Проведение исследования социально-психологических особенностей формирования лидерства. Сущность макиавеллистического типа первенства. Главный анализ восприятия характеристик лидера молодежью. Основные механизмы выдвижения и уничтожения руководителя.
Феномен моралі як духовно–практичний спосіб освоєння світу через призму добра і зла. Роль релігійного чинника в становленні моралі нового типу. Головні пріоритети становлення нової моралі незалежної України. Вплив ідеології на мораль у суспільстві.
Понятие и классификации мотива в фольклористике и сравнительно-историческом литературоведении. Понятие лейтмотива (повторяемости) и его функции. Мотив как сюжетообразующий элемент. Анализ системы и структуры мотивов авторского художественного текста.
Мотивация труда как процесс побуждения к труду. Разнообразие направлений в теориях мотивации. Методы оценки труда, элементы оплаты. Современные тенденции в формировании мотивации. Разработка политики вознаграждения. Примеры успешной мотивации персонала.
Исследование феномена мотивации при изучении иностранных языков как педагогического исследования на примере студентов неязыковых вузов. Рассмотрение педагогических средств, дидактических условий, мотивационного обеспечения изучения иноязычной речи.
Особливості функціонування музейного предмету в просторі музею як особливого історичного, соціального та культурного феномену. Меморіальність музейного предмету, його ключова роль у музейній комунікації, експозиційній та науково-фондовій роботі.
Музыкальное образование, его культурно-мировоззренческий, интеллектуальный и психологический ресурсы. Методология исследования феномена музыкального сознания. Педагогическое формирование профессионального музыкального сознания у студентов-музыкантов.
Музыка как чувственно-эмоциональное и образное отображение накопленного человечеством опыта, ее её лидирующие позиции в мире европейской культуры и искусства. Этапы развития и диалектическое единство с философией в теориях и оценках немецких ученых.
Влияние музыки на человека. Целью было выяснить то, насколько сильно музыка тесно связана с нашей повседневной жизнью, способна ли она залечивать душевные раны и можно ли с помощью музыки описать характер человека. Лечение психоэмоционального состояния.
Розробка дієвої політики мультикультуралізму в українському суспільстві. Встановлення комунікативних взаємозв’язків на основі власних і чужих регулятивів, формування нової культури поведінки на основі консенсусу. Пізньомодерні форми європейського життя.
Методологічний потенціал комунікативної філософії в осмисленні феномену навчання. Аналіз комунікативної взаємодії як простору переформатування навчання з розширенням обріїв власного. Роль комунікативної дії у підвищенні ефективності навчальної діяльності.
Основні періоди розвитку культової монументальної архітектури скотарів. Дослідження посуду населення ямної спільноти. Особливість видобутку та обробки каменю. Аналіз класів поховальної лапідарної скульптури. Розгляд кам'яного ідолу із Керносівки.
Исследование феномена наполеоновского ампира, определившего специфику французской культуры первой половины XIX века. Оперное творчество Гаспаре Спонтини ("Весталка", "Фернандо Кортес", "Олимпия") в русле типологических качеств названного стиля.
Патриотические и педагогические ценности эпоса "Манас" и этнопедагогика кыргызского народа. Устоявшийся способ поведения людей, имеющий место в определенном обществе и социальной группе. Народный обычай трепетного ожидания рождения долгожданного ребенка.
Проведение исследования истории и функций народного искусства. Связь художественного творчества с трудовой деятельностью личности. Определение эстетических идеалов духовной культуры с помощью менталитета, психологии и нравственности человека труда.
Особенности представлений народной памяти у Т.Г. Шевченко на основе контент-анализа его поэтических произведений. Понятие "народоцементирующей" функции памяти. Проблемы уничтожения и возрождения народной памяти, борьбы народа за собственную память.
Преддверие народного недовольства. Народные восстания и бунты 17 века. Восстание под предводительством Ивана Болотникова. Причины и этапы Соляного и Медного бунтов. Кровопролитный бунт Степана Разина. Причины поражения народных выступлений и восстаний.
Дослідження поняття нарцисизму. Взаємозв’язок між нарцисизмом і маніпулюванням свідомістю особистості. Аналіз оснівних підходів до розробки феномену нарцисизму як новоутворення у характерологічній структурі. Взаємозв’язок нарцисизму з аутоеротизмом.
Понятие "научная революция", факторы ее возникновения, причины. Научная революция как выбор новых стратегий исследования. Характеристика глобальных научных революций, их основные механизмы осуществления в контексте концепции научного знания Томаса Куна.
Анализ научных революций – этапов развития, связанных с перестройкой исследовательских стратегий, их роль в динамике научного знания. Эволюция представлений научной картины мира о структуре электромагнитного поля, идеи корпускулярно-волнового дуализма.
Характеристика возникновения аномалий, которые разрушают привычную научную практику и приводят данную область к новой системе предписаний. Исследование основных глобальных научных революций и особенностей перестройки картины мира и идеалов познания.
- 2332. Феномен нации
Определение понятия "нация", изучение ее феномена. Характеристика ее типов: этнокультурной и гражданской. Идеология, политика и базовые принципы национализма. Источником национализма в государствах имперского типа. Право нации на самоопределение.
Национально-государственная идентичность ка один из важнейших факторов современного политического процесса. Психологический феномен массового и индивидуального политического сознания, формирующий единство социальной группы и политического института.
Проблемы суверенитета как одного из фундаментальных категорий теории государства и права. Обеспечение естественных прав, равенства и свободы, защиты личности государства. Политико-правовой теории Монтескье. Образование либеральной концепции суверенитета.
Анализ феномена национальной идентичности немцев Поволжья, репрезентированного в пространстве визуальной коммуникации в контексте исторических реалий конца XIX - начала XX вв. Семантика, представленных в пространстве визуальной коммуникации элементов.
Розгляд феномену національної ідентичності та нації відповідно до методологічної концепції британського дослідника та професора Е. Сміта. Роль просторового аспекту як засадничого у формуванні нації. Засади феномену нації відповідно до концепції Е. Сміта.
Дослідження виникнення імперій. Аналіз методологічної концепції національної ідентичності британського дослідника Е. Сміта. Характерні особливості націогенезу як феномену. Роль просторового (територіального) аспекту як засадничого у формуванні нації.
Вопросы социологического осмысления феномена невежества в современном российском обществе. Кризис культуры и образования как причина формирования в российском обществе устойчивых тенденций потери качества социальных практик, появлению феномена невежества.
Сутність ознак держави, аналіз проблематики невизнаних держав. Характеристика наслідків невизнання та феноменів існування фактично невизнаних держав. Зобов’язальні правовідносини, які виникають на підставі визнання міжнародними спільнотами нових держав.
Актуалізація і стан дослідження феномену невизнаних держав у сучасній політичній науці. Причини виникнення і визнання / невизнання державоподібних утворень. Врегулювання проблем невизнаних держав в умовах глобалізації, референдум про самовизначення.