Характеристика явлений глобализации и медиатизации. Исследование явления "культурного микса", которое идёт следом за миграционным трендом и порождает наибольшую потребность межкультурного образования. Анализ персоналистической концепции Ч. Бартника.

Глог - современное средство асинхронной коммуникации, позволяющее производить поиск, обработку, презентацию, обмен актуальной информацией на иностранном языке в рамках учебного процесса. Применение данного интернет-сервиса в обучении иностранному языку.

Выявление основных тенденций, педагогических условий и перспективных направлений развития гендерной идентификации как механизма социализации личности. Гендерная интерпретации профессиональной самоактуализации и профессиональной самореализации педагогов.

Проблемы в развитии педагогики семьи и становлении ее как самостоятельной отрасли отечественной педагогической науки. Специфика развития отношений между всеми членами семьи вне зависимости от их возраста и статуса на всех этапах ее жизнедеятельности.

Ознайомлення з основними напрямами, що забезпечують якість професійної підготовки у магістратурі. Дослідження та аналіз змісту гносеологічного компоненту, який характеризується наявністю системи знань, необхідних для здійснення професійної діяльності.

Удосконалення методів навчання, розвиток вмінь пізнавальної діяльності. Вплив комплексного запровадження реального навчального фізичного експерименту у поєднанні з засобами інформаційних технологій на формування цілісної системи знань про фізичні об'єкти.

Вивчення використання гнучких педагогічних технологій при підготовці студентів-біологів. Виокремлення найефективніших гнучких інноваційних технологій у освітньому процесі ВНЗ. Доцільність використання технологій під час вивчення біологічних дисциплін.

Гобелен как хобби и метод рукоделия. Особенности искусства создания изящных текстильных рисунков ручным способом и на ткацких станках. Материалы и инструменты для изготовления гобелена. Технология изготовления гобелена в разных странах и в разные времена.

Анализ научных достижений в области обучения говорению и развития этого навыка у детей. Методы определения степени применяемости диалогов-образцов, как одного из видов тренировочных упражнений в процессе изучения иностранных языков на конкретном этапе.

Рассмотрен статистический анализ результатов входного (ВТ) и рубежного (РТ) тестирования по математике в сравнении с аудиторными контрольными работами (КР) на выборке из студентов-очников набора 2018 г. 6 школ Томского политехнического университета (ТПУ).

Правила составления годового плана для учебных групп, исходя из круглогодичности подготовки и в соответствии с утвержденным тематическим планом тренировочной работы. Характеристика подготовительного, соревновательного и переходного периодов подготовки.

Определение значения принципов наглядности, иллюстрации и визуализации для усвоения материалов школьниками в процессе их обучения. Особенности использования геоинфографики для повышения уровня знаний и их усвоения в рамках школьного предмета география.

Перехід до інформаційного суспільства в Україні, розвиток безперервної освіти. Підвищення кваліфікації та конкурентоспроможності персоналу, відтворення його наукового та культурного потенціалу. Впровадження дистанційних, інтерактивних засобів навчання.

Адміністративно-організаційні заходи, здійснені країнами-членами Ради співробітництва арабських держав Перської Затоки (РСАДПЗ) у XIX столітті в процесі реформування галузі освіти. Підготовка національних кадрів та подолання безробіття серед населення.

Життєвий шлях та творчі здобутки видатного українського педагога Г. Ващенка, професора, завідувача кафедри педагогіки в Полтавському інституті народної освіти. Пошук національного виховного ідеалу на засадах християнства й загальноєвропейської культури.

Визначення закономірностей розвитку мистецтва як форми суспільної свідомості у сфері мистецької освіти. Розвиток культури за критеріями симетрія-асиметрія, форма-зміст. Фрактально-голограмна вкладеність історичних циклів. Походження і розвиток мистецтва.

Розглянуто сучасні підходи до викладання англійської мови у контексті Нової української школи. Наголошено, що потужним інструментом у процесі вивчення англійської мови є використання на уроках наочних матеріалів, такі як малюнки, картки, таблиці, іграшки.

Розуміння важливості ролі Криворізького державного педагогічного інституту в соціально-культурній структурі Придніпровського регіону. Основні напрями діяльності інституту в період, коли відбулося призначення на посаду ректора Павла Івановича Шевченка.

Ідеологічні засади та основні напрямки кооперативно-просвітньої діяльності РСУК як центральної інституції української міжвоєнної кооперації. Головні пропагандистські методи діяльності товариства для забезпечення підготовки висококваліфікованих фахівців.

Виникнення педагогіки нового виховання. Життєвий і творчий шлях англійського педагога О. Нілла. Основні принципи організації навчально-виховного процесу у школі вільного виховання Самерхіл, їх вплив на формування інтересів дітей та регуляцію їх поведінки.

Дослідження умов ефективної професійно-педагогічної підготовки майбутніх педагогів-музикантів. Індивідуалізація музичної підготовки як одна з умов результативної підготовки педагогів-музикантів. характеристика основних принципів їх якісної підготовки.

Особливості використання голографічного підходу щодо формування здоров’язбережувального освітнього середовища в медичному коледжі. Аналіз використання вітагенних і оздоровчих технологій у практиці створення здоров’язбережувального освітнього середовища.

Дослідження історичних аспектів розвитку гомеопатії у Харкові. Етапи правового регулювання діяльності лікарів-гомеопатів, становлення освіти. Внесок вчених, лікарів, провізорів Харківщини у розвиток та популяризацію гомеопатії у регіоні та Україні.

Изучение особенностей изложения учебного материала для формирования у студентов представления о взаимосвязанности стресс-ответа и гоместатической регуляции. Сравнительная характеристика функциональных состояний гомеостазиса и стресс-ответа организма.

Анализ актуальных проблем содержания российского образования и результаты его "эффективного реформирования". Проблема спекуляции на качестве высшего образования в современной России. Псевдотеоретические изыски сторонников упрощенной системы образования.

Определение личностных и профессиональных качеств, которые позволяют говорить о человеке, как о педагоге. Характеристика главных причин недостаточной мотивации учащихся. Исследование и анализ основных составляющих понятий педагогической культуры.

У статті здійснено аналіз професійної діяльності фахівців спеціальної освіти як сфери прояву горизонтальної професійної мобільності. Відповідно до теорії соціальної мобільності охарактеризовано типи професійної мобільності: вертикальна та горизонтальна.

Визначення поняття "горизонтальне навчання" та висвітлено його форм. Дослідження особливостей застосування горизонтального навчання у процесі професійної підготовки прикордонників у Республіці Індія. Аналіз переваг застосування горизонтального навчання.

Комплексний аналіз феномену гостинності. Побудова моделі сфери гостинності суспільства. Проблеми вимірювання ступеня гостинності її суб’єктів та удосконалення системи навчання профільних кадрів. Шляхи покращення якості освіти для сфери гостинності.

Характеристика організаційних заходів, які керівники середньо освітніх навчальних закладів мають покласти в основу механізму реалізації концепції "Нова українська школа". Порівняльний аналіз між освітою як соціальним інститутом і громадською системою.