Основні традиції наукового дослідження сім’ї як соціотвірного чинника. Характеристика феномену побуту як соціально-філософської категорії. Етнокультурні фактори в межах сімейно-побутових відносин, що впливають на формування етносоціального дискурсу.

Поняття терміну "сімейний міф" та його характеристика згідно А. Феррейра. Основні ознаки сімейного міфу. Поняття не комплементарного шлюбу. Різниця між ідентичністю та компліментарність відносин в сім’ї. Збіг життєвих подій та його основні типи.

Викладення результатів емпіричного дослідження сімейних цінностей сучасної студентської молоді України в контексті їх релігійної приналежності. Міждисциплінарне інтегрування методів релігієзнавства та соціології. Аналіз релігійних і сімейних пріоритетів.

Рольові установки партнерів досліджуваних подружніх пар у господарсько-побутовій сфері сімейного життя і у сфері соціальної активності. Вимірювання установок у подружній парі. Рольові очікування та домагання у шлюбі. Сімейні цінності для чоловіка і жінки.

Досліджено особливості узгодженості сімейних цінностей та рольових установок 40 подружніх пар. Комплекс методик для визначення розподілу ролей у сім’ї, установок у подружній парі, рольових очікувань та домагань у шлюбі, рівня задоволеності шлюбом.

Сутність поняття "сімейні цінності" як сукупності прийнятих у суспільстві уявлень про сім’ю, що позначаються на способі її життєдіяльності. Особливості посттрадиційної американської сім’ї як соціальної та економічної структури громадянського суспільства.

Визначення домінуючих укладів курсантів та їх змісту. Пошук сильних позитивних чинників, що можуть бути використані для створення інструментів позитивного формуючого впливу на курсантів з боку наставників, військових психологів та реабілітологів.

Вивчення особливостей трансформації, що з’явилися у сфері сімейних стосунків у сучасному українському суспільстві. Визначення основих проблем асиметрії сімейних статусів. Встановлення ряду недоліків та причин в питанні трансформації українських сімей.

Поняття та структура соціального інституту. Шлюб як основа сімейних відносин. Життєвий цикл і функції сім'ї. Особливості взаємин подружжя, батьків і дітей. Роль підвищення рівня освіти в реформуванні суспільства. Зростання позашлюбної народжуваності.

Трансформації, які призвели до виникнення гострих протиріч між впорядкованою, традиційно властивою міжособистісним відносинам у родині. Основні проблеми які виникають в процесі самовизначення сім’ї в умовах трансформації українського суспільства.

Значення сім’ї для суспільства та тенденції розвитку сім’ї. Причини подібності шлюбно-сімейного законодавства України та країн Східної Європи. Особливості конституційного закріплення принципів сімейного законодавства в Україні та країнах Східної Європи.

Проблеми і методика історичної демографії середньовічної Франції. Шлюбні традиції та форми шлюбів. Особливості регламентації сімейних союзів. Відношення до дітей у французькій середньовічній сім’ї. Шлюбний вік у шлюбно-сімейних відносинах французів.

Аналіз результатів емпіричного дослідження уявлень про місце сім’ї та шлюбних стосунків у системі цінностей сучасних українців. Причини поширення альтернативних форм сімейно-шлюбних стосунків. Аналіз рангової послідовності термінальних цінностей.

Аналіз і оцінка впливу батьків на самоствердження, самостійність, входження дитини в соціум. Поради для батьків при проблемних ситуаціях з дітьми в час адаптації їх в соціумі, в самоствердженні, в схваленні соціального способу їх життєдіяльності.

Вивчення впливу сім’ї на формування політико-ідеологічної ідентифікації сучасної молоді. Розгляд сім’ї як мікрочинника такої ідентифікації, персоніфікованого носія соціального впливу (батьки і члени сім’ї), тобто агенту політичної соціалізації молоді.

Особливості сім’ї як малої групи: нормативні установки сімейних стосунків, закритий характер, наявність цілей. Функції сім’ї: матеріально-виробнича, господарсько-побутова, споживча, регулятивна. Типи українських сімей: нуклеарні, змішані, егалітарні.

Розгляд сучасної сім’ї як первинного осередку процесу гендерної соціалізації дитини. Дослідження процесу повної інтеграції особистості в соціальну систему. Проблеми гендерної соціалізації дітей. Основні форми соціально-педагогічної роботи з сім’єю.

Суспільні функції сім’ї, її структура та особливості як соціального інституту. Історичні типи та форми сімейно-шлюбних відносин, тенденції та перспективи їх розвитку. Типи соціальних відносин, характерні для сім’ї. Етапи еволюції соціології сім’ї.

Дослідження процесів в сучасній сім’ї, яка є фактором соціалізації особистості. Виховання дітей в сім’ї та особливості профілактики адиктивної поведінки підлітків. Дитяче виховання в умовах негативного емоційно-психологічного сімейного мікроклімату.

Визначення проблеми сім’ї як соціального інституту і як соціальної системи. Розгляд питання сімейного виховання, впливу сім’ї на розвиток особистості дитини. Встановлення головних завдань сім’ї. Аналіз психологічних механізмів соціалізації дитини.

Теоретичний аналіз сучасних підходів до вивчення сім'ї, як об'єкту соціальної діяльності, її функції та типологія. Негативні прояви в сімейних відносин між батьками і дітьми на прикладах досвіду соціальної роботи, оптимізація емоційної атмосфери.

Определение терминов "общественная организация" и "семья". Особенности скаутинга, обеспечение и стимулирование самовоспитания детей и молодых людей с помощью Скаутского метода. Развитие взаимоуважения, доверия и принятия друг друга как личностей.

Лідерська позиція як сукупність ставлень особистості до дійсності, що склалися в певних групових взаємовідносинах. Формування лідерської позиції студентів-інженерів під час навчально-виховного процесу у вищих технічних навчальних закладах, її компоненти.

Дослідження проблеми впливу середовища на соціалізацію дитини в дошкільному віці, видатні дослідники даної проблеми. Поняття "соціального середовища", його використання. Процес соціального розвитку дитини. Концепція персоналізації, її основні положення.

Исследование уровня жизни населения в России. Количественная и качественная оценка доходов и расходов населения. Соотношение доходов и структуры потребительских расходов богатых и бедных. Относительный подход к определению величины прожиточного минимума.

Характеристика концептуальных инструментов для исследования скрытых (не вынесенных в публичное пространство) причин недовольства студентов вузов различными аспектами получаемого образования. Анализ применения этих инструментов при анализе кейсов.

Анализ влияния окружающей социальной среды на психику подростков. Формирование вкусов и предпочтений, связанных с внешностью и поведением, их учет в процессе воспитания и обучения подрастающего поколения. Развитие молодежной моды и культуры в России.

Содержание понятия "строительные леса научной теории". Значение этого понятия для решения одной из главных гносеологических проблем XXI века - формирования парадигмы нового типа видения мира, человека и их взаимосвязи; подходы для создания парадигмы.

Исследование цивилизационного подхода с точки зрения как научной методологии, так и его социальной значимости. Причины формирования идеальной картины культурного и религиозного единства у националистов. Культурный фундаментализм в современном обществе.

Сингулярность истории как фактор, задающий направление радикальной трансформации мировой системы. Гипотеза Дьякова–Винджа относительно "мегациклов" биосферно-социальной эволюции и их длительности. Особенности перехода к стационарному состоянию мира.