Исследование методологических подходов и основных направлений подготовки будущих работников физической культуры к профессиональной деятельности в условиях рыночной экономики. Характеристика структуры и условий осуществления конкуренции на рынке спорта.
Анализ развития мероприятий для организации досуг детей и подростков. Организация отдыха и оздоровления детей. Положение детей-сирот и меры по их поддержке. Примеры работы с общественными, детскими и молодежными организациями в решении проблем детства.
Особенности организации физической культуры. Развитие массового спорта, восстановление и пополнение его ресурсной базы как основы функционирования. Организационно-экономическая модель спорта в Германии. Органы управления физической культурой и спортом.
Физическая подготовка юношей до 16–17-летнего возраста в Древнем Риме. "Царский период" физической культуры Рима. Характер римской физической культуры. Военная подготовка в лагерях. Цирковые состязания колесниц. Бои гладиаторов времен республики.
Физическая культура Древней Греции: палестрика; пятиборье; кулачный бой; панкратион. История возникновения и возрождения Олимпийских игр. Зимние Олимпийские игры. Массовое физкультурное движение, государственные программы в учебных заведениях и в армии.
Физическая культура в период возникновения феодализма. Рыцарское физическое воспитание. Состязания и игры феодалов. Физические упражнения сельского и городского населения. Начало физического воспитания в учебных заведениях, его историческое значение.
Физическая культура как одна из сфер социальной деятельности, направленная на укрепление здоровья и развитие физических способностей. Волейбол как вид спорта, который удовлетворяет потребности в общении, игре, развлечении и профессиональной деятельности.
Рассмотрение понятия физической и духовной культуры. Качественно новая стадия осмысления сущности физической культуры связывается с ее влиянием на духовность человека как действенного средства интеллектуального, нравственного, эстетического воспитания.
Основным средством физической культуры, развивающими и гармонизирующим все проявления жизнедеятельности организма человека, являются сознательные занятия разнообразными физическими упражнениями. Общий и специальный эффекты физических упражнений.
Факторы определяющие вовлеченность женщин в занятия физической культурой. Анализ воздействия физической культуры в детском и школьном возрасте, а так же изучение воздействия спорта на организм женщины в предродовой период и в период беременности.
Влияние двигательной активности на продолжительность жизни. Общее влияние бега на организм. Ходьба на лыжах. Плавание, специфика водной среды нагрузки на систему кровообращения. Вредные привычки и их влияние. Курение и алкоголизм, поддерживающая терапия.
Рассмотрение значения физической культуры для будущего специалиста: повышения работоспособности студента, профилактики утомления. Ознакомление со способами профилактики девиантного поведения подростков и молодежи средствами физической культуры и спорта.
Понятие закаливания, его роль для здоровья человека. Изучение методики закаливание детей в условиях детских образовательных учреждений, физические упражнения для детей дошкольного возраста, занятия на открытом воздухе, спортивные игры и развлечения.
Развитие лечебной физической культуры. Влияние физических упражнений на организм. Влияние физической нагрузки на организм при гипертонии. Основные предпосылки гипертонии. Применение лечебной физической культуры. Физиологические процессы в организме.
Здоровый образ жизни как определенная деятельность личности в направлении укрепления и развития личного и общественного здоровья. Социологические аспекты взаимосвязи "физическая культура—здоровый образ жизни". Свободное время и физическая культура.
Сущность физического здоровья, система функциональных резервов организма человека. Характеристика элементов здорового образа жизни, значение рационального питание. Описание способов закаливания, их отличительные черты. Физическая культура и здоровье.
Правила и требования личной гигиены: уход за телом, полостью рта и зубами. Гигиенические основы и существующие методы закаливания. Понятие "нагрузки" в спортивной практике. Комплекс упражнений для отдыха мышц шеи и улучшения кровообращения мозга.
Здоровье по определению Всемирной организации здравоохранения. Физическое, нравственное и психическое здоровье. Составляющие здорового образа жизни. Закаливание, его влияние на здоровье человека. Роль физической культуры в предупреждении близорукости.
Характеристика выбора индивидуальной программы физической нагрузки. Исследование критериев и рекомендаций по поддержанию физической формы. Изучение компонентов тренированности: гибкости и состава тела, мышечной силы и сердечно-дыхательной выносливости.
История физической культуры. Сущность здорового образа жизни. Роль физкультуры в жизни человека. Физическая культура как составная часть общей культуры личности. Образ жизни и здоровье населения. Социальные и биологические основы физической культуры.
Экономическая теория общественных благ, спрос и предложение, проблемы оценки эффективности производства и распределения. Рынок физической культуры и массового спорта в России, его внешние эффекты. История становления и развития данной сферы деятельности.
Физическая культура и спорт как социальные феномены. Основные показатели состояния физической культуры в обществе. Социальная ценность спорта. Виды спорта, имеющие многовековую историю. Компоненты физической культуры: физическая рекреация, реабилитация.
Совершенствования функциональных возможностей организма, обеспечивающих деятельность человека. Физические упражнения, влияние гигиенических факторов. Методы регулирования психоэмоционального состояния. Аспекты и проблемы сохранения здоровья.
Анализ методов физического воспитания. Характеристика общей физической подготовки, ее целей и задач. Исследование формы самостоятельных занятий спортсменов. Особенности спорта высших достижений. Определение целей и задач спортивной подготовки студентов.
История физической культуры и спорта, их становление в России. Средства физической культуры. Классификация физических упражнений. Физическое воспитание, его оздоровительные и развивающие задачи. Отдельные виды физической культуры: массовая и лечебная.
Направления использования средств физической культуры и спорта. Формы физического воспитания студентов и программное построение курса физического воспитания. Формы организации физкультурно-оздоровительной и спортивной работы. Виды спортивных секций.
Физическая культура и спорт как социальный институт и вид профессиональной деятельности. Становление физической культуры и спорта в условиях рыночных преобразований. Направления и механизмы оптимизации управления отраслью "физическая культура и спорт".
Физическая культура и спорт как средства сохранения и укрепления здоровья студентов, их физического, спортивного совершенствования. Профессиональная направленность физического воспитания. Ценностные ориентации и отношение студентов к физической культуре.
Физическая культура в общекультурной и профессиональной подготовке студентов. Социально-биологические основы физической культуры. Особенности индивидуального выбора вида спорта или систем физических упражнений. Методика самостоятельных занятий спортом.
Сущностные характеристики физической культуры, ее особенности в режиме рабочего дня. Общая информация о гимнастике, физкультминутках, физических упражнениях. Физическая культура и внерабочее время. Осуществление оздоровительно-профилактической гимнастики.
