Аналіз педагогічної діяльності українського письменника та громадсько-політичного діяча XVII століття І. Галятовського. Огляд проблеми освіти та науки ХVІІ–ХVІІІ ст., що висвітлені у працях просвітителя. Дослідження системи національного виховання.
Внесок В. Ґериновича в географічну науку та в методику її викладання. Робота в Науково-дослідному інституті географії і картографії м. Харкова в 1928-1929 рр. Діяльність Володимира Ґериновича в студентській організації м. Львова "Академічна Громада".
Проблема формування компетентностей майбутніх учителів початкової школи. Пісня як один з початків музично-естетичного виховання нації. Пам’ятки літератури, живопису, музики та інших видів мистецтва, що свідчать про виняткову оригінальність культури.
Характеристика етапів життя і основних напрямів наукової діяльності О. Залужного. Розгляд його поглядів на організацію навчально-виховного процесу у сільській школі. Розгляд ідеї педагога щодо теорії дитячого колективу і методів його дослідження.
Розгля теми дистанційного навчання англійської мови у вищій школі. Аналіз особливостей предмету "англійська мова". Виокремлення переваг дистанційного навчання в противагу традиційному. Характеристика прийомів та методів викладання англійської мови.
Аналіз ролі самоосвіти у професійному розвитку майбутніх вчителів початкових класів на сучасному етапі інноваційних змін. Напрямки самовдосконалення вчителя-вихователя в аспекті соціально-професійної і психологічної зумовленості практичної діяльності.
Головні особливості професійного співробітництва в інклюзивних навчальних закладах щодо співпраці як необхідної передумови забезпечення ефективності корекційної роботи. Характеристика окреслення основних організаційних питань навчальної команди фахівців.
Етапи життєвого й творчого шляху С.А. Литвинова. Періодизація освітньої діяльності вченого. Оцінка досвіду науково-педагогічної діяльності науковця у навчальних закладах. Перспективи використання педагогічних ідей ученого для розвитку сучасної освіти.
- 17109. Науково-пошуковий підхід до формування професійних навичок студентів на заняттях класичного танцю
Активізація навчально-пізнавальної діяльності студентів - майбутніх хореографів на заняттях класичного танцю. Формування самостійної естетичної оцінки, уміння нестандартно, творчо підходити до професійної діяльності. Виховання потреби в самоаналізі.
Розкриття загальної картини науково-практичного забезпечення інклюзивної освіти в навчальних закладах, виявлення технологічного наповнення інклюзивних програм. Галузі науки, які досліджують аспекти технологій інклюзивного навчання в навчальних закладах.
Структура обґрунтування застосування педагогічних умов в процесі професійної готовності майбутніх офіцерів-психологів до виконання своїх обов’язків в бойових умовах. Аналіз соціальної відповідальності офіцерів та консервативності ціннісних орієнтацій.
Розкрито проблеми зарубіжної педагогічної освіти: професійна підготовка вчителів у Західній Європі; освіта дорослих у скандинавських країнах; неперервний професійний розвиток учителів Канади, США. Описано підходи до організації навчального процесу.
Обґрунтування теоретико-прикладних положень фахової підготовки вчителя початкових класів до роботи з дітьми, що мають вади слуху. Визначення спеціальних компетенцій, якими повинні оволодіти студенти педагогічного коледжу за кваліфікацію "Сурдопедагог".
Етапи становлення та розвитку спеціальності "Дизайн" у Київському національному університеті технологій та дизайну. Досвід підготовки фахівців з дизайну костюма на кафедрі художнього моделювання костюма. Дизайнерська та мистецтвознавча освіта в Україні.
Характеристика основних результатів роботи Якова Феофановича Чепіги в школах Донбасу та Катеринославщини на початку ХХ століття. Дослідження специфічних особливостей щодо організації навчально-виховного процесу у Новобузькій учительській семінарії.
Соціокультурні та історичні передумови формування світогляду громадського діяча та педагога. Концептуальні ідеї педагогічної системи Е. Жарського, мета, завдання, основні напрями і зміст виховання школярів. Дидактико-методичні аспекти спадщини науковця.
Висвітлення ролі кінестетичного досвіду у регуляції мовленнєвої діяльності і визначення вихідних положень щодо розробки й упровадження у практику загальноосвітньої школи дидактичних ігор-маніпулятивів у процесі формування іншомовних граматичних навичок.
Впровадження дистанційної освіти як одного з напрямків реформування й стратегічного розвитку освітньої системи України. Актуальність дистанційного навчання у закладах вищої освіти. Упровадження педагогічних, психологічних і методологічних розробок.
Актуальність дистанційного навчання проявляється у можливості упровадження новітніх педагогічних і методологічних розробок, в основу яких покладено використання сучасних інформаційних та телекомунікаційних технологій, що дозволяють навчатись на відстані.
Аналіз змісту професійної підготовки майбутніх фахівців з фізичної культури і спорту в закладах вищої освіти країни. Визначення місця та значення інклюзивного спорту в процесі долучення людей з ментальними особливостями до активного суспільного життя.
Дослідження ефективних дистанційних курсів вивчення іноземних мов для фахівців різних професійних галузей. Визначення та аналіз необхідності розроблення дистанційного навчального курсу для розвитку іншомовної компетентності саме військових фахівців.
Радіоелектроніка в системі формування фізичних і технічних знань у вищих педагогічних закладах. Дослідження розвитку системи методологічних принципів пізнання, періодизації та наукового прогнозування розвитку системи професійної підготовки вчителя фізики.
Особливості професійної підготовки майбутніх медичних фахівців. Формування стійкої рефлексивної позиції та стресостійкості. Мотивація особистості до саморозвитку. Планування та контроль власних дій. Компетентнісний підхід до діяльності в медицині.
- 17124. Науково-технічна творчість студентів - важлива складова підвищення якості підготовки спеціалістів
Напрями розвитку студентської науково-технічної творчості в вузі. Введення до навчального плану всіх спеціальностей виробничо-технологічну практичну підготовку студентів. Підвищення ролі експерименту під час проведення лекцій та семінарських занять.
Становлення і розвиток школи індукційно-теплового складання – розбирання з’єднань з натягом під керівництвом Г.Я. Андрєєва. Аналіз внеску вченого-лідера у формування науково-технічної школи індукційно-теплового складання в 50-90 роки ХХ століття.
Взаємодія підприємств та вищих навчальних закладів у європейських країнах. Підготовка майбутніх фахівців економічної сфери. Форми співпраці вищих навчальних закладів з підприємствами. Діяльність науково-технологічних парків в Чехії і Словаччині.
Создание представления об объективных количественных исследованиях процессов и результатов научных изысканий. Использование количественных методов для оценки эффективности деятельности организаций и отдельных ученых. Инициатор применения наукометрии.
Особенности активного использования показателей наукометрии для национального рейтинга университетов издательской группы Интерфакс. Участие российских вузов в отечественных и зарубежных проектах рейтингования. Требования к отечественным университетам.
Аналіз дисертаційного фонду Наукової бібліотеки Національного університету кораблебудування імені адмірала Макарова. Оцінка продуктивності науково-дослідної роботи науковців на матеріалі авторефератів кандидатських дисертацій з 2003 по 2013 роки.
Обговорення видавничих і наукометричних ініціатив ЄС, проблематики визначення груп експертів на основі аналізу бібліометричних показників і порівняльних оцінок наукометричної рефлексії академічної та вузівської науки. Передплатна журнальна бізнес-модель.