- 4501. Відображення архетипу Мудрого Старого в романі Панаса Мирного "Хіба ревуть воли, як ясла повні?"
Дослідження образу Мудрого Старого (Старця) в українській літературі. Аналіз питання про зображення архетипу Мудрого Старого в романі Панаса Мирного, який утілений в образі діда Уласа. Архетип Старого як глибинне, стійке, духовне утвореннями етносу.
Аналіз окремих прикладів використання вербальної музики в романі Т. Моррісон "Джаз". Основні художні функції зразків вербальної музики в тексті. Визначення ролі для інтерпретації одного з видів джазових імплікацій – розуміння Гарлемського відродження.
Вивчення перекладів болгарських, сербських та хорватських народних пісень про визвольну боротьбу балканських народів проти турецьких поневолювачів, зроблених І. Франко з метою активізації національний рух серед українців. Сюжети фольклорних творів.
Дослідження перекладів болгарських, сербських та хорватських народних пісень про визвольну боротьбу проти турецьких поневолювачів, які зробив І. Франко. Використання ним перекладених текстів у наукових студіях і ознайомлення співвітчизників з фольклором.
Дослідження відбиття говіркових фонетичних рис у компонентному складі фразеологізмів, зафіксованих у художніх творах. Характерні особливості використання галицько-буковинських діалектних рис у художніх творах Л. Мартовича, В. Стефаника, М. Черемшини.
Особливості зображення Коцюбинським господарських занять гуцулів, його відповідність реаліям їхньої традиційно-побутової культури (що уможливлює встановити порівняльний аналіз тексту художнього твору з інформацією з етнографічної праці В. Шухевича).
Аналіз спільного та відмінного на сюжетно-жанровому рівні в репрезентації дитинства в творах письменників Франції. Визначення стилістичних засобів відтворення особливостей світосприймання дітей та підлітків. Розкриття психологічних засад розвитку дітей.
Особливості відображення дитячої недолі у ліричних та ліро-епічних творах Т.Г. Шевченка. Відтворення поетом видів дитячої недолі. Аналіз трагіко-драматичного світовідчуття знедоленої дитини. Характеристика його суспільного збайдужіння до долі сиріт.
Виокремлення головних поганських міфів, звичаїа, обрядів, ритуалів, замовлянь, образів та архетипів колективного підсвідомого в науковому дослідженні Огієнка "Дохристиянські вірування українського народу" та в поетичній збірці Калинця "Невольнича Муза".
Дослідження моральних засад родинного та громадського життя на Україні періоду XVI- XIX ст. Відображення давніх обрядів і норм права у баладах Київського регіону. Розкриття специфічних особливостей складу кримінальних злочинів у народних текстах Київщини.
Жіночий рух в Османській імперії в латентній формі. Дослідження роману "Ухуввет" першої жінки - романіста та публіциста - Османської імперії Сельми Ризи. Сутність сюжетної лінії, змісту твору, аналіз особливостей висвітлення автором жіночої проблематики.
Аналіз способів реалізації хронотопу (зокрема, категорії часу) в тексті перських народних чарівних казок. Відображення у просторово-часових уявленнях кожного етносу ідеї суспільства та його місця у світі. Основні жанрові орієнтири казкового часу.
Виокремлення специфіки вербалізації культурно-соціальних явищ в аргентинській поетичній картині світу. Особливості поетичного втілення концептів пампа та місто. Протиставлення пампи та міста як осередків природного та неприродного. Образи міста та людини.
Представлено нове прочитання україномовної малої прози П. Куліша. Поєднання літературознавчого погляду на текст художніх творів із їх аналізом за допомогою інтердисциплінарної методології, залучаючи частково метод архетипів та компаративні студії.
- 4515. Відображення особливостей світорозуміння дітей у творах Антуана де Сент-Екзюпері та Джанні Родарі
Засоби відображення в творах авторів особливостей світорозуміння дітей. Характерні риси світорозуміння дітей: наївність, прямота, надання неабиякої значущості тим деталям, які можуть не цікавити дорослих, що відображається й у спілкуванні та поведінці.
