Предмет социологии, классификация агентов культуры. Структура и принципы, функции и формы культуры. Характеристика массовой культуры и субкультуры. Наличие и распространение контркультуры как признак кризиса. Проблемы современной России в данной сфере.

Основные сферы проявления культуры, ее функции и элементы, система ценностей. Основные формы распространения культуры, ее классификация по различным основаниям. Ведущие элементы молодежной субкультуры. Функции сленга. Примеры "культурного шока".

Содержание и сущность культуры. Ее понимание как социального феномена. Содержание социологии культуры, взгляды исследователей на ее компоненты и структуру. Духовно-нравственная и коммуникативная функции культуры, появление ее новых современных видов.

Социология культуры как отраслевая социологическая теория, объектом изучения которой являются закономерности функционирования и развития культуры в обществе. Исследование социальных факторов становления и деятельности культурных ценностей и норм.

Понятие культуры в системе социологического знания. Характеристика подходов к изучению культуры в социологии. Типология и классификация культур, особенности концепции специфической эволюции. Преимущества концепция мультилинейной эволюции Стюарда.

Анализ социологии культуры как одного из самых парадоксальных направлений социологической мысли. Понятие культуры в системе социологического знания. Основные подходы к изучению этого феномена. Типология культур. Социологические воззрения Г. Спенсера.

История возникновения и характеристика предмета "социология культуры". Изучение понятия и сущности культуры, ее структуры, принципов, функций и форм. Анализ взаимосвязи динамики социокультурного процесса, общественного устоя и технического прогресса.

Определение культуры как поведения, специфического для Homo sapiens, и как совокупности материальных объектов, используемых в качестве неотъемлемой части этого поведения. Культура как социологическая теория. Анализ норм культуры и её ценностей.

Понятие и сущность социологии культуры, история ее возникновения и предмет, эстетические параметры развития, структура и принципы, основные функции и формы. Социологическая классификация культуры, особенности ценностей, их значение и роль в обществе.

Понятие культуры, функции культуры в обществе. Основные проблемы социологии культуры. Этноцентризм и культурный релятивизм. Этнические общности: род, племя, народность, нация. Принадлежность к нации и национальность. Национализм, расизм, шовинизм.

Комплексное понимание культуры: культура как содержательный аспект социальной жизни, её структура, виды, функции. Базовые компоненты культуры, единство и многообразие культур. Субкультуры и контркультуры, кризис современной культуры и его причины.

Культура как социологическая теория. Ее основные элементы. Нормы культуры и ее ценности. Позиция и проявление этноцентризма. Теория эволюционного развития культуры. Диалектический подход к проблемам ее развития. Функции ценностей в социальной системе.

Содержание и сущность культуры. Ее структура, принципы, функции и формы. Понимание культуры в обширном мире социологической науки как инструмент развития общественной активности и гражданственности. Элементы духовных ценностей американской школы познания.

Место социологии культуры в системе отечественного социологического знания. Анализ достижений в сфере социологического изучения театра, кино, СМИ в 1970—80-е гг. Оценка музыкальной культуры и досуговой деятельности современного российского общества.

Культурологическая реконструкция отечественной социологии от 60-х к нынешнему времени. Концепция репрезентативной культуры. Возможное завтра российской социологии культуры. Процесс научного осмысления универсальных идентификационных кодов культуры.

Определение понятия и раскрытие содержания социологии личности как специальной социологической теории. Исследование этапов, изучение агентов и характеристика институтов процесса социализации. Особенности социальных статусов и социальных ролей личности.

Изучение личности как субъекта общественных отношений, ее структуры и типологии. Социальные статусы и роли. Роль статусно-ролевой структуры общества. Предписанный и приобретенный социальный статус. Социализация личности. Механизмы и агенты социализации.

Становление личности в процессе усвоения людьми опыта и ценностных ориентаций общества. Ролевая, статусная и поведенческая теория личности. Естественные и социальные потребности человека. Зависимость поведения человека от его взаимоотношений с социумом.

Определение понятия личность, ее основные концепции и типы. Социализация личности и ее связь с трудовой, общественно-политической и познавательной деятельностью человека. Взаимодействия личности и общества как основы социально-культурной саморегуляции.

Сложная социальная структура качеств личности, в которой каждый компонент связан со всеми другими компонентами и находится с ними в постоянном взаимодействии. Влияние профессиональной, территориальной и религиозной общности на формирование индивидума.

Определение понятия личность и индивид, разница между этими понятиями. Концепции понимания личности, их характеристика. Социализация и взаимодействие личности и общества как основы социально-культурной саморегуляции, особенности этапов социализации.

Особенности ролевой, фрейдистской, поведенческой и деятельностной концепций понимания личности, их основные понятия, отличия и подходы, основания типологии. Характеристика социализации: ее факторы, стадии и механизмы, влияние общества на саморегуляцию.

Диалектика биологического и социального в человеке, их взаимосвязь и влияние на первичную и вторичную перестройку личности. Теоретические походы к изучению процесса социализации личности. Образ жизни, сущностные черты и система типологии личности.

Личность как социокультурное образование, ее структура и компоненты. Формирование конвенционных значений, социальная активность и значение личности, ориентации и установки. Разнообразие статусов и ролей. Влияние социальной роли на развитие личности.

Многогранность процесса становления, развития и формирования личности. Отражение теории зеркального "Я", в которой личность трактуется как объективное качество, приобретенное человеком в процессе социальной жизни. Система ценностей индивида (личности).

Рассмотрение личности как функции от множества социальных ролей в ролевой концепции личности. Изучение модели личности, созданной З. Фрейдом. Количественная оценка социального поведения. Анализ изменений, происходящих в сознании и поведении личности.

Соотношение понятий: человек, индивид, личность. Способы изучения индивидуальных взаимодействий и подходы к данному процессу. Структура социума, его компоненты и принципы функционирования. Характер социальных процессов и влияющие на них факторы.

Проблемы человеческой личности, возможности ее формирования в необходимом для конкретного общества направлении. Учет потребностей и интересов личности. Природные и социальные качества, которые сложились у человека. Психологический уровень личности.

Понятия "человек", "индивид", "индивидуальность", "личность" в социологии. Взаимодействие личности и социума. Виды, структура и механизмы социализации индивида в обществе. Девиантное поведение человека, суть основных теорий, объясняющих его причины.

Понятие социологии личности. Направления научного анализа социологии как отдельной науки. Обсуждение вопроса о мере социальности человека. Особенности социализации, ее роль в процессе формирования личности. Модальный, идеальный и базисный типы личности.