Основные функции, объекты и субъекты, управление и цели социальной работы как профессиональной деятельности по организации помощи и взаимопомощи людям и группам, попавшим в трудные жизненные ситуации, их психосоциальной реабилитации и интеграции.

Проблемы рационально-знаниевого обеспечения повседневности обыденного пространства социального существования. Показано, что нарушение необходимого баланса рационального и иррационального выбора ведет к появлению феномена "исчезающей" социальности.

Изучение процесса социальной реабилитации детей с психическими и физическими недостатками. Особенности организационно-методических аспектов деятельности социального работника. Основные виды и методы реабилитации ребенка с ограниченными возможностями.

Арттерапия как средство социокультурной и психолого-педагогической реабилитации детей с ограниченными возможностями здоровья. Основные направления деятельности Центров по реабилитации детей и подростков с ограниченными возможностями жизнедеятельности.

Понятие "социальная реабилитация", ее цели и задачи. Особенности детей с нарушением зрения как объекта социальной работы. Характеристика школы-интернат для учащихся с нарушением зрения. Направления работы специального учебного учреждения для детей.

Изучение проблемы оказания помощи лицам с ограниченными возможностями. Адаптация человека в окружающем мире с помощью социальной реабилитации. Особенность вхождении ребенка в новый коллектив. Проведение игровой терапии, музыкотерапии и библиотерапии.

Анализ понятия, принципов социальной реабилитации детей с ограниченными возможностями здоровья. Основные направления социально-реабилитационной деятельности. Организационные подходы к изучению личности ребенка с ограниченными возможностями здоровья.

Детская инвалидность, как социальная проблема. Формы и методы реабилитации детей с ограниченными возможностями. Анализ проблем семьи инвалида и ребенка-инвалида в современной России. Обеспечение социального и интеллектуального развития ребенка.

Рассмотрение методов изучения личности особого ребенка, направлений социально-реабилитационной деятельности. Проблемы интеграции детей с ограниченными возможностями здоровья в среду здоровых детей. Коррекция психического и личностного развития ребенка.

Определение предмета, описание задач и характеристика методов по изучению личности ребенка с ограниченными возможностями. Исследование особенностей развития личности и направлений социальной реабилитации детей с ограниченными возможностями здоровья.

Дети-инвалиды в современных условиях, их право на образование, обучение и восстановление трудоспособности. Причины социальной дезадаптации человека. Периоды жизненного цикла семьи ребенка-инвалида. Формы реабилитации детей с ограниченными возможностями.

Социальная сфера и ее роль в современном обществе, показатели, характеризующие уровень жизни населения. Социальные нормативы, прогнозирование и регулирование оплаты труда. Баланс денежных доходов и расходов населения, его роль и методика разработки.

Сущность, основные виды и задачи реабилитации. Деятельность социальных работников, направленная на социально-психологическую адаптацию лиц с ограниченными возможностями здоровья в обществе. Права инвалидов на социальное обслуживание и обеспечение.

Восстановление здоровья и интеграция временно нетрудоспособных людей в обычные условия жизни общества. Компенсация разницы между социальными достаточностью и недостаточностью у больного со стойкими нарушениями функций организма. Инвалидность и ее виды.

Инвалидность как социальная проблема. Инвалидность в молодом возрасте и ее последствия, основные виды реабилитации. "Комплексный центр социального обслуживания населения" Чагодощенского района. Формы социального обслуживания и виды социальных услуг.

Роль способности видеть как одного из важнейших органов связи человека с миром. Понятие реабилитации, особенности социально-трудового, бытового и культурного восстановления слепых и слабовидящих инвалидов в процессе социальной адаптации личности.

Раскрытие социального содержания комплекса проблем, связанных со старением трудовых и интеллектуальных ресурсов страны, увеличением материальной и эмоциональной нагрузки на трудоспособное население в РФ. Модель геронтологической организации пенсионеров.

Сущность социальной работы с лицами, имеющими ограниченные возможности здоровья. Сущность понятий "инвалидность", "инвалиды", "реабилитация". Формы, методы решения социальных проблем инвалидов. Проблема социальной реабилитации инвалидов и пути ее решения.

Трудности интеграции в общество молодых людей с ограниченными возможностями здоровья. Процесс деятельности специалиста социальной работы в процессе реабилитации. Социально-психологический, социально-педагогический, социально-бытовой элементы реабилитации.

Решение проблемы наркомании и ее последствий. Деятельность современных общественных организаций как субъекта социальной работы. Создание реабилитационных центров в России. Механизмы взаимодействия медицинских учреждений и социальных организаций.

Внимание к проблеме наркомании, появление научных разработок, связанных с профилактикой и лечением зависимости, эволюции рынка наркотических средств. Меры, направленные на восстановление способности человека к жизнедеятельности в социальной среде.

Определение места социальной реабилитации в комплексе реабилитационных мероприятий. Профориентационная работа с учащимися с умственной отсталостью в начальной школе. Образовательно-адаптационная и реабилитационная среда специальной коррекционной школы.

Понятие социальной реабилитации. Характеристика пожилых людей как социальной группы. Формы и задачи реабилитационного обслуживания пожилых людей в отделениях социальной помощи на дому и дневного пребывания, домах-интернатах, геронтологических центрах.

Природа социальной реальности и основные стратегии её исследования. Социальная структура общества, типы социальной структуры. Исследование отличий социальных и природных законов. Сложность и неоднозначность современных социальных процессов в обществе.

Оценка роли социальной рекламы в регулировании общественных процессов. Характеристика этапов исторического развития России, необходимость в социальной рекламе. Исследование некоторых сложных периодов ломки политического и экономического строя страны.

Анализ рекламной деятельности как нового вида социальной деятельности. Сущность, смысл, необходимость и цели службы связи с общественностью. Определение роли социальной рекламы в формировании имиджа социальных служб и некоммерческих организаций.

Характеристика современного социального состояния российского общества. Исследование методик, с помощью которых может быть создана и доведена до российских граждан действенная социальная реклама. Технологии управления сознанием посредством телевидения.

Определение места и роли женщины в обществе, эффективность социально-правовой поддержки. Изменение демографических показателей, родительского и брачного статуса. Аспекты роста трудовой активности, экономической независимости и безопасности женщин.

Значение термина "статус", его виды. Понятие социальной роли и ее структура. Социальный и личный статусы. Ролевое ожидание (экспектация) и исполнение этой роли. Понятие социального контроля и его элементы. Понятие социальной санкции и социальной нормы.

Исследование перспектив воздействия современных информационных технологий на общество. Социальная роль Интернета: установление горизонтальных связей в общении, добровольное восприятие информации, средство реструктуризации общества и общественной жизни.