Визначення розуміння смислу життя і смисложиттєвих цінностей представниками різних філософських і психологічних наукових шкіл і течій (ірраціоналізму, екзистенціоналізму, феноменології, персоналізму, неофрейдизму, неокантіанства, антропоцентризму).

Психологічний аналіз положень класичних та сучасних досліджень з філософії стосовно феномена вірності. Зміст стародавніх трактувань вірності, що відображався у розумінні про інтегруючий конструкт особистості, здатної до встановлення довірливих стосунків.

Суть віри як емоційно-духовного стану особистості та стрижня її життєдіяльності. Аналіз зв’язку вірування і мови, перетворень релігійних та культурних символів у сучасності. Синтез психологічних аспектів переконання і віртуальності у сфері віровчення.

Сутність віри як емоційно-духовного стану особистості, як стрижня її життєдіяльності. Підходи до критеріїв віри з точки зору відродження релігійної віри, з позицій гносеологічної й екзистенціальної проблематики, дослідження співвідношення віри і мови.

Основні напрямки філософських досліджень протопресвітера Гавриїла Костельника: теорія пізнання; аналіз матеріалістично-атеїстичної доктрини (зокрема еволюції) та соціалістичних ідей, наукової та природної логіки; створення власної філософської системи.

Аналіз поглядів учених і теологів на роль людини у виникненні й вирішенні екологічних проблем з точки зору науки і релігії. Обґрунтування необхідності зміни внутрішнього світу людини, а внаслідок цього – зміни її ставлення до навколишнього середовища.

Релігійна віра в осмисленні П. Тілліха. Розгляд християнської віри як екзистенціальної спраги людини знайти сенс свого особистого буття і здійснити його у своєму житті і діяльності. Характеристика та особливості аспекти релігійної філософії П. Тілліха.

Розгляд теми духовної безпеки в умовах соціальних процесів, наслідком чого може бути втрата традиційних основ буття, що виражається у домінуванні раціонально-розумного компоненту над духовним світом як на рівні особистості, так і на рівні суспільства.

Проблема цілісності людини як ключове питання у всій антропологічній проблематиці, яке вимагає використання нових методологічних засобів пізнання, що усвідомлено філософами, релігієзнавцями, психологами XXI cт. Ансамбль взаємопов’язаностей, як система.

Визначення типів філософсько-релігійного мислення, яке притаманне користувачам українського сектору соціальних мереж. Дослідження та характеристика особливостей уявлень про сенс життя, представленого на двох рівнях: світоглядному та соціальному.

Розгляд головних причин селянсько-козацьких повстань у 30-х роках XVII століття. Загальна характеристика філософсько-релігійних поглядів професорів Києво-Могилянської академії. Знайомство з особливостями сучасної філософсько-релігійної літератури.

Проблема світоглядних орієнтацій людини. Особливості західного і східного типів філософування, а також відмінності між ними. Думки К. Маркса і М. Вебера про соціально-економічний лад східних деспотій. Біфуркація Сходу та Заходу у сучасному окресленні.

Навантаження категорії "українство" як поняття в категорійно-поняттєвій системі сучасного українознавства. Наповнення та зміна смислів, що вкладались у поняття "українство" в різні історичні часи. Філософське та світоглядне навантаження категорії.

Способи поліпшення екологічної ситуації в Україні. Особливості специфіки світоглядних орієнтацій українського етносу в його ставленні до природного довкілля. Аналіз філософсько-світоглядних засад оптимального управління екологічною ситуацією в Україні.

Розкриття різних аспектів взаємовпливу філософії та релігії. Розгляд переосмислення цінностей релігії, її змістовного, значеннєвого елементу що є необхідним та має очевидний практичний вимір, що впливає на формування оптимальної філософської парадигми.

Взаємозв’язок між світоглядною позицією Б. Кістяківського та його політичною концепцією, в рамках якої вчений осмислив проблеми розбудови правової соціально-справедливої держави, реального утвердження у житті моральних цінностей та правових норм.

Роль філософської антропології та історіософії в духовній культурі української інтелектуальної еліти ХІХ-ХХ ст. Ознайомлення з ключовими світоглядними ідеями у творчій спадщині В. Антоновича. Джерела історіософської концепції українського етнографа.

Філософські пріоритети трудового виховання на теренах колишнього СРСР. Основні тенденцій зміни філософсько-світоглядних засад трудового навчання та виховання учнівської молоді в контексті викликів ринку та постіндустріального розвитку суспільства.

Дослідження фундаментальних принципів, найбільш загальних суттєвих характеристик, ціннісних орієнтацій, ідеалів, традицій філософсько-світоглядних основ геополітичної думки, а саме гуманності і толерантності що відповідає менталітету нашого народу.

Аналізується, одна з фундаментальних проблем філософії гуманізму, проблема зла у соціумі. Робиться спроба дослідити на макро і мікро рівнях, у філософсько-антропологічному, соціологічному та психологічному аспектах чинники сучасної антигуманності.

Розуміння поняття культури як суспільного та духовного феномену. Еволюція поглядів та сучасні інтерпретації поняття, його структура та функції. Предмет курсу "Історія української культури". Особливості культурного процесу і буття українського народу.

Філософські основи концепції пожиттєвої освіти в історико-філософському контексті - в напрямку від Просвітництва, німецької філософії кінця XVIII-XIX століть до сучасного постмодернізму. Незворотні процеси глобалізації освітнього простору в світі.

Аналіз методологічних засад дослідження феномена раціонального пізнання з урахуванням зміни парадигм у сучасній філософії освіти. Визначення принципів побудови системи понять раціонального пізнання та можливості їх філософсько–освітніх імплікацій.

Культурологічне та філософсько-антропологічне осмислення екзистенційного виміру історії ХХ ст. на основі аналізу фільму Етторе Сколи "Бал". Визначення алюзійності як художнього принципу "Балу", зверненого насамперед до уявлень і вражень про ті часи.

Два аспекти, в яких середовище фільму і дисципліна філософія можуть перетинатися. Вивчення фільмів як філософії та їх потенціалу як засобу вираження філософських думок та методу філософування. Феноменологічний досвід кіно, місце в ньому герменевтики.

Аналіз ідеалістичних систем Йогана Ґотліба Фіхте та Фридриха Вільгельма Йозефа Шелінґа. Знайомство з особливостями розвитку програми історії самосвідомості. Характеристика предикатів суб’єкта станів свідомості. Розгляд Кантової критичної теорії пізнання.

Чотири посутні моменти самосвідомості. Головні шкіци розробленої Фіхте теорії свідомості. Найкращий спосіб удокладнення Фіхтевої метафори, схопленої в формулі "активності ока" - це via negationis. Характеристика епохи критики Геґелевої філософії в цілому.

Рассматривается восприятие П. Флоренским главных философских принципов Канта. Оценивается стремление философа понять пространственное видение в культурно-историческом плане. Описана необходимость сравнения западных и отечественных философских идей.

Основные труды Флоровского, посвященные истолкованию русской мыслительной традиции и изучению патристического наследия, на основе которого им предложен новый проект развития православной мысли: неопатристический синтез. Философская платформа Флоровского.

Краткая биография самого видного и влиятельного философа-схоластика западноевропейского средневековья. Предпосылки возникновения философии Фомы Аквинского. Материя и форма в толковании Аквинского. Теория истины и пять "доказательств" бытия Бога.