Живопис як образотворче мистецтво, яке відтворює художні образи на площині. Різновиди живописного мистецтва (фреска, мозаїка, олійний розпис, тампера) та їх витоки. Розвиток істинно людської чуттєвості, естетичного смаку, естетичного усвідомлення.

Цель и смысл жизни человека. Насилие как нравственная проблема. Ценности общества и культуры. Новейшие технологии виртуального насилия. Мораль как особая сфера человеческого существования. Характеристика смертной казни как вида уголовного наказания.

Понятие интервью - беседы журналиста с одним или несколькими лицами, представляющими общественный интерес, предназначенной для опубликования в печати, передачи по радио или телевидению. Профессиональная этика. Недопустимые методы получения информации.

Етика як філософська дисципліна і як система характерних для певних спільнот моральних норм. Взаємозв'язки етики з іншими науками. Методологічні принципи етики. Джерела добування етикою емпіричного матеріалу. Мова етики і її співвідношення з мовою моралі.

Дослідження методологічних принципів етики. Вивчення її взаємозв'язків з іншими науками. Джерела і способи добування етикою емпіричного матеріалу. Мова етики і її співвідношення з мовою моралі. Мораль як форма індивідуальної та суспільної свідомості.

Окреслення загальних засад нормативного регулювання у сфері медичної деонтології на прикладі європейських держав. Розгляд процесу формування норм медичної етики. Визначення напрямів розвитку нормативних положень медичної деонтології на сучасному етапі.

Аналіз розвитку етичних вчень у Давньому Римі під відчутним впливом моральної практики давньогрецького суспільства і теоретичних надбань давньогрецьких мислителів. Основні спільні елементи етичних концепцій різних регіонів і країн Давнього світу.

Рекомендації щодо споживання хлібних продуктів, паштетів, ковбас, супів, курки, м'яса, риби, птиці, фруктів, кави та чаю. Ознайомлення із правилами подачі алкогольних напоїв. Користування столовими приладами. Етикет ділового обіду у Японії, Китаї, Індії.

Задачи профессиональной этики как нравственных норм, регулирующих взаимодействие людей в рабочем процессе. Особенности, ценности, идеалы этики гражданственности. Этика служебных взаимоотношений мужчины и женщины. Конфликты и общие стадии их протекания.

Общие принципы и нормы общения в предпринимательстве. Анализ развития деловых отношений в хозяйственной жизни России. Характеристика купеческой этики. Методы оптимизации совместной деятельности. Особенности этического кодекса российской деловой культуры.

Происхождение профессиональной этики. Профессионализм как нравственная черта личности. Нравственные качества работника как один из ведущих элементов его профессиональной пригодности. Основные постулаты этического кодекса медсестры. Деловой этикет.

Стадії морального розвитку як основа морального виховання Кольберга. Природний характер процесу виховання та ідея взаємодії пізнавальної здатності особистості і середовища. Справедливість як моральна якість. Уявлення про механізм естетичної свідомості.

Сутнісні риси моральних відносин в їх об'єктивній зумовленості способом виробництва умов життя і відносинами в сфері матеріального виробництва. Моральність відносин людини до людини. Система всезагальних моральних підпорядкувань і зобов'язань феодалізму.

Зависимость результата общения от объема коммуникативных усилий. Закон ускоренного распространения негативной информации, речевого самовоздействия, отторжения критики, эмоционального подавления логики, отторжения идеи. Детальное обсуждение мелочей.

Значение полемики в жизни, науке, государственных и общественных делах, её принципы, цели и методы. Утверждение своей позиции относительно обсуждаемого предмета. Использование некорректных логических и психологических приемов давления в споре, дискурсе.

Философско-нравственные взгляды Сократа о смысле жизни. Античная этика, учения Аристотеля и Платона. Источник моральной теории в средневековье у христиан. Концепция Спинозы о существовании человека. Исследование ученых о нормах поведения в обществе.

Исследование рекомендации к практическому осуществлению формирования художественно-эстетического сознания. Характеристика особенностей развития традиционных искусств в Японии. Рассмотрение способов проявления и выражения художественного мироощущения.

Зміст, ідеали, категорії та імперативи дружинної етики Київської Русі. Взаємодія відмінних ідеалів етики в культурі ("воїнства Христового", "ідеального князя" та мирського). Розмітка та еволюція фундаментальних етичних категорій (доблесть, честь, слава).

Естетичні погляди Т. Манро на основі переосмислення принципів класичної естетики. Наукове дослідження естетичного феномена. Двопредметність естетики, зближення естетики з психологією. Вплив естетичної концепції Манро на культуротворчий процес в Україні.

Правила сервировки банкетного обеденного стола. Характеристика и выбор бокалов, приборов и посуды. Назначение и материалы, используемые для скатерти и салфеток. Культура и поведение гостей на домашних приемах. Ухаживание за женщинами во время застолья.

Поведение за столом как отражение культуры и воспитания человека. Правила пользования приборами и предметами сервировки (салфетками, ножом, вилкой и ложкой), употребления разных видов продуктов: хлеба, мяса и рыбы, приправ, супа, напитков, сахара.

Исследование интеллектуальных предпосылок становления дискурса исторической этики, анализ ее предмета, актуальных тенденций развития и основных задач. Трансформация этики ответственности, ценностного отношения к прошлому в философии и теории истории.

Основні рівні взаєморозуміння (згода, розуміння (осмислення) та співпереживання) та їх особливості. Характер міжособистісних взаємин, його прояв у діловому спілкуванні. Продуманий добір засобів і механізмів впливу як важлива складова культури спілкування.

Становление капиталистического строя в Европе XVII-XIX вв. Ценности эпохи Просвещения как предпосылки появления новой культурной среды. Эстетические принципы формообразования архитектуры классицизма. Творчество Ж.Ж. Суффло и его здание Пантеона в Париже.

Рассмотрение Зияуддином Сардаром социокультурных трансформаций общества в ХХ—XXI вв. Анализ воззрений арабо-мусульманской этической школы классической традиции. Обоснование необходимости развития "исламской науки". Сравнение западной и исламской науки.

Добро и зло как наиболее общие формы моральной оценки, разграничивающие нравственное и безнравственное. Проведение исследования негативных состояний человека и сил, вызывающих эти состояния. Характеристика значения зла в теориях ученых и философов.

Размышления о проблеме неполноценности жизни злых людей. Замкнутый круг поступков и событий, который делает их несчастными. Правило кровной мести "око за око". Этапы гибели души. Роль добра в преображении злодея. Можно ли найти выход и стать счастливым?

Метакатегоріальний статус поняття "естетичне". Категорії "прекрасне" і "трагічне": генеза, діалектика реальності і закономірності виявлення. Мистецтво як форма суспільної свідомості. Твір мистецтва як художнє ціле. Природа і сутність художнього образу.

Подчеркивание статуса мексиканцев в деловом общении при помощи безупречных манер, марки автомобиля и качества костюма. Значение социального статуса и полномочий в мексиканской культуре. Особенности "языка жестов" в мексиканской культуре общения.

Правила телефонного разговора. Особенности языка юристов, понятие и виды риторических фигур. Впечатление о незнакомом человеке по первым приветственным фразам. Официальные обращения по имени-отчеству, независимо от родственных и приятельских отношений.