Понятие социокультурной компетенции, актуальность ее формирования при обучении иностранному языку. Аутентичный текст, его характеристики, языковые особенности англоязычных газет. Технология использования статей, этапы работы над публицистическим текстом.

Роль социокультурных норм в дошкольном воспитании. Приобщение дошкольников к элементарным нормам культуры отношений со сверстниками, гигиеническим навыкам в процессе игры. Диагностика уровня социокультурного развития детей на занятиях в детском саду.

Раскрытие специфики формирования социокультурных умений будущих специалистов на примере исследовательского проекта. Анализ принципов, на которых строится процесс развития социокультурных умений студента. Содержание и структура социокультурных умений.

Социально-психологические предпосылки и методические положения формирования социокультуроведческой компетенции. Отбор социокультуроведческого учебного материала по английскому языку для старших классов школ с углубленным изучением английского языка.

Возрастные особенности детей младшего школьного возраста. Понятие социолингвистической компетенции в лингводидактике. Формы внеклассной работы по иностранному языку. Организация внеклассной работы для формирования социолингвистической компетенции.

Понятие социометрического статуса в системе межличностных отношений. Педагогическая коррекция статусного положения старшего дошкольника в группе сверстников. Положительная самооценка детей, основанная на самоуважении, ощущении собственной ценности.

Возрастные особенности формирования специализированных восприятий у пловцов-брассистов 10-15 лет. Определение эффективного соотношения физических упражнений по совершенствованию отдельных специализированных восприятий с учетом темпов их прироста.

Зависимость психического процесса восприятия от деятельности человека. Определение специализированных восприятий в спортивных единоборствах, средства и методы их формирования. Влияние технологий на эффективность соревновательной деятельности спортсменов.

Формирование компетентности педагогов профессионального обучения в сельскохозяйственных вузах на основе проектирования и реализации системы профессионально направленного преподавания физики. Связь обучения физике с инженерно-педагогической деятельностью.

Дидактические условия эффективной реализации модели формирования специальной компетенции будущих педагогов профессионального обучения. Развитие технического мышления, проективных умений в области сварочной отрасли производства, креативности, активности.

Комплексное исследование уровня специальной выносливости и координации курсантов. Специальная координация, которая проявляется в точности дозированных усилий в хвате, обработке ударно-спускового механизма и удержании оружия в районе прицеливания.

Рассмотрение условий создания благоприятных социально-психологических и организационных условий внутренней среды промышленной организации, обеспечивающих повышение уровня сформированности профессиональных компетенций и мягких навыков руководителей.

Экономические системы: понятие, классификация и типы, сравнительная характеристика, оценка преимуществ и недостатков, факторы формирования в современном обществе. Специфика итальянской национальной модели смешанной экономики, использование опыта.

Особенности формирования списка окрестностей вершин ориентированного графа по заданной матрице инцидентности. Рассмотрение основных способов представления графов, анализ матрицы смежности. Знакомство со средой разработки Microsoft Visual Studio 2005.

Теоретические основы формирования сплоченного коллектива младших школьников. Основные формы и методы воспитания младенческой команды единомышленников. Взаимодействие педагога с семьей по использованию разнообразных методик развития группы детей.

Особенности оценки потенциала формирования сплоченности трудовых коллективов в организациях. Факторы формирования сплоченности трудовых коллективов в организациях разного типа: коммерческой и государственной. Концепция культурного капитала П. Бурдье.

Коллектив как тип социальной общности и совокупность индивидов, его отличительные особенности. Социально-психологический климат в коллективе и факторы, на него влияющие. Конфликты в спортивной команде, их природа и пути разрешения, задачи тренера.

Понятие и принципы, а также основные факторы, влияющие на развитие спортивного туризма, история его становления в мире и в России, нормативно-парчовое обоснование. Разработка спортивного тура на базе агроусадьбы в д. Городная Столинского района.

Регионы России, в которых возможны занятия экстремальным туризмом. Перспективы развития и состояние экстремального туризма в настоящее время. Карта маршрута "Природная тропа", проезд в Визит-центр и национальный парк, паспорт трассы туристского похода.

Разработка и экспериментальное обоснование методики развития позитивной спортивной мотивации среди боксеров на начальном этапе спортивной подготовки на основе изучения проявления и удовлетворения актуальных потребностей спортсменов при занятиях боксом.

Теоретическое и практическое состояние проблемы формирования мотивации. Особенности спортивной мотивации юных баскетболистов и факторы, влияющие на её сохранение. Характер межличностных взаимоотношений в баскетбольных командах подросткового возраста.

Личность и факторы ее поведения в организации. Взаимодействие личности и организации. Исследование типов поведения. Проблемы адаптации сотрудников, подходы к управлению их поведения в организации. Управление поведением людей в рабочем коллективе.

Формирование у студентов способности ведения дискуссии. Преодоление трудностей в организации и проведении групповой дискуссии на примере практических занятий по истории древнего мира со студентами обучающимися по программам подготовки бакалавров.

Разработка и апробация специальных упражнений для формирования у студентов педагогического вуза умений грамотно определять причины девиантного поведения подростков на занятиях по психологии. Концепция постановки психологического диагноза А.Ф. Ануфриева.

Особенности формирования способности к инициативной профессиональной деятельности у будущих педагогов. Содержание понятия "инициативная профессиональная деятельность". Разработка модели формирования и критериев оценки сформированности данной способности.

Типичные ситуации взаимодействия в физкультурно-педагогической деятельности и особенности взаимодействия лиц с различными акцентуациями характера. Эффективность методики формирования способности к личностно-ориентированному педагогическому взаимодействию.

Анализ проблем межкультурного общения. Необходимость внесения изменений в преподавание иностранных языков, переосмысление методов обучения. Проблемы и особенности формирования способности к межкультурной коммуникации у студентов неязыковых направлений.

Результаты исследования самоорганизации детей старшего дошкольного возраста в процессе физкультурно-оздоровительной деятельности. Рассмотрение самоорганизации дошкольника как качества личности, которое включает функциональные и личностные компоненты.

Особенность воспитания у школьников чувства человеческого достоинства. Характеристика формирования способности к творческому общению с учеником как одного из главных факторов подготовки учителя к работе в условиях общеобразовательного учебного заведения.

Характеристика развития двигательного воздействия в системе обучения. Основные представления о моторных способностях и предпосылках формирования движущихся умений. Особенности организованного процесса передачи и усвоения свойств специальных знаний.