Розглянуто особливості перекладацької манери знатного українського поета-перекладача Максима Рильського, зокрема при перекладі поезії Адама Міцкевича. Художній переклад "Nad woda wielka i czysta", прагнення відтворити відтінки Міцкевичевої поезії.
Осмислення у літературознавстві мотивів сучасного українського державотворення. Аналіз автобіографічного твору видатного українського письменника Романа Іваничука "Благослови, душе моя, Господа..." під кутом зору проблеми "Письменник і державотворення".
Дослідження образу Львова, що є синонімом культури і уособлює первинні цінності та ототожнюється із затишком, спокоєм, безпекою, домівкою у творах Герберта. Визначення та аналіз художньої своєрідності категоріального розмежування "міста дитинства".
Відображення в поезії Шевченко містять згадок про російсько-турецькі війни, що потребує від коментатора коректних пояснень, які уможливлюють подальшу адекватну інтерпретацію тексту. Відмежування основи твору від художнього вимислу і різних трансформацій.
Особливості відтворення християнсько-міфологічного світосприймання українців в етнокультурних концептах роману-феєрії. Концептуально-образна парадигма їх духовного універсуму. Дослідження художніх образів: місяць, дім, камінь, світло, запах рослин.
Дослідження основних рис світогляду постмодерної доби. Визначення зв'язку між світоглядними позиціями постмодерної доби та особливостями сучасних англомовних текстів на прикладі трилогії американського письменника Пола Остера "Нью-Йоркська трилогія".
Аналіз специфіки відображення рис середньополіської говірки в романі М. Закусила. Доречність запропонованих автором графічних та орфографічних новацій, послідовність відтворення діалектних особливостей. Місце говіркових елементів у структурі тексту.
Особливості зображення образу Карса в російській літературі, своєрідність художніх творів про дане місто та область у творчості російських авторів. Опис подробиць Російсько-Турецької війни, стосунків між російськими та турецькими солдатами, побуту.
Розкриття в художньому образі емансипованої жінки основних ідей філософії даосизму. Вплив на творчість Сюй Ді-Шаня революційних змін у країні. Моральні цінності, віра та вчинки героїнь, як основа до розуміння філософських ідей, що впроваджує автор.
Дослідження раніше невідомого твору раннього періоду творчості Ш. Бронте "Меріен проти Зенобії", як одного із показників становлення Бронте як письменниці. Аналіз енгріанського циклу: опис та оцінка характерів персонажів, розкриття тематики і конфліктів.
Мета видання навчального посібника "Шкільне шевченкознавство". Однойменні поетичні твори письменника. Сучасне прочитання життя і творчості Т. Шевченка за програмою 9 класу середньої школи. Розробка інтелектуальної гри "Відомий і невідомий Шевченко".
Розгляд ряду поезій Л. Костенко, в основі яких лежить історіософське переосмислення біографій жінок, діяльність яких стала об’єктом переосмислення у фольклорних текстах, літописах, історичних розвідках, художніх творах. Аналіз поетичних рядків Костенко.
Історичні основи виникнення і формування відповідального батьківства на теренах України. Дослідження формування поглядів на батьківство і родину від давніх часів до прозового доробку Т. Шевченка. Особливість ставлення до народження дітей у Росії.
Поняття наукової фантастики. Дослідження впливу історичних подій на літературу та відображення розвитку науки в літературних творах. Аналіз романів М. Шеллі, Г. Ввелса, Б. Шоу, в яких відображаються наукові експерименти та їх вплив на суспільство.
Роль науки у художній літературі, вплив історії на світогляд творчості. Яскрава індивідуальність, багатогранність, різножанровість як особливість літературних творів М. Шеллі. Відповідальність вчених перед суспільством в науково-фантастичних романах.
