И.Е. Репин - величайший русский портретист. Обучение у местных иконописцев. Драматические, стихийно-праздничные сцены народной жизни и исторические мотивы в творчестве художника. Острохарактерные типажные портретные композиции. Позднеромантический период.

Отражение высокого мастерства в графике и портретной живописи художника. Изображение натур, связанных со значительными историческими сдвигами, в творчестве Репина. Творческий кризис Репина в 1890-х годах и прерывание отношений с передвижниками.

Исследования И.С. Гурвича о политике патернализма в отношении коренных народов Севера в контексте противоречивых высказываний о ней современных авторов. Доказано необходимость приобщения коренных жителей Севера к культурным достижениям других народов.

Изучение названия дня пророка Илии с точки зрения семантики и структуры. Характеристика описания связанных праздничных событий. Особенность приведения комплекса этнографических сведений о празднике, помогающих представить Ильин день во всей полноте.

История становлення сравнительно нового имагологического подхода к гуманитарным исследованиям. Характеристика основных терминов и методологических оснований формирования имагологических исследований. Исследование дискурс-анализа как метода данной науки.

Проблема имиджа библиотек в России. Закономерности существования феномена репутации как нерасторжимого единства рациональных и иррациональных моментов. Рекомендации по созданию имиджа книгохранилища через улучшение библиотечной среды, организацию рекламы.

Значимость имиджа в процессе формирования общего впечатления о профессии библиотекаря. Роль средств массовой информации в создании образа деятельности библиотек. Методы, способы поднятия мнения о специальности. Проблема привлекательности читальных залов.

Развитие, понятие и сущность имиджа. Закономерность создания имиджа делового человека. Принципы воздействия на имидж. Современные системы самопрезентации. Формирование у деловых людей соответствующих нравственных качеств и правил профессиональной этики.

С середины XIX века в городах Сибири начинает свое формирование музыкальная академическая культура. Важным импульсом также стало создание объединений, способствующих активизации театральной жизни региона. Сибирские отделения ИРМО, его деятельность.

Кайзеровский или императорский собор. Грандиозность массивных четких кубических объемов, обилие тяжелых башен. Важнейшие христианские реликвии в Имперском соборе Ахена. Ощущение монолитности форм в Вормском соборе. Франкфуртский собор св. Варфоломея.

Сущность импрессионистического видения природы и ее изображения. Краткая биографическая справка из жизни Клода Оскара Моне. Пьер Огюст Ренуар, его пейзажи. Творчество Родена, импрессионизм в скульптуре. "Импрессионистичность" музыки Клода Дебюсси.

Импрессионизм как направление в живописи. Специфика, преимущества философии, выдающиеся личности в истории импрессионизма. Техника написания полотен: отличия от других видов живописи. Импрессионизм в литературе, его черты в натурализме и символизме.

Рождение импрессионизма, революционные преобразования в пейзажной живописи, разработка законченной системы пленэр. Система живописи, которая отличается разложением сложных тонов на чистые цвета. Жизнь и творчество Ренуара, Писсарро, Моне и других.

Зарождение импрессионизма в живописи. Инновационные черты импрессионизма. Создание картин не с «внутренним», а «внешним» светом, отражающимся от поверхности. Проявление импрессионизма в произведениях "У колыбели", "Игра в прятки", "Чтение" Берты Моризо.

Исследование истории возникновения и формирования импрессионизма во Франции и России, выявление отличительных черт данного направления. Принципы восприятия и отображения окружающего мира в импрессионизме. Новые тенденции во французской живописи.

Изучение импрессионизма и постимпрессионизма как переломных направлений в развитии мирового изобразительного искусства. Изобразительный стиль картин Модильяни. Многоцветные портреты Франсуазы Нилли. Живопись Моне. Открытие музея импрессионизма в Париже.

История возникновения импрессионизма - направления в живописи, зародившегося во Франции и во многом определившего развитие искусства XIX в. Художники-постимпрессионисты. Преемственность и новации в культуре. Понятие общечеловеческих культурных ценностей.

История развития импрессионизма как течения в искусстве. Переход живописи к импрессионизму, отличие импрессионизма от академической живописи, особенности техники написания полотен. Музыкальный импрессионизм как одно из течений музыкального модерна.

Основные особенности творческого метода импрессионизма. Клод Моне как один основоположников импрессионизма. Творчество Э. Дега и П. Ренуара. Пейзажное творчество Писарро. Распространение импрессионизма в Германии и Австрии. Импрессионизм в Англии.

Импрессионизм как художественное направление. Парадоксальность поэтических образов в произведениях. Олицетворение природы в поэзии Афанасия Фета. Оживление пейзажей на картинах Клод Моне. Сопоставление внутреннего переживания жизни лирическими героями.

Понятие, сущность и отличительные черты импрессионизма. История возникновения, распространения и развития импрессионизма, существование русского импрессионизма как явления в живописи. Рассмотрение полотен из собрания Музея русского импрессионизма.

Рассмотрение антиромантических настроений как предвестия нового этапа в развитии художественной культуры. Изучение вклада картин Клода Моне в развитие "импрессионизма". Исследование творений Огюста Ренуара. Анализ основных композиторов-импрессионистов.

Изучение истоков и краткой истории импрессионизма - направления в искусстве последней трети ХІХ-начала ХХ веков. Философия импрессионизма. Особенности воплощения этого направления в живописи, литературе и музыке. Преимущества и техника импрессионизма.

Понятие импровизации, её роль в хореографии и влияние на развитие творческого потенциала у детей младшего школьного возраста. Выражение эмоционального состояния в той или иной манере танца. Равноправие сиюминутных импульсов и заранее продуманных действий.

История формирования историко-литургических и культурологических контекстов толкования библейского Имени Бога (священного тетраграмматона). Сопоставительный анализ ветхозаветной и греческо-византийской традиций литургического прославления Имени Бога.

Создание модели воспроизводства человека как одна из основных функций культуры. Стратегия культурной политики, включающая в себя анализ векторов ценностных инверсий. Постановка вопроса о национальной идее в условиях состояния социокультурной агрегатности.

Требования, характеризующие пластику движений в спортивном и в актерском действии. Доказано, что пластичность формируется как чувство гармонии движений, характерных психологическому складу исполнителя. Изучена изменчивость головного мозга человека.

Специфика профессиональной деятельности студентов-хореографов. Анализ типов телосложения студентов-хореографов, определение уровня развития значимых физических качеств и способностей. Программа тестирования уровня специальной физической подготовленности.

Главная особенность обобщения информации о фольклорных формах, названных исследователями "допесенными", "дожанровыми" и "домелодическими". Проведение исследования термина "префольклор" через совокупность мелодических и вербальных "порождающих моделей".

Тождество индивида и рода как главная характеристика внутреннего мира первобытного человека. Значение остракизма в первобытной культуре. Смерть и перерождение, различие между душой современного и первобытного человека, особенности их мировосприятия.