Исследование и характеристика понятия духовности, которое является своеобразной точкой пересечения философии, науки, религии и искусства. Рассмотрение и анализ сущности религиозной направленности, как одной из важных характеристик русской философии.

Главные проблемы философии по отношению к душе и ее бессмертию. Особенность исследования существования иного мира с точки зрения Библии. Уровни мировоззрения, на которых мировоззренческое значение данных идей и фактов меняет у людей отношение к смерти.

Законы правильного мышления. Способы обоснования утверждений и концепций. Установление истинности какого-либо положения с использованием логических средств и утверждений истинность которых уже установлена. Использование аргументации и доказательств.

Понятие – форма мышления, отражающая предметы в их общих существенных признаках. Основные правила построения определения. Признаки, виды и составные элементы понятий. Признаки понятий со времени Аристотеля. Содержание, объём и классификация понятий.

Общая картина мира. Понятие и основные принципы диалектики, ее исторические формы и альтернативы. Теория и метод познания действительности, наука о наиболее общих законах развития природы, общества и мышления. Метафизическая или догматичная философия.

Структура диалектики, ее регулятивный характер и основные функции. Границы, сфера действия диалектического метода. Метафизика и ее значение для познания. Детерминизм и индетерминизм. Категория "закон", динамические и статистические закономерности.

Философские и теоретико-правовые идеи автора о восстановлении справедливости как цели уголовного наказания. Анализ связи вопроса о направлениях восстановления социальной справедливости с вопросом о критериях и моменте достижения цели восстановления.

Отношение человека к окружающей его действительности. Многообразие современных философских построений. Мировоззренческие аспекты духовной жизни общества. Структура научного мировоззрения. Формирование мировоззрения в процессе воспитания личности.

Суть практики как основной движущей силы познания и фактического материала, требуемого теоретического осмысления. Существенная характеристика научной концепции системы взглядов, абстрактных положений и главных мыслей относительно объекта исследования.

Понятие ценностей, их природа и принципы классификации. Значение определённых предметов, явлений, процессов для человека, социальных групп, общества в целом. Использование понятия оценки. Историко-социологический анализ системы духовных ценностей.

Процесс логического деления понятий. Совокупность существенных признаков одноэлементного класса или класса однородных предметов, отраженных в этом понятии. Деление по видоизменению признака. Собирательные и несобирательные понятия, их главные особенности.

Особенность определения соотношения идеального и материального. Совершение мыслительного анализа с помощью понятий и суждений, выражаемых в естественных или искусственных языках. Важнейшая характеристика диалектики соотношения явления и сущности.

Контуры понятий и решения научной задачи в сфере материи. Вера в истинность своего мнения как самое первое знание-вера с позиции Аристотеля. Невозможность понимания всеобщности на основе опыта по И. Канту. Существование других миров и темной материи.

Понятия как средства, заменяющие предметы объективного мира и служащие инструментом развития человеческого знания и наук. Формулировка закона тождества как первого и наиболее важного в логике. Образование новых дефиниций - результат логических операций.

Понятие логики как науки о мышлении, ее сущность, концепции, метатеоретические проблемы. Особенности ее развития в различные исторические периоды. Традиционная, классическая математическая, неклассические логики. Приложения логики в разных науках.

Философский взгляд на развитие общества. Критерии и противоречивость социального прогресса. Противопоставление современности, трактуемой как эра разума, прошлому человечества. Развитие и распространение знания. Натуралистическая трактовка прогресса.

Философия и мировоззрение. Структура мировоззрения. Философия как сложившаяся система знаний. Предмет и функции философии. Специфика научного и философского мышления. Философия и культура. Мифология и религия - истоки философии. Проблема метода в философи

Философская теория развития науки, ее формирование по концепции Т. Куна, К. Поппера и И. Лакатоса. Научная революция как радикальное изменение процесса и содержания научного познания, связанное с переходом к новым теоретическим предпосылкам и оценке мира.

Возникновение сознания и проблема идеального в философии. Основной смысл проблемы идеального, его связь с пониманием природы человеческого сознания. Условия и форма существования идеального. Анализ проблемы идеального в современной научной философии.

Исследование идеального, как субъективного образа объективной реальности, то есть отражения внешнего мира в формах деятельности человека, в формах его сознания и воли. Осуществление идеального в многообразных формах общественного сознания и воли человека.

Анализ взаимосвязи духовного и материального производства через призму категорий идеального и реального освоения мира. Способы соединения понятий между собой. Критерии отличия между свободным и несвободным духовным производством в современном обществе.

Феномен игры в контексте смены философских парадигм. Формулирование тезиса "тема игры - это тема судьбы самой философии". Идеальная игра как прообраз чистого становления, бесконечного числа возможностей. Отказ от метафизического фундамента философии.

Определение степени воздействия исторических событий и социальных структур на уровне идентичности. Изучение позиций психосоциального подхода Э. Эриксона и символического интеракционизма Дж. Мида. Дефиниция идентичности как модус человеческой экзистенции.

Изучение хайдеггеровского онтологического поворота. Раскрытие онтологической роли времени. Экзистенциальное исполнение исходной временности. Допущение возможности бытия собственного будущего. Дифференция исходного измерения и собственного экзистирования.

Процесс социализации и становления человека. Индивид как единичный представитель человеческого рода. Характеристика понятия индивидуальность, идея индивидуальности в античной философии. Личность как диалектическое единство общего, особенного и отдельного.

Взгляды античных натурфилософов на природу и Космос. Их выводы о необходимости определения места и роли человека во Вселенной. Подчинение человека единым законам Космоса. Уникальные и неповторимые качества, которые выделяют человека из остального мира.

Интуиция как специфический познавательный процесс, непосредственно продуцирующий новое знание. Различные толкования интуиции в домарксистских или немарксистских философских и психологических учениях. Формирование интуитивных способностей человека.

Изучение феномена информации. Математическое представление информации. Творческая и деятельностная форма человеческого познания - учет семантически насыщенных рядов контекстуальных значений. Исследование сущности и структуры информационного общества.

Истина как социальная и личная ценность, ее роль в жизни общества. Общая система мировоззренческих проблем. Современная трактовка истины. Отграничение диалектическо-реалистического понимания истины от агностицизма, идеализма и упрощенного материализма.

Три значительных этапа развития философии: античность, Новое время и современная западная философия. Зарождение учения об истине: Аристотель. Проблема истины в философии Нового времени: Г.В. Лейбниц. Новые концепции 20 столетия: позитивизм, прагматизм.