Анализ художественного произведения А.С. Пушкина "Капитанская дочка". История и предпосылки написания повести, особенности сюжетной линии, основные черты главных героев, анализ их поступков и характеров. Скрытые исторические события в произведении.

Проблемы развития русского литературного языка второй половины XVIII века. Формирование поэтической лексики на базе славянизмов. Косность ломоносовской системы трех стилей. Ритмико-интонационный принцип карамзинской прозы и актуальное членение.

Динамика развития билингвизма в художественной литературе народов Северного Кавказа (XIX — нач. XXI). Культурологический подход к анализу билингвизма как важного феномена, отражающего ментальные, этнокультурные и общечеловеческие духовные ценности.

Выявление основных тенденций в поэзии поэтов-шестидесятников на примере творчества М. Мокаева. Определение специфики взаимосвязи преемственности и новаторства в лирике в эпоху "оттепели". Изучение наследия поэта в его тематическом и жанровом разнообразии.

Рассматривается разнообразный тематический пласт новейшей карачаево-балкарской поэзии конца XX начала XXI века. Возрождение в сознании реликтов архаических форм мировоззрения в художественной культуре региона. Анализ творчества писателей 1990-х годов.

Творчість Карела Гінека Маха у контексті чеського відродження кінця ХУІІІ – першої половини ХІХ ст. Переоцінка постаті та творчої спадщини Махи. Розвиток чеського символізму та декадансу. Чеське національне відродження, екзистенційні проблеми людини.

Отображение субъективного восприятия нетрадиционных философских подходов к идеям восприятия и осознания окружающего мира способами, предложенными К. Кастанедой в своих работах. Анализ некоторых распространённых религиозных и философских направлений.

Розгляд М. Бахтіним амбівалентності карнавального свята. Аналіз святкових образів крізь призму російського світосприйняття, накладаючи їх на розповсюджену в Західній Європі форму карнавалу. Реалізація архетипного образу трикстера, описаного К.Г. Юнгом.

Раскрытие специфики видения "положительно прекрасного", проявления менипповой сатиры и карнавального мироощущения в произведениях Ф. Достоевского. Отслеживание мистериальной символики карнавала и проблемы карнавальной традиции в мире Достоевского.

Найбільше уславився Іван Карпенко-Карий як драматург. Перші твори з’явилися 1883 року (оповідання "Новобранець"). Усього написав 18 оригінальних п’єс, для яких характерними є жанрове розкриття, варіантність тлумачення образів, музичність, філософічність.

Исследование проблем влияния классической китайской литературы на формирование традиционной китайской культуры. Сопоставление на материале главы "Клятва в персиковом саду" романа "Троецарствие" реальных исторических событий и личностей с вымышленными.

Раскрытие принципов создания Ю. Поляковым модели мира СССР 1960-х годов в романе. Воспроизведение общественных отношения между людьми: между родственниками, соседями и коллегами, советских людей к власти. Историческая ценность произведения автора.

Основные символы в лирике русских символистов (на материале поэзии А. Белого, А. Блока) и в болгарской поэзии. Специфика изображения картины мира в поэзии. Методика изучения русского символизма в старших классах в современной общеобразовательной школе.

Космогоническая картина мира по представлениям "Младшей Эдды" С. Стурлуссона. Изначальные древнеисландские представления об устройстве мира, главенстве природных сил, торжестве естественности мироздания. Воздействие христианской философии и истории.

Определение роли и значения литературных впечатлений Пушкина как реалий духовной биографии поэта. История взаимоотношений Пушкина и Мицкевича. Проблема профессиональной порядочности редактора журнала "Сын отечества". Воспоминания Пушкина о Байроне.

Казахстанская внешняя политика: первый опыт, первые уроки. Последствия распада СССР, основные проблемы. Интерес зарубежных стран в развитие Казахстана. Подписание Лиссабонского протокола. Действия первого министра иностранных дел. Договор с Узбекистаном.

Аналіз й інтерпретації творів Тракля і Свідзінського в літературознавстві. Питання візійного часу у творчості. Перегук духовно-поетичних світів митців. Первісність самопізнання у творчості Свідзінського. Особливість Траклевого художнього світогляду.

Эмотивная категориальная ситуация в художественном тексте. Страх как доминантная эмоция в прозаическом творчестве Эдгара Алана По. Эмоциональный концепт "страх" в лингвистике. Эмоциональные категориальные ситуации в новеллах Э.А. По, понятие их агентов.

Исследование категорий "любовь" и "Бог" в понимании великого русского мыслителя и писателя Льва Николаевича Толстого, их отражение в произведениях. Особенности познания Бога через разум и любовь, а также метод разумной веры в рассуждениях Л.Н. Толстого.

Рассмотрение информационных уровней, содержащихся в тексте как "инструмента" анализа повести Н.В. Гоголя "Ночь перед Рождеством". Выявление фактуального, подтекстового и концептуального уровней. Раскрытие многогранности художественного мира произведения.

Исследование поэтики произведений Генри Джеймса. Выявление компонентов группы мифологем "national identity". Определение особенностей их отражения в художественных текстах Генри Джеймса. Их роль в создании образа американского национального характера.

Смысл - контекстуальное значение высказывания, включенное в диалог с помощью интонационного оформления. Способность к саморегуляции, относительная временная устойчивость среди хаоса - свойства, придающие литературе черты художественного произведения.

Осмысление целей и задач ленинградской неподцензурной поэзии 1970-х гг. Стратегия метафизической ориентации на творчество как на сакральный акт. Анализ концепции Кривулина сквозь понятие спиритуальности, объединяющее эстетические и религиозные коннотации.

Ложь как категория, определяющая сюжетный ход многих отечественных драматургических произведений ХХ века. Знакомство с категориальными оппозициями, релевантными для понимания концепции художественного произведения. Анализ творчества А. Гельмана.

Вопросы функционирования грамматической категории обращения в калмыцком языке. Особенности менталитета народа, специфические национально-культурные черты людей. Рассмотрение аутентичных текстов калмыцких сказок в записи финского ученого Г.Й. Рамстедта.

Исследование идеи двоемирия, которая находит художественную реализацию в повестях "Сильфида", "Саламандра" и "Косморама". Изучение чудесного в романтическом творчестве В.Ф. Одоевского. Характеристика духовного и нравственного совершенствования героя.

Границы эстетического восприятия действительности в романе Даниэля Дефо "Робинзон Крузо". Труд как сфера радостного и удивительного в интерпретации писателя. Воспитание и испытание человека как эксперимент автора, побуждающий персонажа к работе.

Особливості декодування інформації у знаковому іконічному літературному просторі. Специфіка творчості доби модернізму. Створення картини світу у свідомості читача візуальними засобами. Розкриття змісту художніх текстів і поезії за допомогою ілюстрацій.

Естетичні особливості трагедії як жанру драматургії. Трагічний конфлікт як джерело духовного поступу людства. Діалектичний характер його змісту. Розуміння трагічного в естетиці Арістотеля, Ф. Шіллера, Ф. Шеллінга, Г. Гегеля, Ф. Ніцше та А. Шопенгауера.

Створення динамічної фрактальної моделі-матриці категорії sacrum, можливості її застосування у літературознавчих дослідженнях на прикладах художньої прози. Біблійний ґлокалізм та стилізація у літературі. Антропологічні та морфологічні аспекти сакрального.