Причины увеличения количества детей-инвалидов. Помощь государства детям с ограниченными возможностями. Выявление проблемы социальной адаптации детей с ограниченными возможностями и пути их решения. Проблемы, с которыми сталкиваются дети-инвалиды.

Выявление социальных проблем по адаптации переселенцев с Украины. Формы первоочередной помощи беженцам. Обоснование необходимости изучения социальной адаптации украинских мигрантов в России. Основные проблемы адаптации детей беженцев в процессе обучения.

Проблема адаптации людей к новой культурной среде. Межкультурная адаптация. Анализ теоретических подходов к адаптации личности или группы к иной социокультурной среде. Концептуальная схема аккультурации – последствий межкультурного контакта для группы.

Понятие системы профессионального обучения, ее сущность и назначение. Новые формы организации труда и занятости посредством телекоммуникационных технологий. Инновации и экономический рост в сфере услуг. Новые рабочие места в сфере ИТ - технологий.

Общесоциологические аспекты реформирования экономики в России. Результаты исследований адаптации населения к рыночным условиям, основания дифференциации экономического сознания и поведения. Современные этапы и тенденции развития предпринимательства.

Напрями трансформації технологічного базису діяльності бібліотек. Проблеми формування теоретико-методологічних засад адаптації комунікаційних технологій до бібліотечно-інформаційної діяльності. Зовнішні та внутрішні фактори впливу на процес адаптації.

Труднощі, з якими стикаються студенти переселенці при вступі до вищого навчального закладу та індивідуальні стратегії адаптації. Психологічні проблеми, пов’язані з раптовим переселенням осіб. Почуття меншовартості та ідентифікаційна плутанина студентів.

Общая характеристика администрации Советского района администрации г. Орла, отдел организационной работы. Положение об отделе, что утверждается главой администрации по представлению начальника отдела. Навыки организации подготовки и проведения совещаний.

Чинники комунікативного статусу учасників американського науково-академічного дискурсу, їх комунікативні ролі й соціальні статуси. Комунікативна роль адресанта як мовця в усному та автора у писемному дискурсі, які вищі за роль адресата - слухача і читача.

Содержание и особенности организации адресной социальной помощи в России. Характеристика социально-экономической и политической ситуации в государстве. Анализ обстановки, сложившейся на рынке труда. Прогноз занятости населения на современном этапе.

Антиглобалистическое общественное движение Адыгэ Хасэ Республики Адыгея. Принципы и ценности, ненасильственные методы борьбы, их соответствие ценностям менталитета адыгов. Деятельность Кошехабльского районного отделения Адыгэ-Хасэ Республики Адыгея.

Роль игровых явлений и технологий. Проблемы игры и реального состояния игросферы общества. Характеристика рынка азартных игр в России. Перспективы развития азартных игр. Влияние азартных игр на общество. Стратегия поведения россиян, увлекающихся играми.

Интеграция этнических меньшинств - процесс, сохраняющий культурное разнообразие в общей атмосфере взаимной терпимости. Азербайджанская Республика - государство, в котором мультикультурализм сохраняет свои позиции в качестве государственной политики.

Изучение азербайджанства как идеологии азербайджанского народа. Характеристика идея равенства национальных, этнических, религиозных и социальных прав всех, кто считает Азербайджан своей родиной. Социальная сущность идеологии национальной независимости.

Феномен академічної нечесності, форми академічного шахрайства. Масштаби їхньої поширеності в системі вітчизняної вищої освіти. Ставлення студентів та викладачів до таких практик академічної нечесності, як списування, використання шпаргалок, плагіат.

Академічний етап розвитку соціологічної науки, котрий починається із середини XIX ст., представлений плеядою відомих учених, таких, як: О. Конт, Г. Спенсер, К. Маркс, Е. Дюркгейм. Аналіз понять: соціальний організм, соціальна система, соціальна статика.

Рассмотрение истории становления понятия "аккультурационый стресс", сценариев аккультурационного стресса и различных моделей его преодоления. Исследование концепта "культурный шок", его инвариантов и способов преодоления в современных социальных науках.

Понятие и сущность аккультурации. Рассмотрение стратегий приспособления, которые приводят к разным типам адаптации. Классификация аккультурации Дж. Берри. Особенности адаптации к жизни в чужой культуре. Коммуникативный процесс беженцев и переселенцев.

Социокультурный контекст развития акмеологии. Исследование основных этапов в развитии акмеологии: латентный, номинационный, инкубационный, институциональный. Взаимодействие акмеологии и конфликтологии в изучении и развитии профессионального творчества.

Понятие "акме", предмет акмеологии. Периодизация развития и типологии социальной активности человека. Динамика становления и составляющие профессионализма государственных служащих. Этапы профессиональной карьеры. Уровни адаптации человека к социуму.

Социальная согласованность и ее зависимость от коммуникативных оснований: ценностных типизаций, социальных установок, идеологии. Понимание и оценка базовых ценностей культуры. Изучение трансформирования ценностей в стереотипные социальные представления.

Наложение и взаимоусиление проблем и противоречий, порожденных "эффектом одновременности" процессов модернизации, нациестроительства и глобализации. Понятие засвидетельствования исповедуемых ценностей. Обоснование необходимости межрелигиозного диалога.

Аксиологические особенности наращивания процессов информационного посредничества между обществом и властью. Вопросы критериев демаркации истинной и мнимой информации. Понятие "общественное мнение", негативные факторы его создания и использования.

Визначено риси аксіологічних просторів респондентів віком 29-30 років у світовому, європейському та локальному контексті, виявлено специфіку аксіологічної системи верхньої вікової когорти. Здійснено змістове моделювання концепту "цінності поколінь".

Складові духовності сучасного українського політичного процесу. Звернення держави з тоталітарним минулим до національної ідеї. Формування ціннісної основи політичного процесу в Україні. Модернізація та трансформація сучасного українського суспільства.

Пізнавально-інструментальна сторона, що пов’язана з пізнанням дійсності i вмінням впливати на неї. Дослідження девіантної поведінки та правильності психічних процесів. Теоретичне дослідження аксіології соціальної роботи. Цінності та їх значення.

Обучение, поведение, отношения ребенка. Проективная методика "Несуществующее животное". Методика "Кинетический рисунок семьи". Социальный паспорт учащегося: характеристика бытовых, материальных условий семьи; взаимоотношения в семье, отношение к ребенку.

Формирование активной гражданской позиции молодых людей как задача государственной политики. Проявление социальной позиции как критерия культуры личности. Анализ понятия "гражданин" через комплекс нравственных качеств. Гражданская позиция школьников.

Раскрытие роли индивида как гражданина. Участие индивида во всех сферах экономической, социальной и политической жизни. Создание социально-активного общества. Способы борьбы с бедностью и социальной маргинальностью. Формы гражданского поведения.

Вопрос о том, какой именно потенциал – безграничный или ограниченный – заложен природой в человеке. Актуализация физических и психических программ. Необходимость актуализации. Программы, отвечающие за социальные действия. Создание и пробуждение программ.