Анализ произведений Томаса Майн Рида с акцентом на исследование проблемы этнического и социального неравенства: биография писателя, обзор творчества (приключенческие романы и произведения для юношества); определение понятия "социальное неравенство".

Отражение Тургеневым в своем романе сближения сословий в начале реформ Александра II. Нравственная оценка главного героя Евгения Базарова, убежденного нигилиста отрицающего сословия. Описание различных социальных слоев. Отношение персонажей между собой.

Выявление главной идеи романа Достоевского "Преступление и наказание". Эволюция личности героя в контексте развития художественной идеи произведения. Анализ причин преступления Раскольникова. Религиозные убеждения героев. Страдания как путь к счастью.

Рассмотрение проблем мигрантов в современном Китае на примере произведения китайского писателя Дун Си и его романа "Переломленная судьба". Оценка социального положения сельских жителей и важности получения высшего образования для сельского человека.

Анализ художественных произведений классиков русской литературы второй половины XIX-начала XX в. Неоднозначность и противоречивость исторической оценки социального облика российских предпринимателей из крестьянской среды в пореформенный период времени.

Исследование социального образа женщины в мифологических рассказах сборника "Северонемецкие предания, сказки и обычаи Мекленбурга, Померании, Марки, Саксонии, Тюрингии, Брауншвейга", изданного А. Куном и В. Шварцем в 1848 г. Разнообразие персонажей.

Социокультурная ситуация в обществе в определенный исторический период как важнейший аспект изучения функционирования и восприятия литературы. Анализ социокультурной ситуации и проблемы взаимодействия власти и литературы в XIX – начале XX в. в России.

Изучение социокультурных тенденций развития российской истории 1870-1880-х гг. Переосмысление канонов романтической поэтики И.С. Тургенева. Преодоление декаданса и кризиса формальной теории через постулирование целесообразности принципов системности.

Рассмотрение специфики социокультурного комментария в исследованиях литературоведов. Анализ психолого-педагогических особенностей восприятия романа А. Пушкина "Евгений Онегин" школьниками. Разработка уроков с использованием социокультурного комментария.

Введение узкоспециальных научных терминов в текст художественного произведения. Социолингвистическая функция данных терминов в художественном тексте на примере романа А. Кронина "Цитадель". Стилистические приемы реалистического описания действительности.

Социологический метод - понимание литературы как одной из форм общественного сознания. Связи литературы с социальными явлениями определенных эпох. Взаимосвязь социологического метода с другими школами. История становления и основные черты данного метода.

Описание творческой биографии В. Катаева, поставив ее в контекст как политико-культурной ситуации эпохи, так и проблем "путей слова" в тогдашней литературе, передавая живую жизни литературного процесса. Анализ восприятия писателя современниками.

Розгляд наслідків вимушеної соціальної та культурної маргінальності, що обумовило особистісну і творчу маргіналізацію письменника Жана Жене. Визначення причин пошуку нових способів творчої реалізації, вибору табуйованих тем та героїв-маргіналів.

Вивчення афективної складової соціальної ідентифікації персонажів твору Марка Вовчка "Пройдисвіт", шляхом застосування психоаналітичної інтерпретації, яка дозволяє вивчити не лише цілісний психологізм твору, а й психологічне та власне бачення автором.

Характеристика сюжетів творів для дітей сучасних українських авторів. Дослідження основної суті комунікації між текстом та дитиною. Розгляд марґінальності у популярній повісті української дитячої письменниці Лесі Ворониної "Таємниця пурпурової планети".

Аналіз феномену сестер Бронте в історії англійської літератури. Вивчення особливостей творчості Енн Бронте. Розкриття теми соціальності нерівності в романі "Агнес Грей". Зображення проблеми освіти та сімейних стосунків вікторіанської дворянської родини.

Відмова від догм художньої традиції у турецькому літературному процесі XX ст. Звернення до дійсності в усіх її проявах, використання новелістичного мислення. Характеристика типів образів сатиричного героя. Соціальний реалізм як культурного феномен.

Аналіз взаємодії й конфлікту соціального та індивідуального у творах Д. Уіндема й Д. Крістофера. Погляд на людину як суспільну істоту, носія певного соціального світогляду і поведінки. Небезпека соціального регресу в апокаліптичних романах письменників.

Особливості художнього вияву соціальної міфології в романі В. Дрозда "Добра вість", датованого 1967р. Авторська інтерпретація пролетарського міфу. написання кон’юнктурної літератури, процес звернення до психологічного портрету, урбаністичних пейзажів.

Вивчення явища соціального реалізму в українській літературі ХХ ст. Художня система реалізму ХІХ ст. (концепція героя: локківський психологізм, ідеологія народництва і інше). Освоєння теми соціальної нерівності в європейських літературах середини ХХ ст.

Стефан Жеромський створив новий тип політичного роману. У повісті "Провесна" по-новому вирішено проблеми соціально-політичних ідеалів початку 20-х років XX ст. Показаний новий тип героя - представника молодого покоління, що бере участь у світових подіях.

Розгляд віршів та поем Української революції 2014 року. Вивчення культурно-мистецького й комунікативного досвіду Євромайдану. Вивчення сучасних жанрів сатирично-гумористичного й ліричного онлайн-щоденника з формально зниженою комунікативною функцією.

Дослідження соціально-філософської проблематики та жанрово-стильових особливостей романів В. Винниченка 1930–40-х рр. Місце досліджуваних романів у системі концептуально-стильових пошуків автора. Аналіз проблематики й поетики романів "муженського циклу".

Дослідження соціально-філософської проблематики та жанрово-стильових особливостей романів В. Винниченка. Характеристика концептуально-жанрових пошуків митця у контексті його творчості та в контексті доби. Осмислення художньої моделі В. Винниченка.

Контекстуальні особливості декодування архаїчних знаків-символів. Соціокомунікативний та семіотичний підходи як теоретико-методологічне підґрунтя декодування знаків-символів у стародавніх прото-книгах. Архаїчні знаки-символи: ієрогліфи, риси яо.

Аналіз оповідання О. Кобилянської "Він і Вона", функціонування жінки в суспільному та національному вимірах. Питання національної самоідентифікації, трансформуючись із автобіографічної площини у художню. Переосмислення цінностей та світоглядних установок.

Розгляд роману Юрія Мушкетика "На брата брат" в контексті теорії нового історизму, аналіз жанрових особливостей товару. Аналіз факторів впливу на загальну будову твору та визначення його місця в соціокультурному просторі України кінця ХХ - поч. ХХІ ст.

Визначення проблематичних меж літературної культури як цілого. Дослідження специфіки художньої літератури початку в контексті розвитку системи соціальних комунікацій. Механізми внутрішньої, символічної інтеграції літератури, культури та суспільства.

Роль автора оригіналу, перекладача та видавця у літературі. Визначення перекладацьких норм. Аналіз українського перекладу книги Сінклера "Джунглі". Вивчення лінгвістичних та культурних особливостей твору. Жанрові різноманітності англомовної літератури.

Світогляд Лесі Українки. Розгляд проблеми рушійних сил суспільного розвитку, ролі народних мас та особи в історії, класової боротьби, соціальної революції, загальних закономірностей історичного прогресу в публіцистичних і поетичних творах Л. Українки.