Изменения методической системы обучения специалистов сферы образования в условиях распространения информационных технологий. Структурные компоненты методической системы обучения студентов информационной культуре, мультимедийные технологии в образовании.

Обзор теоретических подходов к проблеме формирования информационной культуры будущих инженеров в процессе гуманитарной подготовки. Выявление психолого-педагогических условий для реализации данного проекта с использованием новых информационных технологий.

Сущность и особенности информационной культуры. Формирование информационной культуры молодежи как необходимого условия накопления социального капитала в современных реалиях. Анализ социальных сетей, оказывающих влияние на развитие социального капитала.

Пути повышения качества образования. Анализ и оценка состояния подготовки будущих педагогов в области информационных технологий. Разработка и содержание курса информатики, отвечающего указанным критериям сформированности информационной культуры.

Преобразование музейной организации из общественной в вузовскую структуру, способствовавшее применению инновационных методов в учебном процессе. Характеристика методов, основанных на использовании современных достижений науки и информационных технологий.

Ознакомление с проблемой формирования информационной культуры в педагогике. Характеристика основных компонент информационной культуры. Описание методов перефокусировки целей преподавания информатики с целью ликвидации компьютерной безграмотности.

Информационная культура дошкольника как педагогическая проблема. Требования к воспитателям по ее воспитанию. Типы мотивации к деятельности детей за компьютером. Разработка критериев, показателей и уровней сформированости информационной культуры у детей.

Теоретические основы формирование информационной культуры у будущих специалистов сельскохозяйственного профиля. Методика обучения информатике и информационным технологиям студентов учебных заведений среднего профессионального аграрного образования.

Школьная библиотека как среда, где ребенок может получить качественную информацию, научиться самостоятельно, находить эту информацию и обучиться информационной культуре в целом. Проведение занятий по формированию информационной культуры читателей-детей.

Анализ состояния научного потенциала Республики Казахстан, его участия в проведении научно-исследовательских работ, динамики выполнения НИОКР. Оценка благоприятных и негативных факторов функционирования и развития научно-технической сферы и вузов.

Преемственность среднего и высшего образования при формировании информационно-правовых компетенций. Обзор общих тенденций в зарубежном образовании в области информационных технологий. Формирование личностно-профессиональных компетенций специалиста.

Анализ теоретических основ формирования информационных компетенций у учащихся пятых классов на уроках информатики при изучении текстовых редакторов. Описание опытно-экспериментальной работы по формированию информационных компетенций у пятиклассников.

Характеристика учета затрат и оказанных услуг грузовым автотранспортом как средства повышения оперативности информации первичного и бухгалтерского учета для управления производством. Анализ методов совершенствования регистров бухгалтерского учета.

Понятие управленческого учета, его цели, задачи и содержание. Сравнение информации управленческого учета с другими обязательными учетами. Варианты информационных систем и систем учета затрат. Способы детализации информации управленческой бухгалтерией.

Метод формирования информационных признаков информационной модели конфликтных ситуаций. Его предназначение для решения задач проектирования системы информационного обеспечения процессов принятия решений оператором при управлении динамическими системами.

Характеристика форм представления содержания учебников по русскому языку. Возможности реализации деятельностного подхода в учебнике "Русский язык: К тайнам нашего языка". Структурные компоненты учебника, его применение в практической учебной деятельности.

Критерии отбора текстов для чтения, направленного на формирование профессиональной компетентности переводчика. Гипертекст как объект работы студента. Формирование информационных фреймов на основе текстового материала как объекта читательской деятельности.

Исследование особенностей формирования информационной сферы, ее отношения к техно- и социосферам, их динамики, взаимообусловленности и взаимопроникновенности. Анализ псевдосреды - "виртуальной реальности", в которой образуются социальные сети, сообщества.

Инфраструктура и структура наноиндустрии: взаимообусловленность в контексте системного подхода. Теоретическое обоснование механизма формирования инфраструктуры наноиндустрии, особенности ее становления и развития в современных российских условиях.

Раскрытие сущности и особенностей инфраструктуры агропродовольственного рынка как экономической категории. Определение влияния инфраструктуры на формирование рыночных отношений на продовольственном рынке. Изучение роли потребительской кооперации.

Формирование комплекса знаний о состоянии развития туризма в Приморском крае. Изучение состояния развития въездного, выездного и внутреннего туризма в Приморском крае. Оценка вклада туризма в экономику региона. Потенциал туризма городов и районов края.

Исторический аспект развития ипотечного кредитования, его правовые основы и роль в экономике страны. Анализ современного состояния ипотечного жилищного кредитования в коммерческих банках России. Основные проблемы и пути совершенствования получения ссуды.

Процесс формирования различных типов постановок при игре четырьмя палками на ксилофоне, маримбе и вибрафоне. Положения четырех палок в руках музыканта при игре на звуковысотных клавишных ударных инструментах: традиционное, Массера, Бертона и Стивенса.

Изучение специфики башкирской народной вокальной музыки. Определение умений, необходимых для исполнения башкирской народной вокальной музыки. Разработка методик формирования умений у будущих учителей исполнения башкирской народной вокальной музыки.

Ознакомление с особенностями изучения учащимися-саксофонистами эстрадно-джазовой музыки. Анализ методики обучения игре на духовых инструментах, которая является составной частью музыкально-педагогической науки. Рассмотрение типов преподавателей.

Формирование исполнительской культуры педагога-музыканта, обусловленную необходимостью овладения системой компетенций деятеля искусства. Становление профессиональных качеств, интеллектуальных, физических и духовных способностей музыканта-исполнителя.

Исследовательская деятельность как основной инструмент развития исследовательских компетенций студентов. Организация учебно-профессиональной деятельности студентов с помощью исследовательской работы, характеристика ее внешних и внутренних результатов.

Использование инновационных методов в процессе обучения. Формирование ключевых компетенций обучающихся через использование элементов исследовательской деятельности. Проектная работа как условие формирования профессиональных компетенций обучающихся.

Рассмотрение средств, форм учебной и внеучебной работы, нацеленных на развитие аналитических способностей и критического мышления. Использование и преимущества дискуссий, стимулирующих развитие продуктивного мышления. Написание семейных родословных.

Исследовательская компетенция как качество личности, комплексная способность объективно оценивать проблемы, преобразовывать их в конкретные задачи. Знакомство с основными особенностями формирования исследовательских компетенций у бакалавров-экономистов.