Зміст та філософське осмислення сутності дефініції якості освіти у межах сучасних наукових досліджень. Завдання і сенс якості в умовах інноваційного характеру суспільного розвитку. Особливості умов формування й реалізації якості освіти та її прояву.

Комп'ютерні навчаючи ігри як варіант педагогічного спілкування, в ході яких цілі навчання досягаються за допомогою вирішення ігрових завдань. Форми для передачі знань і навичок. Ігрові моменти занять, пов'язані з закріпленням пройденого матеріалу.

Характеристика особливостей європейської освітньої та наукової інтеграції у вигляді Болонського процесу. Дисертація – самостійна кваліфікаційна робота, в результаті дослідження якої здобувач отримує нові наукові результати та виносить їх на захист.

Дослідження проблеми розуміння та інтерпретації, що пов’язана із теорією комунікації та з філософською наукою. Філософське осмислення даних категорій від ХІХ ст. до періоду постмодернізму. Погляди мислителів - представників філософської герменевтики.

Визначення ролі спілкування як системи міжособистісної взаємодії. Дослідження сутності та філософських витоків ненасильницького спілкування. Аналіз й обґрунтування необхідності застосування на практиці концепції ненасильницького спілкування М. Розенберга.

Дослідження історії формування російського формалізму як гілки загальноєвропейського спрямування в мистецтвознавстві. Вплив філософського спадку творців російського формалізму та їхніх опонентів на розвиток російської культури, літератури та мистецтв.

Існування в олігархічній державі поділу на правлячий клас і бідних, які роблять можливим безтурботне існування правлячого класу. Різноманіття поглядів Платона стосовно всіх сфер людського буття. Визначальність діалектичного методу в античному пізнанні.

Рецепція філософських демократичних ідей у творчості Шевченка. Витворення Кобзарем власної філософської системи, яка синтезувала традиції Руси-України, європейської філософії, власний світогляд. Усвідомлення феномену України як екзистенційного стану бутя.

Фінансова безпека як категорія надбудови, її свойства: взаємодія зовнішнього і внутрішнього, детермінованість явища. Розуміння особливостей застосування філософських детермінантів у процесі наукового пізнання фінансової безпеки акціонерних товариств.

Короткі відомості про життєвий шлях та діяльність німецького філософа Фрідріха Вільгельма Йосифа Шелінга. Ірраціоналістично-суб’єктивістська філософія "Одкровення". Значний вплив філософії Шелінга на формування російської національної інтелігенції.

Визначення й характеристика ролі метафор у філософії. Розгляд теорії концептуальних метафор Лакофа-Джонсона. Вивчення когнітивістських й аналітичних підходів до філософського аналізу метафор. Дослідження метафор, як основи будь-якої метафізичної системи.

Соціально-філософський аналіз можливих меж розвитку неоекономіки та дослідження тенденції взаємодії між природою, виробництвом і суспільством. Зростання впливу інформатизації та інтелектуальних факторів на економічні процеси у глобальному масштабі.

Дослідження процесів формування релігійної свідомості. Сутнісні характеристики релігійності у соціокультурному просторі сучасної України. Онтологічна реальність і новизна екзистенціальної ситуації людини, пов’язаної з появою та усвідомленням Боголюдини.

Бізнес за формою та ознаками як стратегічна гра, що містить багатофакторні можливості щодо вибору й імплементації конкурентних або кооперативних стратегій. Завдання, які стоять перед сучасним бізнесом як сферою ініціативної інноваційної діяльності.

Обґрунтування важливості застосування філософських концепцій при вивченні літератури і особливо української малої прози. Огляд зв’язку між знаннями та вміннями студентів-філологів із літератури та філософії. Схема аналізу твору у філософському аспекті.

Зв’язки між знаннями і вміннями студентів-філологів із літератури та філософії. Важливість застосування філософських концепцій при вивченні літератури, особливо української малої прози, яка характеризується філософською поглибленістю. Схема аналізу твору.

Проблеми житлової політики, сучасні шляхи та напрями реалізації програм із забезпечення доступним житлом населення. Виокремлення заходів щодо вирішення окреслених проблем. Фактори реформування житлової сфери, роль держави у вирішенні питань цієї сфери.

Поліпшення комунікаційних технологій в розвитку туризму в умовах інформаційного суспільства. Фактори розвитку українського туризму в майбутньому. Соціальні аспекти розвитку туризму різних культур. Аналіз сучасного стану вітчизняного та світового туризму.

Розробка методів навчання комп’ютерних дисциплін майбутніх фахівців з інформаційних технологій (ІТ) на основі законів діалектики та філософських категорій. Принцип дворівневої неперервної фундаменталізації професійної підготовки майбутніх IT-фахівців.

Філософські школи і течії, що визначають розвиток наукових і технічних досліджень. Вплив технонауки на суспільство, взаємодія між науковими знаннями і технічними інноваціями. Філософське осмислення соціокультурного контексту технологічних досягнень.

Визначення філософських та ціннісно-світоглядних засад функціонування освітнього маркетингу як технології управління вищим навчальним закладом в умовах розвитку глобального освітнього простору та становлення суспільства знань в сучасних умовах.

Дослідження й аналіз філософських і ціннісно-світоглядних засад функціонування соціальноорієнтованого маркетингу в освіті. Обґрунтування і характеристика гуманоцентричної та соціоцентричної переорієнтації вищої освіти в межах ринкового суспільства.

Необхідність обґрунтування нових критеріїв і смислів професіоналізації педагога. Результативність розвитку післядипломної освіти. Філософія як об’єктивний духовний фундамент, скріплений атрибутивно властивими їй світоглядною й методологічною функціями.

Психоаналіз – група психологічних теорій і методів, направлених на систематизоване пояснення несвідомих зв’язків через асоціативний процес. Вчення про несвідоме З. Фрейда. Розгляд філософських засад психоаналізу. Безсвідомимй матеріал людської психіки.

Окреслення історико-філософських вимірів стандартизації вищої освіти як соціокультурного явища. Вивчення її людиновимірних і аксіологічних орієнтирів. Обґрунтування цілей стандартизації з врахуванням потреб особистості і пріоритетів суспільства.

Фемінізм як ідея домінування жіночої статі над чоловічим. Його види: соціалістичний, марксистський, радикальний, екзистенціальний, постмодерний. Теоретичні підходи до аналізу "жіночої проблеми". Головне значення феміністських філософських концепцій.

Визначення філософських засад сучасної прокурорської етики. Етика прокурора як невід’ємна складова професійної поведінки. Деформації поведінки та шляхи їх подолання. Сучасне законодавство з приводу норм права і моралі в повсякденній діяльності прокурора.

Філософсько-правове осмислення етики прокурора як невід'ємної складової професійної поведінки. Аналіз законодавства щодо норм права і моралі в повсякденній діяльності прокурора. Форми професійної деформації працівників прокуратури, шляхи її подолання.

Дослідження екологічної культури як соціальної й індивідуальної якості людини. Аналіз її сутнісних характеристик-показників (екологічний світогляд особистості; когнітивний, ціннісний, морально-правовий; чуттєво-вольовий та діяльнісний компоненти).

М.М. Моісеєв - засновник школи універсального еволюціонізму та глобальної екології. Філософська ідея ноосфери як світоглядна установка, що передбачає відмову від меркантильних цінностей суспільства споживання як засіб вирішення глобальних проблем.