Утомление как особое физиологическое состояние временного снижения работоспособности в результате системной длительной спортивной деятельности. Способы повышения общей адаптации организма, при которых возрастают функциональные возможности спортсмена.

Общественное значение личной гигиены. Влияние курения на организм человека. Пассивное курение и головной мозг. Закаливание: понятие, принципы, правила, противопоказания. Злоупотребление алкоголем как фактор демографического и социального кризиса в России.

Объективные и субъективные признаки усталости, утомление и переутомление. Энергозатраты при физических нагрузках разной интенсивности. Зоны относительной мощности в циклических видах спорта. Производственная физическая культура и её пять основных форм.

Понятие, характеристики, признаки усталости, утомления и переутомления. Восстановление нормального функционирования организма и его работоспособности после проделанной работы. Роль физических упражнений и их влияние на работоспособность организма.

Социальное значения и роль самостоятельных физических занятий в жизни каждого человека, а особенно – в жизни школьников и студентов, их личное отношение к здоровью. Обзор основных принципов построения утренней гигиенической гимнастики в жизни граждан.

Характеристика комплексов утренней гигиенической гимнастики, как распространенной формы применения физкультуры. Изучение действия гимнастики на организм человека: повышение основных процессов жизнедеятельности (кровообращение, дыхание, обмен веществ).

Физиологические изменения в организме при пробуждении. Физические упражнения, применяемые в утренней зарядке и их значение в увеличении общего уровня двигательной активности человека, снижении неблагоприятных последствий малоподвижного образа жизни.

Основные задачи, решаемые с помощью физических упражнений утренней гимнастики. Подходящие упражнения для утренней зарядки. Индивидуальный подход к подбору физической нагрузки и гигиенические требования к организации занятий утренней гимнастикой.

Понятие, задачи и физические упражнения утренней гигиенической гимнастики. Методические принципы организации занятий гимнастикой. Индивидуальный подход к подбору физической нагрузки для утренней зарядки. Гигиенические требования и составление комплексов.

Значение утренней гигиенической гимнастики, ее содержание и структура. Методические указания к использованию физических упражнений в комплексах утренней гимнастики. Разработка комплекса физических упражнений. Определение роли самоконтроля в гимнастике.

Характеристика физических упражнений, применяемых в утренней зарядке, их влияние на организм. Гигиенические требования к организации занятий гимнастикой. Индивидуальный подход к подбору физической нагрузки в зависимости от биоритмологического типа.

Значение утренней гимнастики. Методические указания к использованию физических упражнений в комплексах утренней гимнастики. Характеристика комплекса упражнений утренней гимнастики. Самоконтроль для занимающихся утренней гигиенической гимнастикой.

Описание схемы построения утренней гимнастики и ее обоснование. Основная ее задача - перевести ребенка в бодрое состояние, активизировать и содействовать переходу к более интенсивной деятельности. Общеразвивающие упражнения без предметов. Подвижные игры.

Необходимость проведения в детском саду утренней гимнастики для ускоренного перехода организма к бодрому работоспособному состоянию. Роль и значение комплекса упражнений с элементами игр, выполняемых утром после сна, для жизнедеятельности дошкольника.

Роль утренней зарядки в повышении уровня физической активности и работоспособности человека. Биологическое значение применяемых гимнастических упражнений. Необходимость зарядки для людей с недостаточным двигательным режимом. Регулярность занятий.

Воздействие малоподвижного образа жизни на организм человека. Обоснование необходимости утренней гигиенической гимнастики. Показатели и формы самоконтроля, ведение дневника. Измерение пульса и артериального давления до и после физических упражнений.

Сон как процесс разлитого внутреннего торможения, протекающего с понижением возбудимости центральной нервной системы. Значение утренней гимнастики. Методика проведения утренней гигиенической гимнастики. Степень физиологической реакции организма.

Утренняя зарядка как одна из наиболее распространенных форм применения физкультуры. Физические упражнения, применяемые в утренней зарядке. Основные гигиенические требования к организации занятий. Индивидуальный подход к подбору физической нагрузки.

Утренняя гимнастика и особенности ее выполнения. Производственная, вводная, рекреативная гимнастика. Физкультурная пауза и физкультминутка. Примерный комплекс упражнений для утренней гимнастики, для работающих стоя, сидя, для работников умственного труда.

Рассмотрение сущности и характера деятельности комсомола по вовлечению в занятия физкультурой и спортом жителей Пензенской области. Изучение работы комсомола по оздоровлению населения, тенденции и сложности в развитии физкультурно-спортивного движения.

Предпосылки зарождения в России современного олимпийского движения, отношении к этому царской семьи. Первые российские деятели олимпийского движения (А.Д. Бутовский). Обзор участия русских спортсменов в международных соревнованиях на рубеже веков.

Образование в 1992 году национальной баскетбольной команды, являющейся официальной правопреемницей сборной СССР. Достижения сборной женской команды РФ по баскетболу на чемпионатах Европы с 1994 года. Женский баскетбол: от Чемпионата Мира до Олимпиады.

Массовая соревновательная деятельность и спорт высших достижений. Система студенческих спортивных соревнований. Классификация разрядов и званий разнохарактерных видов спорта. Краткая история Олимпийских игр. Участие спортсменов России в Олимпиадах.

Биография Владимира Васильевича Осинцева и его исследования в области совершенствования методики тренировки юных лыжников-гонщиков. Жизненный путь, спортивные достижения и награды Тамары Ивановны Тихоновой. Мастер спорта Нина Аркадьевна Парамонова.

Первый визит в конюшню. Садимся верхом – принципы и правила управления лошадью. Езда рысью, галопом, прогулка в лесу, преодоление препятствий. Распространенные травмы и болезни лошадей. Снаряжение лошади и экипировка всадника. Любительский конный спорт.

История и эволюция техники прыжков с шестом. Использование тренажерных устройств в тренировочном процессе. Техническое оснащение сектора для прыжков. Освоение движений перехода через планку. Особенности проведения соревнований по данному виду спорта.

Организация учебных занятий по ускоренному передвижению и легкой атлетике. Методические рекомендации по проведению легкоатлетических упражнений и марш-бросков. Меры профилактики травматизма на занятиях по ускоренному передвижению и легкой атлетике.

Гимнастика - один из разделов физической подготовки. Планирование и организация учебных занятий по гимнастике. Методика обучения гимнастическим упражнениям. Предупреждение и профилактика травматизма на занятиях по гимнастике и атлетической подготовке.

Формирование специальных знаний у школьников на уроках физической культуры. Концепция физического образования как составной части разностороннего развития детей. Подвижная игра, ее специфика и роль в формировании физических качеств у школьников.

Ритмо-темповые и кинематические параметры двигательных действий девушек в беге на 100 метров с барьерами. Анализируются специфика двигательных действий, критерии технического мастерства и факторы, лежащие в основе высокого уровня спортивной подготовки.