Выявление нравственных ценностей, которые являются приоритетными для современной молодежи. Исследование основных проблем и желаний молодежи. Возникновение аморальности в поведении среди молодежи. Влияние наркомании, алкоголизма и табакокурения на людей.

Оценка тенденции стирания жестких границ между сферами труда и досуга в образе жизни современного человека. Обоснование определяющего воздействия ценностного фактора в отношении человека к труду и досугу. Построение иерархии ценности современных россиян.

Выявление ценностной составляющей гражданско-идентификационного сознания населения Республики Марий Эл в начале ХХІ века. Ключевые структурные компоненты гражданско-политической аксиосферы (государство, государственные устои и гражданственность).

Изучение роли социокультурной интеграции как инструмента разрешения ценностно-мировоззренческих конфликтов и противодействия экстремизму. Анализ форм этнической и религиозной идентичности как основы развития и эскалации экстремистских настроений.

Концепция культуры мира как путь преодоления старого наследия конфликтности, совокупность заложенных в нее идей. Характер и функции разногласий западных стран и России. Проблемы урегулирования конфликтов и условия эффективности технологии их избегания.

Теоретические основы управленческого воздействия на социальные институты, представляющие собой нормы, ценности и роли, регулирующие взаимодействие акторов в различных сферах жизнедеятельности социума. Процессы, приводящие к социокультурной трансформации.

Подвергаются анализу идеологические и ценностные аспекты формирования патриотизма в молодежной среде современной России с опорой на социологические данные. Современная идея патриотизма, активно эксплуатируемая в России, ее характеристика ее недостатков.

Теоретико-методологические основания исследования ценностных ориентаций в образовании у социальных работников. Ценностные ориентации и их особенности в образовании. Выявление воздействия специфики реформ на изменение ценностных ориентаций в образовании.

Источники, содержание и структура ценностных ориентаций и представлений. Психологические особенности старшего дошкольного возраста. Эмпирическое исследование ценностных ориентаций дошкольников в зависимости от статуса семьи. Результаты исследований.

Характеристика ценностных ориентаций как главной оси сознания, которая обеспечивает устойчивость личности, преемственность определенного типа поведения и деятельности. Анализ факторов, влияющих на формирование ценностных ориентиров современной молодежи.

Основные противоречия процесса формирования ценностных ориентаций молодых людей. Оценка положения и приоритетные ценности молодежи, проживающей в Российской Федерации. Выявление степени влияния ценностных ориентаций молодежи на межпоколенческие отношения.

Ценностные ориентации – главная ось сознания, которая обеспечивает устойчивость личности, преемственность определенного типа поведения и деятельности и выражается в направленности потребностей и интересов. Анализ автором социологического исследования.

Иерархия индивидуальных (личностных) ценностей как связующего звена между отдельным человеком и обществом, его культурой в целом. Основные составляющие ценностной ориентации: целеустремленность, счастье, смысл жизни. Социологический опрос, его результаты.

Ценностные ориентации личности: теоретико-методологические аспекты понятия, содержания и структуры, теоретический анализ понятий. Особенности формирования ценностных ориентаций в подростковом возрасте. Кризис ценностей или динамика ценностных ориентаций?

Анализ чередования объективной и субъективной форм, которое происходит во всех составляющих информационной формы общественного сознания. Исследование и характеристика основ сегрегации на уровне межличностных отношений. Изучение современной медиатриады.

Результаты ряда социологических исследований, направленных на выявление особенностей понимания представителями поколения Z жизненных целей, составляющих успеха и популярности в наши дни, а также того, что именно для пост-миллениалов представляет ценность.

Ответственное отношение предпринимателей к участникам делового взаимодействия. Коммуникация - необходимый ресурс для эффективности бизнеса. Социально-психологические факторы ответственного отношения бизнесменов к участникам делового взаимодействия.

Актуальность социально-психологических гендерных исследований. Ценностные ориентации как одна из важнейших социально-психологических характеристик личности предпринимателя. Изучение приморских предпринимателей как объекта эмпирического исследования.

Ценности как предмет ориентации личности в процессе жизнедеятельности, этапы ее развития. Молодежь - перспективная группа общества, факторы, влияющие на формирование ее ценностей. Генетические особенности, физическое и социальное окружение, культура.

Определение ценностных ориентаций современной российской молодежи, особенности их формирования и динамики в период реформ. Влияние различных факторов на личностное становление молодежи, тенденции изменения ее ценностей на примере ставропольской молодежи.

Проблема ценностных ориентаций молодежи в реформируемом обществе. Наличие различий в ценностных ориентациях современной молодежи по гендерному признаку. Понятие ценности и ценностной ориентации. Основные группы ценностных ориентаций современной молодежи.

Ценностные ориентации и их особенности у современной российской молодежи. Общие тенденции изменения ценностных ориентаций в современном обществе. Формирование системы ценностей молодого поколения. Исследование предпочтений и ценностных ориентаций.

Ценностные основания и приоритеты деятельности студентов УдГУ, динамика их развития. Представления молодежи о современных тенденциях реформирования высшего образования и об основных требованиях Болонского процесса, отношение российских студентов к ним.

Анализ результатов социологического исследования, проведенного с целью изучения терминальных и инструментальных ценностей старшеклассников саха двух сельских школ. Оценка образовательных стратегий, планов на будущее и мотивов выбора будущей профессии.

Студенчество как особая социальная группа в контексте досуговой деятельности. Понятие досуговой деятельности студенческой молодежи, ее виды и специфические черты. Социальный портрет современного студенчества и основные характеристики данной группы.

Сравнительный анализ терминальных и инструментальных ценностей польских и украинских студентов на основе типологии ценностей Шелера-Рокича. Особенности различий в ценностном дискурсе студентов, обусловленных процессами, происходящими в обществах стран.

Анализ подходов к изучению ценностных ориентаций в социологической и психологической практике. Определение категории ценности, её функций, механизмов формирования. Пирамида пластов ценностных ориентаций личности. Моделирование поля ориентаций электората.

Высшие фундаментальные основы формирования ценностей объектов и субъектов культуры. Противопоставление клерикализму рациональной философии и науки, идеи Просвещения России. Исследование проблемы целеполагания и социального проектирования в обществе.

Сравнение иерархии ценностей двух поколений: родителей и детей. Определение причин выбора ценностных приоритетов. Потребности и особенности темперамента. Воздействие социальных изменений и специфических событий на развитие системы ценностей человека.

Необходимость интеграции общества на основе общечеловеческих ценностей. Релятивизм моральных эталонов по отношению к социальной системе. Постулат о генерализации ценностей Дюркгейма-Парсонса. Исследование путей адаптации людей к разрывам и парадоксам.