Специфика становления органов предварительного расследования Войска Донского. Отсутствие регулярных правоохранительных органов на территории Донского казачьего войска. Совершенствование уголовно-процессуального законодательства в досоветский период.

Основная характеристика организационного оформления народных судов советского государства на территории Псковской губернии. Конкретноисторические условия, в которых на фронтах гражданской войны местные большевики проводили государственное строительство.

Общая характеристика управления акционерным обществом. Порядок созыва и проведения общего собрания акционеров, их виды и компетенция. Состав и организация работы наблюдательного совета. Функции ревизионной комиссии. Формирование исполнительного органа.

Особенности и этапы развития Киевского государства. Структура центрального и местного управления. Наследственная передача стола как формально-юридический признак раннефеодальной монархии. Должностные лица и органы, выполняющие полицейские функции.

Определение понятия «город» в современной науке и в исследуемый период. Анализ и оценка официальных условий получения статуса города в России. Изучение специфики процесса образования города Орехово-Зуево из сельских поселений, ставших фабричными центрами.

Понятие об орфографии, ее разделы и основные принципы. Значение и виды орфографических правил. Психологические особенности процесса письма у младших школьников. Методика исследования уровня сформированности орфографических навыков у учащихся 2 класса.

Понятие об орфографических навыках. Особенности сформированности орфографических навыков у младших школьников с тяжелыми нарушениями речи. Основные направления логопедической работы и задания по формированию орфографических навыков у младших школьников.

Рассмотрение проблемы, связанной с нарушением письма детей, у которых тяжелое нарушение речи в трудах Р.Е. Левиной. Формирование умений оперирования при образовании слов элементами морфологии. Анализ низкого уровня освоения структуры предложения.

Сущность понятия "орфографическая грамотность" и ее основные показатели. Анализ психолого-педагогических условий ее формирования у младших школьников. Программа формирования орфографической грамотности школьников на примере уроков русского языка.

Понятие об орфографии и её разделы. Характеристика и специфика основных условий, способствующих формированию у младших школьников орфографической грамотности. Проведение диагностики орфографической грамотности у младших школьников с помощью диктанта.

Изучение проблемы грамотного письма, предупреждения и устранения орфографических ошибок как одна из острых проблем у билингвов. Способы устранения ошибок фонетического характера. Пути формирования орфографической зоркости и распознавания орфограммы.

Педагогические основы обучения орфографии, формирование умений и навыков. Психофизиологические основы понятия "орфографическая зоркость". Методика орфографического чтения Тоцкого П.С. Роль списывания и письма на слух под диктовку в формировании навыков.

Понятие об орфографической грамотности, особенности процесса её формирования. Анализ программы по русскому языку, учебных пособий для учащихся начальных классов. Система методов и приёмов по формированию орфографических навыков на уроках русского языка.

Изучение лингвистических основ и этапов формирования орфоэпических умений младших школьников на уроках русского языка в начальной школе. Диагностика уровня сформированности орфоэпических умений, анализ результатов экспериментального исследования.

Орфоэпия русского языка как раздел лингвистики. Орфоэпические нормы русского языка в области ударения. Методика обучения орфоэпии в начальной школе. Организация и проведение опытно-практической работы на уроках русского языка в 3 классе в начальной школе.

Сходства и различия зоны осадкообразования и стратисферы. Выветривание материнских пород как начальная стадия осадочной дифференциации. Стадии изменения осадочных пород. Химический и минералогический состав глин. Анализ теории происхождения бокситов.

Условия и факторы формирования правильной структуры скелета человека: черепа, поясов позвоночника, верхних и нижних конечностей, грудной клетки. Влияние неправильной осанки на состояние мышц и внутренних органов: сердца, легких, печени и кишечника.

Изучение влияния физических упражнений на организм человека. Характеристика основных методов и правил тренировки лечебной физкультурой. Анализ признаков хорошей осанки, симптомов ее нарушения и способов коррекции дефектов опорно-двигательной системы.

Значение правильной осанки, ее возрастные особенности. Виды, признаки и причины нарушений осанки. Формирование правильной осанки у детей старшего дошкольного возраста в детском саду. Комплекс физических упражнений по профилактике нарушений осанки у детей.

Причины возникновения отклонений в системе опорно-двигательного аппарата у учащихся младшего школьного возраста. Обучение правильной осанке, способы ее контроля и выполнение физических упражнений для ее формирования. Занятия по дыхательной гимнастике.

Анализ инновационной составляющей китайской инициативы "Один пояс, один путь", ее позиционирование как "цифрового шелкового пути". Внедрение новых технологий в производство на китайских предприятиях. Взаимодействие с компаниями России и Казахстана.

Формирование представления детей об основных источниках и видах опасности в быту, на улице, в природе и способах безопасного поведения. Необходимость закрепления умения самостоятельного безопасного поведения в повседневной жизни на основе правил.

Понятие "безопасное поведение" в психолого-педагогической литературе. Исследования в области обучения детей безопасному поведению. Содержание и условия формирования у детей дошкольного возраста основ безопасного поведения в быту, социуме, природе.

Поиск новых методов и приемов педагогической работы по формированию у подрастающего поколения сознательного и ответственного отношения к вопросам личной безопасности и безопасности окружающих, а также бережного отношения к природе и ее обитателям.

Применение тренировочных заданий в форме игр в порядке доступности их освоения с постепенным усложнением требований. Общие закономерности ведения соревновательного поединка. Особенность использования футбола, баскетбола и вышибалы во время тренировки.

Исторический аспект проблемы полового воспитания в дошкольной педагогике. Методы педагогического взаимодействия в процессе формирования позитивной полоролевой идентичности у детей младшего дошкольного возраста. Рассмотрение основ гендерной идентичности.

Процесс формирования гендерной культуры. Теоретическое обоснование совокупности педагогических условий формирования основ гендерной культуры у старших дошкольников (воспитанников детского дома), экспериментальная проверка эффективности их реализации.

Процесс формирования гидрологии как самостоятельной науки. История развития гидрологии и изучение вод на территории бывшего СССР. Государственный гидрологический институт (ГГИ), его основные исследования и значение для развития гидрологии в СССР.

Возникновение китайской цивилизации. Культура, общественная жизнь и политика в период правления династии Шан-Инь. Итоги соседства с чжоусцами. Проблема первой в китайской традиции династии Ся. Упадок власти вана и укрепление уделов, период Чуньцю.

Суть психолого-педагогических особенностей детей младшего школьного возраста. Выявление уровней сформированности гражданской идентичности школьников. Чередование учебной и внеурочной деятельности в рамках реализации основной образовательной программы.