Формирование некоммерческого сектора в дореволюционной России, этапы его дальнейшего становления и развития в рамках благотворительности и меценатства. Совокупность механизмов и форм социального взаимодействия государства и некоммерческих организаций.

Анализ программ развития университетов Северо-Западного региона России в аспекте выполнения "третьей миссии". Особенности реализации социальных функций в зависимости от статуса вуза, его целей и задач. Взаимодействие вузов с органами региональной власти.

Визначення поняття інформаційного суспільства як соціологічної концепції. Дослідження концепції Тоффлера щодо нових типів суспільства: аграрного, нуклеарної сім'ї та постіндустріального. Складність формування та протиріччя між другою та третьою хвилями.

Концепция заботы как условие существования индивида в социальном государстве. Образ справедливого государства в феминистском политическом и моральном дискурсе. Воплощённая в практике забота как ключевой момент в экзистенциальной концепции любви.

Рассмотрение региональных особенностей системы социальной защиты "морально-дефективных" детей в Тамбовской губернии в первое десятилетие советской власти. Региональные особенности формирования системы социального воспитания в отношении беспризорников.

Рассмотрение процесса вовлечения студентов в волонтёрское движение как инструмента управления современным высшим учебным заведением. Общие мотивы участия в волонтёрской активности и возможности волонтёрства в плане освоения универсальных компетенций.

Эвристический потенциал кроссворда для изучения постсоветского общества. Исследование традиционной культуры и когнитивной психологии для понимания природы кроссворда как культурного феномена. Значение "умной" головоломки для постсоветской интеллигенции.

Анализ биографических интервью с выпускниками интернатных учреждений для умственно отсталых, находящегося в одном из нестоличных регионов России. Работа посвящена специфическому нарративному жанру "ужасные истории". Истории о жизни в семье и в интернате.

Дослідження вельми популярної серед вітчизняних політиків та гуманітаріїв теми національної пам’яті в аспекті сучасної гуманітарної методології. Необхідність створення "Україна—пам’яті" - проекту громадянського суспільствая як мети національної політики.

Анализ понятия умной толпы, введенного Г. Рейнгольдом. Описание характерных для информационной эпохи массовых сообществ. Выявление их специфики, причин вхождения индивидов в умные толпы. Суть индивидов, которые проявляются в практике совместных действий.

Сущность фокус-группы как неформализованного интервью, проводимого не с отдельным респондентом, а с группой. Характеристика преимуществ и недостатков. Особенности использования техники рrobing. Порядок отбора участников фокус-групп, их количество.

Интерактивная методика групповой работы "форум-театр". Структура методики и основные требования к ее проведению. Упражнения для подготовки участников к работе на сцене в качестве актеров и зрителей. Нахождение путей выхода из сложившейся ситуации.

Проблеми хаосу у галузі медіа повідомлень, який розглядається як закономірний етап емансипації споживачів і виробників медіа. Обґрунтованість теорії хаосу в контексті масових комунікацій. Виклик медіа ентропійних і хаотичних процесів в галузі медіасфери.

Разработка категориально-критериального аппарата для выявления радикальных неполитических интернет-сообществ; установление адресований их интернет-распространения; сопоставление общих и отличных признаков; определение шкалы их социальной вредоносности.

Анализ японского термина "хикикомори" и феномена отчуждения от общества. Субкультура "хикикомори" и особенностях ее формирования у молодежи, склонных к социальной изоляции. Исследование отчуждения личности и ее идентичности в постиндустриальном обществе.

Рассматриваются различный смысл и разное назначение понятий "хорошее общество" и "цифровое общество". Показано, что эти понятия отражают особенности культурной картины мира и социальный проект, но могут быть значительные отклонения от этого идеала.

Особенности либеральной, коммунитаристской и отечественной модели общества. Парадоксальность социального нормативного идеала в постмодернистском мире. Хабермас об утопичном государственном устройстве. Принципиальные различия ценностей Запада и Востока.

Развитие социальной инженерии как инструмент лишения страны национального суверенитета. Сетевые цифровые технологии - способ, позволяющий без ограничения расширять масштабы финансовой, информационной, языковой и технологической колонизации России.

Оценка перспектив развития социума в эпоху постмодерна. Угрозы и опасности цифровизации экономики и общества. Развитие транснациональных институтов, внедрение искусственного интеллекта. Физиологические и ментальные особенности современной молодежи.

Изучение феномена "потерянных поколений", анализ причин возникновения подобных поколений в России. Изучение специфики коммуникаций, опосредованных медиа и отражающих поколенческие коммуникационные стратегии. Причины возникновения "потерянного поколения".

Определение и характеристика особенностей виртуального мира, который формирует собственное социальное "бытие". Рассмотрение последствий полномасштабного воздействия на человека виртуализированного информационного пространства современного общества.

Исследование специфики развития информационного общества и эффект внедрения цифровых технологий в социо-антропологическом и политическом преломлении. Появлении "человека информационного", бытийствующего в раздвоенном мире реального и виртуального.

Рассмотрение особенностей созданного Чарли Брукером шоу "Черное зеркало" — телевизионного сериала-антологии. Характеристика процесса движения к сакральному в "Черном зеркале". Ознакомление со взглядами антропологов на причины запойного просмотра.

Истоки и особенности становления "Чикагской школы", особенности формирования направлений ее деятельности, основные поколения. Вклад школы в развитие мировой социологии, ключевые идеи ее представителей. Использование идей школы в современной социологии.

Аналіз моделі "чистих" стосунків у тлумаченні Ентоні Ґідденса та Зиґмунта Баумана. Дослідження реалізації цієї моделі в опосередкованих цифровими пристроями та комп’ютерами інтеракціях між людьми. Характер людського "Я", задіяного в "чистих" стосунках.

Проблематизация аутопойезиса эпистемических объектов. Способность быть релевантным изменяющемуся миру. Объект-центричная социология "постсоциальных" исследований. Аутопойезис индивидуально ориентированных Интернет-сообществ и социальной коммуникации.

Соціологічні дослідження про ставлення українського суспільства до ромів. Державна політика стосовно ромського населення в Україні: виклики і можливості. Проблеми із правоохоронними органами. Аналіз умов проживання і безробіття у ромських громадах.

Соціологічні дослідження стосовно ставлення українського суспільства до ромів, аспекти державної політики щодо їх інтеграції. Передумови дискримінації ромів у соціально-економічній та освітній сферах, проблеми в спілкуванні з правоохоронними органами.

Потребность человека во взаимопонимании, в социальном конструировании реальности. Человеческий язык как основание интерсубъективности, базис для поиска взаимопонимания, выработки новых типизаций и правил, разрешения конфликтов в ходе коммуникации.

Реконструкция однотипной структуры образов счастливого/несчастного человека. Типологизация факторов счастья и справедливости. Оценка возможностей и ограничений метода неоконченных предложений как инструмента валидизации результатов эмпирического проекта.