Роль социальной среды в формировании личности, характеристика уровней социализации. Культура социальных общностей. Культурная статика и культурная динамика. Типы культурных изменений. Анализ культуры постиндустриального общества в концепции Д. Белла.

Взаимосвязь культуры и нормативной регуляции поведения. Особенности институциональной и неинституциональной формы регулирования социальных действий людей. Основные теории, объясняющие причины социального неравенства. Глобализация человеческого общества.

Выявление особенностей культуры и образования в аспекте социально-экономического развития эпохи четвёртой промышленной революции, определение особенностей культурцентрично-образовательной парадигмы. Повышение социальной роли культуры в обществе.

Содержание понятия культура: развитие и распространение, нормы, элементы и комплексы. Восприятие культуры членами общества. Национальные чувства и настроения. Общие положения этноцентризма по Уильяму Саммеру. Культурный релятивизм, его основное положение.

Культура как универсальный способ творческой самореализации человека, стремление вскрыть и утвердить смысл человеческой жизни в соотнесенности его со смыслом сущего. Культура как явление социального бытия, формы общения людей в повседневной жизни.

Соотношение понятий "культура" и "общество". Основные направления модернизма. Характерные черты расцвета русской культуры в XVII веке. Изучение современной российской социокультурной ситуации. Тенденции к деградации духовной жизни и культурной среды.

Понятие "культура": содержание и основные характеристики. Разновидности культуры. Функции духовной, материальной, художественной, физической культуры. Взаимодействие экономики, социальных отношений и культуры. Социальные аспекты моды. Мода и ее функции.

Определение понятия "культура". Структурные элементы культуры, характеристика её основных разновидностей. Культурные ценности и социальные нормы. Взаимодействие культуры и общества. Понятие духовной и материальной культуры, их основные элементы и формы.

Исследование культурного многообразия, осуществляемого на основе выделения элементов культуры, к которым относятся знаки, символы, язык, ценности, нормы, ритуалы, обычаи, традиции. Отличительное свойство традиционного общества. Культурные универсалии.

Теоретические подходы в исследовании культуры. Ее элементы: язык, ценности, нормы. Культурные универсалии и многообразие форм. Определения и модели процесса коммуникации. Общественное мнение и социальные стереотипы. Факторы распространения слухов.

Культура, как объект социологического познания. Основные элементы и функции культурологии. Особенность культурной нормы, как системы поведенческих ожиданий. Анализ общетеоретических моделей общения. Различные определения политической коммуникации.

Различные формы бытия: духовное, человеческое, природное, социальное. Обособившаяся от природы, но тесно с ней связанная часть материального мира. Стихийно сложившаяся форма существования материи, охватывающая неорганическую и органическую ее структуры.

Анализ понятий "культура" и "псевдокультура". Данные социологического исследования о культурных предпочтениях жителей Нижнего Новгорода. Смысловое наполнение провинциальности. Самоощущение провинциального жителя, отдаляющегося от традиционной культуры.

Культурно–досуговая деятельность населения как процесс создания, распространения и умножения духовных ценностей. Характеристика произошедших в РФ перемен в сфере культуры. Досуговые предпочтения российских граждан. Анализ уровня религиозности в России.

Анализ различных определений "культуры" и различных классификаций культурологических концепций. Мотив как один из факторов двигателей культуры, его основные функции. Управление в системе социальных отношений, его специфика и особенность формирования.

Условия общественного труда: определение, классификация, особенности воздействия на социальное развитие работника. Объективные и субъективные характеристики культуры труда и профессиональная культура. Обобщение принципов организации заработной платы.

Исследование молодежных субкультур Германии времён Третьего рейха и Советского Союза времён "Холодной войны". Изучение языка немецких "свингюгендов" и советских стиляг, их отношение к существовавшему в их странах государственному строю и стилю жизни.

Рассмотрение главных проблем культуры и цивилизации. Объективные процессы, происходящие в социуме. Изучение главных теорий информационного общества. Свободная циркуляция информации между людьми. Изучение культуры современной виртуальной реальности.

Соціалізація особистості, як інкультурація. Огляд теорій розвитку дитини Фройда, Міда та Піаже. Ідентичності та індивідуальна свобода особистості. Проблема ідентифікації культури в Україні. Генезис культур, традиційність в особистому житті людини.

Определение культуры, ее основные компоненты, функции, виды, элементы (язык, ценности, нормы допустимых действий). Социологический подход к изучению данного феномена. Понятие материальной и нематериальной культур. Многообразие культурных форм в обществе.

Понятие и виды (расовый, этнический, гендерный, социальный) стереотипа. Характеристика процессов упрощения и схематизации, которые являются основой любого стереотипа поведения. Основные признаки культуры: менталитет, образцы поведения, преемственность.

Обзор основных теоретических подходов в исследовании культуры. Ознакомление с элементами искусства и их характеристиками. Раскрытие понятий субкультуры и культуры, их взаимосвязь в современном обществе. Социологическое изучение поведения молодежи.

Изучение характера современной российской культуры. Сохранение традиционно-архаической компоненты российского культурного самосознания. Принципы коммерционализации культуры общества потребления. Стратегия геополитики в условиях социокультурных изменений.

Анализ аксиологических оснований культуры межкультурного взаимодействия в контексте реконфигурации социокультурного пространства. Существующие в данной сфере проблемы, которые усиливают мобильность социальных групп, рождают миграционные трудности.

Понятие культуры с точки зрения социологии, ее структура и формы. Социализация личности - признак социокультурного процесса. Данилевский Н.Я. и его концепции циклического развития культуры. Роль К. Ясперса в развитии линейных теорий динамики культуры.

Специфика культуры как духовного компонента человеческой деятельности, особенности ее формирования в ходе эволюции. Инициализация культуры как социальной категории. Основные элементы духовной культуры, ее функции и значение в системе социальных отношений.

Социология культуры как отрасль социологического знания, изучающая социальные закономерности культуры и формы их проявления в человеческой деятельности. Элементы модели Лассуэла и его система эффектов, вызываемых влиянием коммуникаций на человека.

Понятие и сущность культуры в социологии. Характеристика социокультурного процесса и анализ факторов, влияющих на его динамику. Компоненты, основные функции (информационная, ценностно-ориентационная, антистрессовая) и формы проявления культуры.

Понятие культуры: подходы, структура. Формы культуры. Понятие культуры в социологии. Задачи социологии культуры, которая рассматривает каналы, удовлетворяющие потребности людей в приобщении к эстетическим ценностям; оценивает, как формируются вкусы.

Обновление социокультурного пространства развитых стран. Изучение способности человека к самореализации в социокультурных изменениях. Важность исследования массовой культуры и связанных с ней свойств человека, и его духовно-нравственного потенциала.