Правила и требования личной гигиены: уход за телом, полостью рта и зубами. Гигиенические основы и существующие методы закаливания. Понятие "нагрузки" в спортивной практике. Комплекс упражнений для отдыха мышц шеи и улучшения кровообращения мозга.
Гипокинезия и гиподинамия как ограничение приложения физических усилий, актуальная проблема современного мира. Оценка негативного влияния данных состояний на жизнь и здоровье человека, а также роль и значение в развитии сердечнососудистых заболеваний.
Сущность социального здоровья как важного индикатора социально-экономического благосостояния общества. Отношение студенческой молодежи к занятиям физической культурой и спортом. Программы по вовлечению студенчества в физкультурно-спортивную деятельность.
Роль посещения дошкольного образовательного учреждения для психологического и физического развития и адаптации ребенка. Уроки физической культуры как фактор укрепления и сохранения здоровья граждан. Распределение детей на медицинские группы здоровья.
Проблемы здоровья молодежи из-за пассивного образа жизни и отсутствия физической нагрузки. Необходимость занятий физической культурой и спортом. Примеры помощи государства в улучшении мест занятий физической культурой необходимым спортивным оборудованием.
Рассмотрение общих и специальных условий подготовки будущих педагогов в ресурсах формирования основ здорового образа жизни. Определение и анализ сущности здоровьесбережения. Характеристика специфических особенностей процесса социализации обучающегося.
Бег как эффективное средство лечения некоторых заболеваниях желудочно-кишечного тракта, сосудов нижних конечностей. Физическая реабилитация постинфарктных больных. Меры профилактики для предупреждения травм двигательного аппарата при занятиях бегом.
Экономическая теория общественных благ, спрос и предложение, проблемы оценки эффективности производства и распределения. Рынок физической культуры и массового спорта в России, его внешние эффекты. История становления и развития данной сферы деятельности.
Физическая культура и лечение некоторых видов заболеваний, условия предупреждения травматизма и реабилитация больных. Возможные ошибки и осложнения в процессе оздоровительной тренировки. Взаимосвязь двигательной активности и продолжительности жизни.
Эффективность ходьбы и бега при различных заболеваниях. Меры профилактики для предупреждения травм двигательного аппарата при беге. Возможные ошибки и осложнения в процессе оздоровительной тренировки, вопрос о ее влиянии на продолжительность жизни.
Физическая культура и лечение некоторых видов заболеваний. Тренировка на выносливость в циклических видах для больных перенесших инфаркт миокарда. Ходьба и бег при заболеваниях сосудов нижних конечностей. Осложнения в процессе оздоровительной тренировки.
Физическая культура и спорт как социальные феномены. Основные показатели состояния физической культуры в обществе. Социальная ценность спорта. Виды спорта, имеющие многовековую историю. Компоненты физической культуры: физическая рекреация, реабилитация.
Составление комплекса физических упражнений и выбор питания при похудении. Правильное питание при коррекции фигуры, значение фитнеса и здорового образа жизни для коррекции избыточной массы. Сущность методики уменьшения жирового компонента массы тела.
Развитие личности, раскрытие и развитие ее задатков и способностей, сущностных сил и призвания как основополагающая цель образования. Роль физической культуры в профессиональной деятельности специалиста. Цели формирование физической культуры личности.
Теоретические аспекты средств физической культуры. Значение средств физической культуры в восстановлении работоспособности человека. Средства физического воспитания. Знание научно-практических основ физической культуры и здорового образа жизни личности.
Сущность социализации личности, особенности процесса в спорте, его этапы. Характеристика вхождения субъекта в спортивную деятельность и завершения карьеры. Социальная ответственность спортсмена. Проблема формирования личности в процессе социализации.
Физическая культура общества и человека. Ценностные ориентации индивидуальной физкультурной деятельности. Формирование здорового образа жизни. Современное олимпийское и физкультурно-массовые движения, их социальная направленность и формы организации.
Анализ методов физического воспитания. Характеристика общей физической подготовки, ее целей и задач. Исследование формы самостоятельных занятий спортсменов. Особенности спорта высших достижений. Определение целей и задач спортивной подготовки студентов.
История физической культуры и спорта, их становление в России. Средства физической культуры. Классификация физических упражнений. Физическое воспитание, его оздоровительные и развивающие задачи. Отдельные виды физической культуры: массовая и лечебная.
Направления использования средств физической культуры и спорта. Формы физического воспитания студентов и программное построение курса физического воспитания. Формы организации физкультурно-оздоровительной и спортивной работы. Виды спортивных секций.
Совершенствования функциональных возможностей организма, обеспечивающих деятельность человека. Физические упражнения, влияние гигиенических факторов. Методы регулирования психоэмоционального состояния. Аспекты и проблемы сохранения здоровья.
Понятие, сущность и значение физической культуры и спорта для организма человека. Описание физического совершенства, воспитания и развития. Характеристика и специфика психофизической подготовки, физическая и функциональная подготовленность организма.
Физическая культура и спорт как социальный институт и вид профессиональной деятельности. Становление физической культуры и спорта в условиях рыночных преобразований. Направления и механизмы оптимизации управления отраслью "физическая культура и спорт".
Физическая культура и спорт как средства сохранения и укрепления здоровья студентов, их физического, спортивного совершенствования. Профессиональная направленность физического воспитания. Ценностные ориентации и отношение студентов к физической культуре.
Гуманитарная значимость физической культуры. Ценностные ориентации и отношение студентов в физкультурно-спортивной деятельности. Основы организации физического воспитания в вузе. Формы учебных и внеучебных занятий на протяжении периода обучения.
Начало Великой Отечественной войны и военно-физическая подготовка населения. Спортсмены-герои по легкой атлетике, лыжному спорту. Физкультурная работа в тылу страны. Дополнительные, продиктованные требованиями военного времени, спортивные нормативы.
Физическая культура Древнего Востока. Особенности ритуальной оздоровительной гимнастики в Индии. Зарождение и развитие школ боевого искусства. Физическое воспитание в Античной Греции, роль и значение агонистики. Этапы развития физкультуры в Древнем Риме.
Возникновение и первоначальное развитие физической культуры и спорта. Физическая культура в Древней Греции, воспитании подрастающих поколений в Афинах и Спарте. Характерные черты физической культуры стран Древнего Востока. Спортивные игры в Древнем Риме.
Физическая культура в общекультурной и профессиональной подготовке студентов. Социально-биологические основы физической культуры. Особенности индивидуального выбора вида спорта или систем физических упражнений. Методика самостоятельных занятий спортом.
Формирование физической культуры личности студентов с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью. Развитие адаптивной физультуры и спорта в инклюзивном образовательном пространстве вузов. Внедрение инновационных нетрадиционных технологий и ЛФК.
