Сковороди на сучасників. Філософська еволюція та суспільно-політичні погляди Бертрана Рассела.

Методика вільних асоціацій та тлумачення сновидінь, концепція структури психіки в основі психоаналізу З. Фрейда. Життя та діяльність видатного австрійського психоаналітика. Табу на теорії Фрейда та психоаналіз в Радянському Союзі та нацистській Німеччині.

Коротка біографічна довідка про М. Монтессорі. Педагогічна діяльність і теорія дошкільного виховання. Сутність, цілі та завдання системи М. Монтессорі. Загальна характеристика змісту та засобів навчання. Вплив її системи на розвиток освіти в світі.

Світогляд Я.А. Коменського, мета та завдання виховання особистості в його поглядах та працях. Принцип природовідповідності, вікова періодизація й система шкільної освіти педагога. Значення "Великої дидактики" Коменського для розвитку педагогічної думки.

Вивчення соціального становища та умов повсякденності дореволюційних студентів. Аналіз правового статусу та ментальності студентства, визначення ролі в політичному та культурному житті. Дослідження статевої та вікової структури студентського контингенту.

Суперечливість інформації про Сократа. Його метод спілкування з людьми і зневажання грошей. Обвинувачення проти Сократа в комедії Аристофана. Засудження до смерті та речі на суді, передані Платоном. Значення сумніву, пізнання самого себе, людського духу.

Участь Хмельницького у повстаннях проти Речі Посполитої та у війні, яку вела Франція з Іспанією. Обрання Богдана Хмельницького гетьманом Запорізької Січі. Початок визвольної війни, перемоги під Пилявцями, Зборовом, Батогом, Жванцем. Переяславські статті.

Життєвий та трудовий шлях Томаша Масарика від коваля до президента Чехословакії. Політична діяльність Масарика: боротьба за незалежність країни, створення політичної чеської нації. Його відношення до релігії. Соціально-економічні реформи Т. Масарика.

Мухаммед як релігійний провідник, новий пророк. Україна і мусульманські країни, їхній зв'язок. Соціально-історичні передумови поширення ісламу. Організація мусульманських навчальних закладів. Впровадження законів шаріату, відродження старовинних звичаїв.

Дитинство, сім'я та шкільні роки Ч. Дарвіна, захоплення хімією, спортом, живописом, музикою, плаванням. Освоєння богословських наук. Вивчення флори і фауни в морському плаванні, теорія походження і пристосування видів до життя, суть природного відбору.

Поняття, класифікація та опис риб, визначення їх за істотними ознаками. Особливості будови морських і прісноводних риб, їх значення для природи. Спостереження за рухом мешканців акваріума. Кладка ікри самками. Виховання дбайливого ставлення до тварин.

Марія Заньковецька - жінка, яка стала душею театру та його символом. Щирість, розкриття глибин душі, художня могутність і простота, вміння надихати і захоплювати - головні риси таланту видатної актриси. Історія життя та творчий шлях М. Заньковецької.

Життя та творча діяльність видатного російського композитора Петра Ілліча Чайковського. Дитячі враження від музики. Навчання в училищі правознавства, вступ до Петербурзької консерваторії. Зростання популярності, визнання та велика любов до його музики.

Творчість Вільяма Шекспіра, якого видатний російський критик В. Бєлінський назвав "яскравою зорею й урочистим світанком ери нового, справжнього мистецтва", є найвищим досягненням європейської літератури доби Відродження. Світове значення його спадщини.

Літературна і культурно-громадська діяльність Гренджі-Донського. Прагнення поета оспівати минувшину, щоб зміцнювати свідомість народу. Період творчого злету у біографії поета. Місце Гренджі-Донського в театральному житті краю. Аналіз збірок письменника.

Навчання та початок політичної діяльності В. Винниченка. Аналіз його ранньої творчості: "Повія", "Народний діяч", "Сила і краса". Винниченко-політик в боротьбі за вільну Україну. Антрепренер Гаркун-Задунайський. Контрасти і метаморфози "смутного" часу.

Життєвий шлях Володимира Винниченка, навчання та початок політичної діяльності. Життя та творчість за кордонами рідної України. Рання проза В. Винниченка (1902-1907). Розкриття психології лідерства, взаємини особистості й маси в творах письменника.

В. Гюґо зауважив якось: "Вольтер не тільки людина, це ціла епоха". І в цих словах криється значна частка істини. Невипадково французи часто називають XVIII ст. "століттям Вольтера". Він з повним правом вважався патріархом просвітників. Як ніхто інший.

Спадок Григорія Савича Сковороди - цілюще, життєдайне джерело, з якого черпатимуть наснагу ще десятки поколінь. Сторінки життя українського письменника та філософа. Послідовність у дотриманні власних принципів життя як трагедія в житті народного філософа.