Ознакомление с целью и задачами изучения учебной дисциплины "Физическая культура". Определение и анализ сущности физического воспитания, как педагогического процесса. Рассмотрение и характеристика основных функций, форм и видов физической культуры.

Изучение и анализ особенностей здорового образа жизни современной студенческой молодежи. Характеристика роли средств физического воспитания в процессе формирования здорового образа жизни. Ознакомление с главными составляющими здоровья для студентов.

Проблема ухудшения здоровья современных молодых людей и их общей физической подготовленности. Методы определения оптимального уровня двигательной активности студентов и уровня сформированности положительной мотивации к занятиям физической культурой.

Проблема форм построения занятий по физическому воспитанию (ФВ). Понятие и виды форм ФВ. Характеристика и структура урочных форм. Методика организации неурочных форм занятий. Структура занятия по волейболу в процессе подготовки спортсменов-волейболистов.

Плавание – вид спорта, заключающийся в преодолении вплавь за наименьшее время различных дистанций. Первый способ плавания, который освоил человек. Кроль – стиль плавания на животе, в котором левая и правая части тела совершают гребки попеременно.

Рассмотрение особенностей диагностики и самодиагностики организма при регулярных занятиях физическими упражнениями и спортом. Ознакомление с функциональными пробами, используемыми для оценки физического здоровья. Определение физической работоспособности.

Теория, формы и организация процесса преподавания физической культуры. Физические упражнения как средство физического воспитания. Развитие физических качеств и формирование здорового образа жизни. Безопасность занятий: первая помощь при травматизме.

Влияние оздоровительной физической культуры на организм. Основы здорового образа жизни школьников: характеристика режима дня, гигиена умственного труда, правила питания. Вредные и полезные привычки человека. Характеристика двигательной активности.

Физическая культура в общекультурной и профессиональной подготовке студентов. Психологические основы учебного труда и интеллектуальной деятельности. Исследование социально-биологических основ физической культуры. Самоконтроль занимающихся спортом.

Физическое воспитание - неотъемлемая составляющая воспитания и образования молодёжи РФ и других государств. В нашей стране целенаправленно и системно оно ведется в учреждениях дошкольного, общего, профессионального и послевузовского образования.

Моделирование движения частиц атомов и молекул газов, находящихся в условиях термодинамического равновесия. Построение математической модели для имитации физической модели. Разработка алгоритма и программы для отслеживания полета виртуальной частицы.

Основные положения молекулярно-кинетической теории идеального газа и ее опытное обоснование. Микро- и макропараметры системы. Размеры и скорости газовых молекул. Энергия их поступательного движения. Уравнение состояния идеального газа. Газовые законы.

Описание физической модели индуктивности, которая объясняет многие ее уникальные свойства: отставание фазы тока от фазы напряжения, индуктивное сопротивление, высокие выбросы напряжения в полупериоде. Форма напряжённости электрического поля соленоида.

Анализ факторов, определяющих энергетическую дальность действия приемных акустических средств. Фокусирующие свойства приземных слоев атмосферы и геометрическая дальность обнаружения акустических целей. Технические параметры приемника и источника звука.

Исследование физического процесса образования фотона в атоме. Квантовая природа электромагнитного излучения. Схематическое представление топологии фотона в пространстве. Механизм воздействия свободного электрона на фотон. Характеристика эффекта Комптона.

Эпоксидные смолы, методы их модификации. Метод антипластификации эпоксидных соединений. Эффективность применения нанокомпозитов. Синтетические смолы, применяемые для приготовления материалов на строительстве. Физическая модификация эпоксидных компаундов.

Роль физической нагрузки в жизни спортсмена и нормальном функционировании его организма. Подбор эффективных методов для исследования оптимальной физической нагрузки в пауэрлифтинге. Дозировка нагрузки в пауэрлифтинге в период подготовки к соревнованиям.

Оптимальная двигательная активность, её воздействие на здоровье и работоспособность. Формы и содержание самостоятельных занятий физическими упражнениями. Планирование объёма и интенсивности физических упражнений с учётом умственной учебной нагрузки.

Характеристика функциональной активности человека и взаимосвязи физической и умственной деятельности. Выявление средств физкультуры, обеспечивающих устойчивость к умственной и физической работоспособности. Анализ фаз утомления и восстановления организма.

Влияние физических нагрузок на функциональное состояние спортсменов. Патологические явления, возникающие на основе перегрузок тканей опорно-двигательного аппарата. Классификация и диагностика клинических проявлений утомления при мышечной деятельности.

Сбой рефлекторной возбудимости и ослабление мышечного тонуса как самая распространённая форма болезни, связанная с перинатальным поражением нервной системы. Лечение и профилактика от тонусных нарушений лечебной физической культуры при травмах ЦНС.

Положительное влияние выполнения физических упражнений на организм человека. Эффекты оздоровительной тренировки. Противоречивые взгляды о пользе бега. Плавание, велосипедные прогулки, лыжный спорт как занятия для укрепления и поддержания здоровья.

Изучение совокупности явлений, сопровождающихся нарушением законов геометрической оптики при распространении волн в средах с явно выраженными неоднородностями. Расчет периода решетки, максимума света и определение углов дифракции для составляющих.

Размещение, способы адресации и методы доступа к записям. Доступ через указатели, инвертированные файлы, списки, кольцевые структуры. Стратегии обновления данных. Выбор типа записи как единицы обмена в операциях ввода-вывода, размещения записей в файле.

Развитие файловых систем персональных компьютеров. Организация данных на физических носителях. Разделы дисковой системы, обеспечение удобного интерфейса при работе с информацией. Контроль доступа к файлу. Рассмотрение основных задач файловой системы s5.

Принцип единства общей и специальной физической подготовки. Определение уровня физической подготовленности школьников 10 классов. Особенности развития двигательных качеств. