Соціалізація - розвиток людини при засвоєнні культурних особливостей відповідного суспільства. Професійна спрямованість - установка на розвиток особистості відповідно до вимог діяльності, що супроводжує все свідоме життя суб'єкта трудових відносин.

Аналіз розвитку соціальних емоцій і почуттів, що детермінують вибір напрямків у поведінці дитини. Формування соціального знання, що включає в себе уявлення дитини про інших та себе і яке поступово стає когнітивним регулятором процесу адаптації в соціумі.

Роль молоді в історичних подіях. Процес формування та становлення молодіжного руху в Україні. Систематизація типологій молодіжних об’єднань. Ідея про необхідність юнацької політичної організації. Періодизація розвитку молодіжного руху в Україні.

Дослідження впливу формування культури праці людини на процес нарощення такого аспекту робочої сили, як людський капітал. Мотиваційний компонент культури праці. Культурологічні показники людського капіталу, підвищення актуалізації особистісних якостей.

Держава доби постмодерну - центр суспільних інститутів, що пов'язує воєдино особистість, громадські преференції та їх реалізацію. Глобалізація - новий тип інституалізації, в рамках якого не можна відокремити економічне від соціального та політичного.

Формування методологічного фундаменту та методичної бази та засоби стимулювання цивілізаційного вибору людини. Матриці "інакше можливого" як джерела детонації практичного перетворення в ритміці формотворчість - культуротворчість - свободотворчість.

Семья и детский сад как два воспитательных феномена, каждый из которых создает условия для гармоничного развития ребенка. Знакомство с процессом взаимодействия дошкольной образовательной организации и семьи. Характеристика детского сада "Улыбка".

Понятие общественных институтов. Процесс их формирования, складывания и учреждения. Разделение социальных институтов на теоретические и практические (эмпирические). Ковариационное отношение между членами института. Наблюдение, интервьюирование и опрос.

Основные положения модернизации - процесса перехода от традиционного общества к индустриальному, основанному на крупном машинном производстве и рациональном управлении общественными процессами с опорой на законы. Модернизация в России (1980-2000 гг.).

Общие проблемы малой группы в социологии. Динамические процессы в малой группе, процессы образования власти и лидерства. Социально-психологический климат в малых группах. Феномен группового давления и последствия влияния меньшинства в малых группах.

Применение понятия группы к социальной общности, объединяющей индивидов с несколькими схожими характеристиками. Контроль за деятельностью коллектива, отличительные черты квазигрупп. Виды и механизмы образования аудитории, толпы, социальных кругов.

Анализ процесса переименования объектов как особой социокультурной практики. Разновидности искусственной номинации, проявляющиеся в замене одного имени собственного другим под влиянием экстраономастических факторов в результате принятия специального акта.

Основные тенденции формирования профессионального самоопределения учащихся и студентов в рамках системы дошкольного, школьного и профессионального образования. Рекомендации по организации профориентационной работы с детьми и молодежью в условиях города.

Социализация как процесс усвоения индивидом образцов поведения, психологических установок, навыков, позволяющих ему успешно функционировать в обществе. Личность и основные факторы её развития. Социально-экономические условия жизнедеятельности людей.

Механизм и процесс формирования личности. Поиск индивидом своего социального места. Межличностные отношения в малых группах. Осознанная попытка ребенка копировать определенную модель поведения. Теория "зеркального Я". Факторы социализации личности.

Сущность процесса развития личности в её активном взаимодействии с социальной средой. Соотношение понятий "социализация" и "воспитание". Биологический и культурный контекст процесса социализации, его стадии и институты. Обзор теорий развития личности.

Социализация как результат становления индивидуальности, усвоения человеком условий социальной жизни и активного воспроизводства им социального опыта. Ее цели, способы, агенты, институты, уровни и основные сферы деятельности (общение и самосознание).

Истоки современной концепции социализации. Активность индивида с точки зрения социальной психологии. Деятельность, общение и самосознание как основные сферы процесса вхождения индивида в общество. Способы социализации личности по мнению Э. Фромма.

Изучение процесса социального предвидения, во время которого осуществляется анализ (описание) как того, что уже имеется в реальности, так и того, что скрывается в латентном виде в общественных явлениях и событиях. Роль интуиции в социальном предвидении.

Понятие и причины социальной мобильности, направления и закономерности данного процесса, его разновидности и механизм, основные факторы влияния. Индивидуальная восприимчивость к социальной мобильности. Процесс миграции в обществе, его особенности.

Понятие горизонтальной и вертикальной мобильности. Восходящие и нисходящие течения, интенсивность и индекс мобильности. Преодоления социальных барьеров: изменение образа жизни и социального окружения, развитие типичного поведения. Уход в маргинальность.

Необходимые условия для реализации социальным государством эффективной социальной политики. Разработка и осуществление государственной программы преодоления бедности. Создание эффективной системы защиты населения Российской Федерации от социальных рисков.

Рассмотрение информатизации как "системно–деятельностного" процесса овладения информацией как ресурсом управления и развития с помощью средств информатики с целью создания информационного общества и дальнейшего продолжения прогресса цивилизации.

Определение и содержание понятий геронтологии и гериатрии. Сущность и способы протекания процесса старения, его последствия. Показатели, характеризующие степень старения населения. Социально-экономические и психологические аспекты жизни пожилых людей.

Теоретические основы социальной политики государства. Защита населения: сущность, принципы и функции. Споры, связанные с периодами работы, подлежащими включению в льготный стаж. Проблематика социальной политики Российской Федерации, пути решения.

Урбанизация как глобальный процесс, при котором возникает мигрирование населения из сел в более крупные города. Территориальные формы урбанизации, стремительный рост и развитие городских поселений, которые со временем объединяются в крупные мегаполисы.

Рассмотрение наиболее значимых признаков неформальных молодежных объединений: манера поведения, семиотическая атрибутика, одежда. Знакомство с особенностями процесса формирования молодежных музыкальных субкультур в России. Сущность понятия "рок-культура".

Институт общественного мнения в России, его характерные черты, способы изучения и влияние на общественную жизнь страны. Рекламный продукт как актуальное явление современной действительности, практическое исследование реакции на него общественного мнения.

Определение факторов, которые обусловливают развитие социальной экологии. Антропоцентрический и эксцентрический варианты американских ценностей. Трансцендентализм, материализм и экологическое сознание американцев. Кризис потребительской модели поведения.

Сущность миграции. Влияние миграции на экономическое состояние в стране. Влияние миграции на демографические и социально-экономические процессы в России. Общая характеристика миграционной ситуации в Российской Федерации. Проблемы миграционных процессов.