Значение методологии валеологии среди других разделов профилактических дисциплин. Характеристика факторов, вызывающих стресс-реакцию. Использование видов теории адаптации. Валеологические методики самодиагностики. Оценка темперамента по тесту Айзенка.
Валеология как область знаний о закономерностях и механизмах формирования, сохранения и укрепления здоровья человека. Показатели развития здравоохранения в Республике Узбекистан. Работа куратора с детьми. Специфика и содержание молодежного досуга.
Рассмотрение связи валеологии с другими науками: философией, экономикой, историей. Определение валеологии и краткая информация о науках с точки зрения здоровья человека. Идея валеологии как нового направления научно-исследовательской деятельности.
Валеология - дисциплина, изучающая индивидуальное здоровье здорового человека. Здоровье как состояние физического, психического и социального благополучия. Индивидуальные особенности человека, его иммунитет и понятие о рациональной организации жизни.
Предмет, основные понятия и задачи валеологии. Здоровый образ жизни. Факторы, влияющие на здоровье и основные принципы здорового образа жизни. История валеологии в России и введение в практику подготовки специалистов здравоохранения основ валеологии.
Бром, история его открытия, нахождение в природе и получение. Физико-химические свойства вещества и основные соединения. Биологическая роль брома и его соединений. Йод и его влияние на здоровье человека. Методические разработки по теме "Галогены".
Физико-химические особенности ртути, специфика ртутного загрязнения, опасность загрязнения помещений и территорий. Добыча, производство и использование ртути, ее воздействие на человека. Методические разработки по теме: "Ртуть и здоровье человека".
Характеристика основ здорового питания современного человека, питания как потребности, пищевых веществ и их значения. Роль белков, жиров, углеводов, витаминов, минеральных веществ и воды в питании. Описание условий построения рационального питания.
Изучение и анализ возникновения новой науки валеологии как особого явления общественной жизни. Проблема методологии, история возникновения и развития валеологии, ее структура и компоненты. Место валеологии в системе биологических и психологических наук.
Определение предмета, метода, целей и задач валеологии. Рассмотрение принципов, правил и режима рационального питания. Выяснение зависимости состояния здоровья человека от их соблюдения Изучение рационального питания у спортсменов с учетом нагрузок.
Понятие и содержание валеологии как научного направления, история ее становления и развития, современные достижения и оценка дальнейших перспектив. Необходимость выделения здоровья индивида в качестве предмета исследования. Типы инфекций и борьба с ними.
Понятие валеологии и связь его с экологией. Валеологическое направление в современной физической культуре. История становления и развития валеологии как науки, современные тенденции развития. Необходимость создания учебно-методических комплексов.
Сутність валеологічної культури, механізми формування її потенціалу в молодіжному середовищі. Емпірична перевірка структурної моделі валеологічної культури, яка складається з окремих блоків. Валеологічний потенціал як один із її визначальних вимірів.
Представлено теоретичний аналіз наукових підходів до визначення сутності валеологічної культури. Конкретизовано сутність валеологічної культури дітей дошкільного віку та умови її формування. Визначення валеологічної культури дітей дошкільного віку.
- 1035. Валеологічна освіта та коригувальна гімнастика як засоби профілактики порушень постави школярів
Вивчення проблеми ролі впровадження валеологічної освіти серед школярів, також здійснення коригувальної гімнастики з дітьми, які мають порушення постави. Можливості застосування корегувальної гімнастики у профілактиці й корекції порушень постави школярів.
Визначення та обґрунтування сутності валеологічної саморегуляції в системі професійної підготовки студентів бакалаврату спеціальності "Правознавство". Аналіз системного та діяльнісного підходів, що сприяють успішній валеологічній саморегуляції юристів.
Чинники електронного середовища, їхня ідентифікація з метою формування валеологічного світогляду бібліотекаря. Комп’ютеризація процесів бібліотечного виробництва. Охорона праці в бібліотеці. Становлення бібліотечних фахівців у напрямі особистої безпеки.
Правила та фізіологічна сутність загартування. Індивідуальні особливості людини до загартовування. Вплив природних факторів на організм людини. Види загартовування з профілактичною та лікувальною метою. Заходи безпеки від теплового і сонячного удару.
- 1039. Валеологічне виховання курсантів льотних навчальних закладів засобами фізичної культури і спорту
Валеологічні основи здорового способу життя. Принципи та різні способи формування валеологічних знань, світогляду, мотивації фізичного самовдосконалення курсантів, роль фізичного виховання у професійному та фізичному розвитку авіаційних фахівців.
- 1040. Валеологічне виховання курсантів льотних навчальних закладів засобами фізичної культури і спорту
Визначення основні принципи і різні способи формування валеологічних знань, світогляду, мотивації фізичного самовдосконалення курсантів, ролі фізичного виховання у професійному та фізичному розвитку майбутніх авіаційних фахівців в льотних закладах освіти.
Теоретичне обґрунтування й експериментальна перевірка ефективності організаційно-педагогічних умов, змісту, форм та методів формування валеологічної культури. Обґрунтування особистісно-зорієнтованої моделі її створення в позашкільних навчальних закладах.
Здоров’я людини як цілісне, системне явище, природа якого зумовлена соціальними зовнішніми чинниками. Знайомство з конститутивними параметрами валеологічного дискурсу. Розгляд структурно-семантичних особливостей англомовних фармацевтичних текстів.
Оцінено ступінь розроблення валеологічної проблематики в лінгвістиці та аргументовано доцільність оформлення нового типу дискурсу. З’ясовано проблематику дослідження дискурсу здорового способу життя. Описано перспективи подальших розвідок у цьому напрямі.
Профілактична спрямованість сучасної системи охорони здоров'я населення. Обґрунтування необхідності включення дисципліни "Валеологія" у навчальний план спеціальності "Готельне господарство". Ефективність профілактики інфекційних та психічних захворювань.
Специфіка культурно-просвітницької роботи шкільних бібліотек, спрямованої на розвиток культури здоров’я суб’єктів бібліотечно-інформаційної діяльності. Звдання, види, форми, методи валеологічного супроводу в умовах становлення інформаційного суспільства.
Причини і передумови виникнення валеології. Визначення основних її завдань та цілей. Удосконалення методів лікування граничних станів, використання для цього природних засобів. Основні стани, властиві організму людини: здоров’я, хвороба, передхвороба.
- 1047. Валеологія як наука
Валеологія, її визначення та предмет. Тенденції та напрямки суспільного розвитку: прискорений суспільний розвиток і пов'язані з ним соціальні, економічні, технологічні і кліматичні зміни. Шкідливі фактори, які викликають мутацію генів та хромосом.
Аналіз сучасної валеології як науки про здоров'я людини, шляхи його підтримання, формування в конкретних умовах життєдіяльності. Важливість установки на здоровий спосіб життя. Зв’язок валеології з іншими науками, способи зменшення захворюваності.
Дослідження валеології з точки зору її філософсько-антропологічного змісту. Медичний, соціальний, психологічний, екологічний і духовний аспекти здоров'я людини. Індивідуальний підхід до виховання здорової людини в системі валеологічної парадигми.
Позитивні зв’язки ресурсного типу валеоустановки з більш адаптивними копінг-стратегіями, його негативні зв’язки з психологічними захистами. Визначення ролі ресурсного типу валеоустановки у конструктивних формах подолання складних життєвих ситуацій.
