• Понятие коллективного бессознательного и направления исследования данной концепции в теории К. Юнга. Архетип младенца, матери, персоны, тени, анимы и анимуса, самости, их структура, сравнительная характеристика и взаимосвязь. Аналитическая психология.

    реферат (20,4 K)
  • Характеристика конфликтов "руководитель-подчиненный". Особенности коллективных трудовых противоречий в организации, крайние формы их проявления. Предупреждение и разрешение конфликтов "по вертикали". Анкета по выявлению "проблемных зон" в коллективе.

    реферат (34,9 K)
  • Определения "характер", "структура личности". Основной принцип классификации личностей. История учений о характере - характерология. Физиогномическая система Иоганна Каспера Лафатера. Главный показатель характера - глаза. Характер и темперамент, отличия.

    реферат (54,8 K)
  • Исследование трактования понятия "харизма" от известного автора фенотипологии Марка Лучина. Рассмотрение характеристик харизматической личности. Изучение аспектов политической харизмы в концепции М. Вебера. Особенности новаторского жизненного стиля.

    реферат (32,2 K)
  • Определение понятия делового общения, его коммуникативно-психологические основы, содержание, структура, цели, средства и функции. Проблема восприятия, социальной перцепции. Этапы и этика делового общения и переписки. Умение эффективно говорить и слушать.

    курсовая работа (90,8 K)
  • Понятие эмоций и чувств как своеобразного личностного отношения человека к окружающей действительности. Характеристика основных функций в психологической жизни человека. Сущность та роль стресса и фрустрации. Значение эмоций в деятельности людей.

    реферат (20,6 K)
  • Сущность понятия "эмоции". Характеристика эмоционального тона ощущений в гештальпсихологии. Переживание чувств и диагностика этого состояния. Развитие теорий эмоций в психологии: сущность и критика. Эмоциональные явления. Трехфазная теория невроза.

    реферат (22,9 K)
  • Исследование взаимосвязи между этнопсихологией и другими общественными науками. Сущность категорий в междисциплинарной отрасли знаний, изучающей этнические особенности психики людей. Понятие предназначения национально-психологических особенностей.

    реферат (35,3 K)
  • Психологическое воздействие как процесс и результат эффективного (успешного) психологического влияния, его типы и направления реализации. Психологические механизмы и модели влияния, формирующие сознание масс. Формы манипуляции общественным мнением.

    научная работа (829,4 K)
  • Мышление как опосредованное и обобщённое отражение действительности в ее существенных связях и отношениях. Характеристика специфических особенностей абстрактного мыслительного процесса. Гибкость ума - одно из обязательных качеств творческих людей.

    реферат (12,9 K)
  • Понятие и значение семьи, особенности структуры и закономерности функционирования, принципы построения отношений между ее членами. Основные причины и подходы к формированию ответственного отношения к родительству посредством психологических консультаций.

    статья (23,2 K)
  • Память как способность к получению, хранению и воспроизведению жизненного опыта. Сущность основных мнестических процессов. Классификация видов памяти по времени хранения, характеру участия воли, по особенностям удержанного в памяти прошлого опыта.

    контрольная работа (20,9 K)
  • Переговоры как средство человеческого общения, их отличительные особенности, этапы проведения. Понятие, типы и функции переговоров. Основные принципы, регламентирующие переговорный процесс. Влияние переговоров на разрешения конфликтных ситуаций.

    курсовая работа (25,7 K)
  • Юность — период завершения физического созревания человека, бурного роста его самосознания, формирования мировоззрения и начала вступления во взрослую жизнь. Исследование самооценки состояния психического здоровья студентов юридического факультета.

    статья (285,9 K)
  • Дослідження стану сформованості мотивації різновікової взаємодії в молодших школярів. Розроблення тренінгу з розвитку різновікового партнерства молодших школярів з дітьми іншого віку. Порівняння ділових та морально-ціннісних мотивів взаємодії дітей.

    статья (35,5 K)
  • Ознайомлення з результатами дослідження психологічного простору студентів. Вивчення й аналіз рівнів суверенності особистісного простору за параметрами тіла, території, речей, звичок, соціальних зв’язків та цінностей. Визначення ознак психологічних меж.

    статья (27,1 K)
  • Результати експериментальної роботи з учнями старшої школи під час оволодіння іноземною мовою на заняттях. Покращення компонентів психологічної готовності до оволодіння іноземними мовами (мотиваційної, когнітивної, процесуальної, емоційно-вольової).

    статья (32,9 K)
  • Аналіз результатів експериментальної роботи з учнями старшої школи під час оволодіння іноземною мовою на уроках. Розробка експериментальної психологічної програми, що впроваджувалась під час навчальної діяльності старшокласників на уроках іноземної мови.

    статья (294,5 K)
  • Экспериментальное обоснование механизмов взаимодействия схемы и фона в рамках образовательного пространства. Личностные смыслы и их влияние на процессы актуализации фоновых знаний и перехода их в общие схемы. Теория когнитивных конструктов Дж. Келли.

    автореферат (60,8 K)
  • Разработка схемы описания случаев из диагностической практики психолога, отвечающей требованиям необходимости и достаточности характеристики диагностического процесса. Эмпирическая проверка возможностей схемы для описания диагностического процесса.

    статья (59,1 K)
  • Навык и его функциональные компоненты. Деятельность, сформированная путем повторения и доведения до автоматизма. Общность и различие между навыками и привычками. Мотивы или тенденции к автоматически выполняемому действию. Этапы формирования умений.

    реферат (268,4 K)
  • Основные "писаные" и "неписаные" нормы, регулирующие поведение членов семьи как малой группы. Распределение функций, способы времяпрепровождения, приоритеты в распределении бюджета. Частота общения с родственниками. Нарушение функционирования семьи.

    лекция (31,5 K)
  • Суть сенсомоторного интеллекта. Схемы ассимиляции, как результат обобщения и интеграции новых объектов или новых ситуаций и событий в предшествующие схемы. Прцесс перехода координации в сенсомоторную логику и формирование концептуальной логики.

    статья (15,8 K)
  • Суїцидальна поведінка - сукупність аутоагресивних дій людини, спрямованих на позбавлення себе життя через зіткнення з нестерпними життєвими обставинами. Депресія - синдром, що визначається гіпотімією, гальмуванням інтелектуальної, моторної діяльності.

    статья (108,2 K)
  • Результати теоретичного та експериментального дослідження психологічних особливостей емоційного вигорання вихователів дошкільних навчальних закладів із різним стажем роботи. Психологічні особливості схильності до емоційного вигорання вихователів.

    статья (258,6 K)
  • Дослідження взаємозв’язку ефективності професійної діяльності фахівця аварійно-рятувального підрозділу з його схильністю до ризику та індивідуально-психологічними особливостями, що обумовлюють її рівень. Визначення темпераменту та рівня тривожності.

    автореферат (104,9 K)
  • Сутність та критерії оцінювання схильності особистості до творчої діяльності. Психологічні механізми художньої творчості, їх обґрунтування та вивчення, принципи, особливості інтерпретації. Самореалізація особистості та фактори, що впливають на неї.

    контрольная работа (21,9 K)
  • Психологічні особливості віктимної поведінки майбутніх педагогів. Характеристики схильності до неї - тривожність, самооцінка, соціальна ізольованість. Взаємодія агресора й жертви. Типи жертв залежно від реакції на насильство, наслідки від насильства.

    статья (17,7 K)
  • Типи та рівні схильності осіб юнацького віку до віктимної поведінки залежно від майбутньої професії. Дослідження готовності до самовизначення у професії, зменшення фізичних і психічних проблем. Вплив задоволеністю життям на стан і самопочуття особистості.

    статья (207,8 K)
  • Основные невербальные средства общения. Сходства и отличительные особенности невербального делового общения различных культур. Различия в использовании и толковании одних и тех же жестов в разных странах. Основные проксемические средства общения.

    статья (114,4 K)