Понятие и процесс проявления безсознательного. Характеристика притчи Платона о сотворении мира Богом. Сущность проблемы мистицизма в средние века. Процесс образования инстинкта самосохранения. Порядок определения меры безсознательного в человеке.

Характеристика основных видов блага: внешние, относящиеся к душе и относящиеся к телу. Понятие счастья как высшего и самого прекрасного блага, доставляющего величайшее удовольствие. Рассмотрение щедрости, ее главные признаки и функции в обществе.

Исследование бытия как исходной категории философского понимания мира в разные исторические периоды. Материалистический и идеалистический подходы к пониманию природы субстанции. Сущность бытия вещей (тел), человека, духовного (идеального) и социального.

Освещение взглядов древнекитайских мыслителей на сущность человека, его свободу или предопределенность. Рассмотрение социальной направленности концепции Конфуция. Определение места человека в жизни и смысла его бытия как центральной проблемы этики.

Осмысление сущности совершения человеком героических поступков на основе единства трех парадигм: доброта, долг, право. Определение своеобразия функционального элемента нравственности, нравственного поступка, а также героического поведения личности.

Гипотеза как вероятностное предположение о причине каких-либо явлений, достоверность которого при современном состоянии производства и науки не может быть проверена и доказана, но которое объясняет данные явления. Логика и ее формы абстрактного мышления.

История возникновения и развитие даосизма. Особенность психических концепций даосов. Инь и Янь в учении даосизма. Сущность и исходная идея философии даосизма. Основная цель, направления и центральная концепция религиозного даосизма. Учение Лао Цзы.

Деление как логическая операция, раскрывающая объем понятия. Классификация операций деления. Правила, которые обеспечивают четкость и полноту деления в работе юриста по планированию расследования преступлений, классификации следственных версий.

Мировоззрение для понимания природы добра и зла. Управление миром Вселенной через ритм воспроизводства генетической памяти. Причины зарождения зла, библейское иносказательное изложение об Адаме и Еве. Объективно-идеалистические теории понятия "добра".

Понятие души, по мнению Э. Тайлора, взгляды первобытных людей. Основные места хранения души в различных народах. Рассмотрение состояния глубокого сна в Индии. Сущность физиогномики, ее главные функции и задачи. Места нахождения души в организме человека.

Анализ концепции истории человечества Эрнста Блоха. Определение сущности истории как следствия стремления к осуществлению человеческих желаний и побуждений. Объективная и субъективная сторона принципа "надежды" в рассмотрении проблемы смысла истории.

Сущность свободы как познанной необходимости и деятельности на основе этой необходимости. Определение свободы через анализ проявлений необходимости. Содержание "свободы состояния" и "свободы деятельности" как форм свободы, обслуживающих несвободу бытия.

Сущность и структура бытия, его виды: материальное, идеальное, человеческое, социальное. Единство микро-, макро-, и мегамира. Трактовка Бога в философии. Бытие природы, сознания, человека и общества. Учение Платона о единстве реального и идеального бытия.

Военная безопасность как фактор стабильности российского общества. Социально-философский анализ понятия, сущность и значения в бытии государства. Конвенциальный подход к разработке методологического контекста военной безопасности как социального явления.

Анализ сущности фундаментальной метафизической позиции, лежащей в основе новоевропейской мысли, в которой бытие понимается как сознание. Ключевые характеристики новоевропейского разума, проистекающие из его математического характера (достоверность и др.).

Философия представляет собой систему взглядов на окружающую действительность, систему наиболее общих понятий о мире и месте в нем человека. Анализ мудрости и разума, как философских категорий. Особенности взаимодействия философии и мифа, религии, науки.

Понятие и сущность логики, её исследования, основные принципы и основоположник. Описание главной функции описательного высказывания, характеристика и отличительные черты тавтологии, гипотетического силлогизма. Установление семантических правил языка.

Оптимистичные или пессимистичные прогнозы внедрения в современную жизнь искусственного интеллекта. Создание алгоритма для перенесения сознания из биологического мозга человека в компьютер. Предпосылки формирования суперинтеллекта, цель трансгуманизма.

Методы прогнозирования научно-технического прогресса и инновационной деятельности. Стратегии реализации научно-технического потенциала для повышения конкурентоспособности экономики. Политика государства по решению проблем загрязнения окружающей среды.

Рассмотрения смысла жизни обычного человека на Земле. Ощущение счастья, анализ некоторых самых часто встречающихся ответов на вопрос "в чём смысл жизни человека на Земле". Существование идеальных отношений родителей с детьми, общий порядок на Земле.

Понятие и сущность "гендерной ментальности", характеристика её основных черт и особенности содержания. Описание процесса соединения эссенциальных и социокультурных структур личности. Выявление основных слабо рефлексируемых компонентов сознания человека.

Происхождение категории сознания, история решения этой проблемы в различные эпохи. Сознание как основа существования человека. Онтологическая трактовка сознания и субъективности в современной западной философии. Роль взаимосвязи всех сфер сознания.

Философия как рациональное познание, теоретическое мышление. Структура философии в Средние века. Сущность понятия "онтология". Критика способности суждения. Главные особенности "логики" Гегеля. Основные направления философии: метафизика, натурфилософия.

Подходы к трактовке понятия "методология", ее главные уровни. Краткий социально-культурный анализ науки. Уровень общенаучных принципов и форм исследования. Методика и техника исследования. Общенаучные, частно-научные, философские методы и приемы познания.

Рассмотрение основных понятий материалистических теорий познания. Определение роли и функций практики в процессе познания. Соотношение чувственного и рационального с точки зрения сенсуализма и рационализма. Описание форм познавательной деятельности.

Культура - степень человеческого в человеке, его внутреннее и духовное богатство. Совокупность знаний, верований, искусств, ценностей, законов, обычаев и других способностей и привычек, приобретенных человеком как членом общества и соединенных в культуре.

Изучение социальной структуры развитых европейских государств. Причины имущественного расслоения общества, борьба с бедностью. Основные критерии принадлежности к среднему классу. Условия развития экономики, источники доходов государственного бюджета.

Античная философия, ее основные этапы, идеи и их представители. Проблема соотношения веры и разума в средневековом мировоззрении. Характеристика сознания, его сущность и происхождение. Исследование бытия и его видов. Характеристика форм движения материи.

Исследование сущности и значения имени в языке. Рассмотрение особенностей наименований вещей. Представления об имени в произведениях известных русских философов Алексея Федоровича Лосева и Сергея Николаевича Булгакова. Познание сущности бытия личностью.

Понятие и основные характеристики истины. Соотношение истины и заблуждения. Проблема истины в истории философии и подходы решения этой проблемы. Практика как критерий истины, волевая деятельность идеи, абсолютной идеи, а затем человеческого сознания.