Клиенториентированность: понятие, определения и эволюция. Анализ ее применения в управлении в FMCG-компаниях. Ее признаки и определение их влияния на показатель "готовность рекомендовать продукт", как предпосылки стабильного роста компании на рынке.

Сущность и различия подходов к определению понятия клиентоориентированности. Специфика рынка FMCG-товаров. Признаки клиентоориентированности, применимые в FMCG-компаниях на российском рынке. Кейс-стади клиентоориентированности российских FMCG-компаний.

Определение значения задач измерения результативности и эффективности маркетинговых мероприятий, как основы рационализации структуры маркетинговых программ. Исследование роли концепции пожизненной ценности клиента. Анализ понятия "клиентский капитал".

Понятие, структура клиентского капитала и факторы, влияющие на формирование его элементов (капитал ценности, бренда, отношений). Методы оценки его стоимости. Разработка практических рекомендаций по стратегии его наращивания в промышленных компаниях.

Факторы, оказывающие влияние на климат Горного Алтая: рельеф, обилие солнечной энергии, сухой и теплый ветер, атмосферное давление в межгорных котловинах. Самое холодное место Алтая, одно из глубочайших озер мира, термальные источники, карстовые пещеры.

Рефлексивное приобретение учащимися опыта решения профессиональных задач в ходе производственных практик. Проведение комплексного исследования студентом проблемного поля профессии путем включенности в работу психологической службы базового учреждения.

Рассматриваются цели и задачи, которые стоят перед педагогами при преподавании дерматовенерологии современным студентам. Мотивация студентов к изучению предмета. Раскрыты направления дерматовенерологии и ее связь с другими медицинскими дисциплинами.

Реформа российского здравоохранения и образования. Формирование профессиональных компетенций медицинских специалистов. Расширение знаний и клинического мышления студентов. Переход от знаниевых технологий к компетентностым. Овладение врачебными навыками.

Влияние способа обработки почвы на ее плотность и формирование корневой системы гороха. Безотвальная и мелкая обработка почвы. Оптимальные агрофизические параметры почвенного плодородия. Полноценное развитие растений гороха при сохранении плодородия.

Критерии оценки инновационной компетентности и возможные траектории развития малых инновационных фирм. Анализ факторов, влияющих и формирующих инновационную компетентность малой инновационной фирмы. Идентификация ключевых инновационных компетенций.

Суть тенденций развития высшего профессионального образования по туризму, доказывающих нужду интенсификации обучения ключевым квалификациям. Разработка дидактической модели учебного курса. Классификация задач по управлению потребительским поведением.

Основные этапы и направления, развития у детей индивидуальных способностей, ключевых компетенций, умения видеть перспективу применения полученных знаний на практике, адаптироваться в современном мире, реализовать себя в будущем, роль данного процесса.

Формирование у выпускников школы умений, способностей и компетентности как цель педагогической деятельности. Универсальная целостная система знаний, умений, навыков, опыт самостоятельной деятельности и личной ответственности - ключевые компетентности.

Организация исследовательской и проектной деятельности младшего школьника. Нестандартные формы организации учебного процесса. Характеристика особенностей формирования познавательных, информационных, коммуникативных и ценностно-смысловых компетенций.

Рассмотрение источников составления жизненных задач и примеров задач с жизненным содержанием. Формирование ключевых компетенций учащихся в учебном процессе на основе личностного компетентностно-ориентированного подхода в системе среднего образования.

Становление у школьников ключевых компетенций познавательной активности и психолого-педагогические условия, способствующие их эффективному формированию. Изучение уровней мотивационного отношения к учебной деятельности как состояния личности подростков.

Изучение подходов в преподавании предмета "Технология". Анализ алгоритмов проектной деятельности. Выработка умений у студентов ориентироваться в информационном пространстве и самостоятельно конструировать свои знания. Оценка деятельности учащихся.

Использование геометрических задач с жизненным содержанием в процессе обучения геометрии с целью формирования ключевых компетенций учащихся. Развитие логического мышления, пространственного воображения, навыков решения проблем и принятия решений.

Характеристика основных изменений в обществе, связанных с его модернизацией. Сравнительный анализ традиционного и компетентностного подходов в образовании. Типология образовательных компетенций. Анализ целей реализации компетентностного подхода в школе.

Сущность понятия "компетентность". Общая характеристика особенностей и проблем формирования ключевых компетенций школьников на уроках математики. Знакомство с основными документами, которые определяют процесс совершенствования российского образования.

Содержание, структура и виды ключевых образовательных компетенций. Педагогические условия их формирования. Разработка концептуальных основ и моделей формирования ключевых образовательных компетенций в процессе развивающего обучения у старшеклассников.

Порядок создания документов при формировании книги продаж в программе 1С: Предприятие. Приемы работы со стандартными отчетами в программе 1С: Предприятие. Пути защиты информации в сетях. Составление приходных ордеров, отчета кассира и журнала-ордера.

История возникновения и развития полиграфической промышленности в России. Иллюстрация, карикатура, сатирическая графика и политический плакат как результат развития графики и её печатных форм. Деятельность художественного объединения "Мир искусства".

Исторические условия формирования институтов помощи в Киевской Руси XI-XIII веков. Роль христианства в изменении характера и форм помощи. Этапы формирования княжеского попечительства. Типы благотворительных учреждений. Законодательное оформление помощи.

Обоснование генезиса когнитивных составляющих правосознания. Исследование отношений студентов педагогических вузов. Изучение когнитивных составляющих правосознания личности. Разрешение проблемных ситуаций, возникающих в процессе обучения и воспитания.

Разработка когнитивных оснований организации образования в школе. Изучение процессов понимания в целях их оптимизации в педагогической практике. Формирование интеллекта и логического мышления школьников. Взаимосвязь образных и вербальных механизмов.

Натуральные и химические волокна: шерсть, овчинная стрига и др. Формирование кожи и шерстных волокон. Типы шерстяных волокон и их характеристика (пух, ость, переходное волокно, песигу, кемп, мертвый, сухой, защитный, кроющий, осязательный волос).

Разработка подходов к определению теоретико-практических проблем формирования коллегии присяжных заседателей. Пути их решения и обоснование рекомендаций для повышения эффективности участия профессиональных юристов в отборе будущих участников коллегии.

История формирования, функционирования и развития воспитательного коллектива в трудах отечественных педагогов. Воспитательный коллектив в работах А.С. Макаренко. Работа по формированию коллектива младших школьников посредством коллективных творческих дел.

Понятие и сравнительная характеристика подходов по формированию коллектива. Психолого-педагогическая характеристика детей младшего школьного возраста. Формы внеклассной работы по формированию детского коллектива. Система работы классного руководителя.