- 1081. Школьные, туристические лагеря. Документы, регламентирующие деятельность туристических лагерей
Особенности организации спортивного туризма в школьном туристическом лагере и проблемы, препятствующие его развитию (отсутствие законодательной базы, детский травматизм). Предложения по решению проблем детского туризма и школьных туристических лагерей.
- 1082. Школьный Web-сайт
Общая характеристика и направления оптимизации образовательного процесса школы, его содержание и основные этапы. Школьный веб-сайт как фактор повышения его эффективности. Технология и рекомендации по созданию типового сайта образовательного учреждения.
- 1083. Школьный буллинг
Сущность понятия "буллинг". Характеристика противоправных действий в процессе буллинга, виды травли. Возможность привлечения обидчика к административной, уголовной или гражданско-правовой ответственности. Психологическая профилактика буллинга в школе.
- 1084. Школьный интернет-сайт
Изучение современных подходов к формированию ключевых компетенций у учащихся. Разработка школьного интернет-сайта для внедрения новых технологий и создания необходимой обучающей среды как для учащихся, так и для преподавателей, мониторинга компетенций.
Психолого-педагогическое обоснование теории детского коллектива в начальной школе. Этапы развития детского коллектива. Параметры микроклимата школьного класса. Роль детского коллектива в развитии личности. Педагогическое руководство коллективом.
Школьный конфликт как форма проявления обострившихся противоречий в процессе межличностного и профессионального взаимодействия участников учебного процесса. Конфликт в системе "ученик-учитель" в образовательной среде. Адекватность восприятия конфликта.
Структура проектного курса внеурочной деятельности для учеников 5 классов по изучению среды программирования "Scratch". Основные скрипты и интерфейс программы, использование для создания мини-игр. Работа с несколькими объектами, синхронизация их работы.
- 1088. Школьный логопункт
Логопедия как педагогическая наука о нарушениях речи, способах их предупреждения, выявления и устранения средствами специального обучения и воспитания. Журнал учета посещаемости фронтальных и индивидуальных занятий. Экспресс-диагностика письменной речи.
- 1089. Школьный менеджмент
Изучение основных этапов процедуры приема на работу. Особенности заочного знакомства с претендентом. Рассмотрение видов резюме. Характеристика основ предварительного собеседования. Анализ основных аспектов методики проведения тестирования кандидата.
Рассмотрение общей характеристики форм исследовательской работы с учащимися в условиях школьного музея. Обозначение традиционных и нетрадиционных форм работы в школьном музее, влияющих на эффективность реализации исследовательской деятельности учащихся.
Опыт использования музейной педагогики для реализации инновационного проекта "Базовые школы Российской академии наук". Выявление и привлечение талантливой молодежи в научную сферу. Место знакомства учеников с методами поисково-исследовательской работы.
Выделение педагогических функций школьного музыкального театра и его основных направлений. Возможности использования методов театральной педагогики в ряде специальных дисциплин на базе Института искусств и на музыкально-педагогических факультетах.
- 1093. Школьный сленг
История существования школьного сленга. Способы образования сленга. Сравнение особенностей речи современных школьников на примере МБОУ "СОШ № 1" и родителей в годы обучения с точки зрения сленга. Создание "Словаря школьного сленга МБОУ "СОШ № 1".
Школьный стресс в старшем подростковом возрасте как проблема образовательной среды. Особенности школьного стресса и его диагностика. Воздействие школы на формирование нарастающего напряжения. Смена образовательного учреждения как стрессовый фактор.
Значение и место декораций в театрализованных постановках. Музыкальное оформление театральных постановок. Средства театра в воспитании школьников. Значение театрализованных игр и постановок в эстетическом развитии ребенка. Дикция и речевые тренинги.
Анализ некоторых аспектов советских изданий по отечественной истории XX века. Советская модель учебника истории как средство государственного воздействия на общество. Формирование попыток переработки учебной литературы в соответствии с новыми веяниями.
Место физического эксперимента в процессе обучения физике. Школьный физический эксперимент и его классификация. Требования к школьному физическому эксперименту при обучении физике. Техника школьного физического эксперимента и методика его проведения.
Характеристика сложившейся в настоящее время практики преподавания информатики. Ключевые аспекты дальнейшего развития школьного курса, связанного с переходом к полноценному общеобразовательному учебному предмету и с корректировкой его содержания.
- 1099. Школьный этикет
Ознакомление с основными видами этикета. Рассмотрение и характеристика главных правил поведения на уроке и на перемене в школе. Определение необходимости соблюдения правил в школьной столовой, которая характеризуется особенно большим скоплением людей.
- 1100. Школьный этикет
Определение составляющих школьного этикета. Внешний вид как основная визитная карточка школьника. Особенность бережного отношения к школьному имуществу. Изучение аккуратного обращения с учебными принадлежностями. Анализ формирования манеры общения.
Определение места сленга в современной лингвистике английского языка. Рассмотрение видов сленга, приведение его классификации и функций. Составление краткого словаря употребления сленга школьниками Великобритании и США по данным опроса в сети интернет.
Досвід проведення пізнавально-оглядових екскурсій, які влаштовує бібліотека Каразінського університету для учнів середніх навчальних закладів Харкова, Харківської області та інших міст. Можливості наукової бібліотеки як інформаційно-освітнього центру.
Школярський жаргон – важлива лексична підсимтема субмови. Загальний молодіжний сленг. Вивчення аспектів молодіжного жаргону. Лексеми на позначення позашкільного світу. Вироблення слів із тотожним значенням. Синонімічні ряди серед фразеологізмів.
История уникальной шкуры бизона второй половины XIX в. из "индейской коллекции" И.П. Кузнецова-Красноярского. Время и обстоятельства передачи артефакта в Музей археологии и этнографии Сибири имени В.М. Флоринского Томского государственного университета.
Розроблення рецептури і технології одержання бетонів для дорожніх основ і покриттів з використанням забруднених радіонуклідами ґрунтів Зони відчуження Чорнобильської АЕС, а також одержання дорожніх бетонів на основі модифікованих шлаколужних в'яжучих.
Дослідження процесів синтезу рідкого скла і лужних силікатних суспензій шляхом механохімічної активації техногенних продуктів. Вимоги до хімічного складу і концентрації сировинних компонентів. Економічний ефект від застосування лужних суспензій.
Основные составляющие шлака, его роль в процессе производства стали. Причины образования шлака, интенсификация шлакообразования в основных сталеплавильных агрегатах. Физические и химические свойства шлака. Специфика видов шлакообразующих материалов.
Исследование влияния золошлаковых отходов гидроэлектростанции на процесс обжига, структуру и свойства портландцементного клинкера. Установление температуры обжига шлакопортланцементного клинкера в зависимости от содержания свободного оксида кальция.
Системный анализ и развитие научных представлений о наполненных искусственных строительных композиционных материалах. Комплекс исследований композиционных шлакощелочных вяжущих систем с минеральными добавками кремнеземистого и алюмосиликатного состава.
Область применения, конструкция, характеристики невставных шланговых насосов. Анализ влияния песка на оборудование шланговой насосной установки. Принцип подбора установки скважинных центробежных насосов к скважине. Расчет лифта для газовых скважин.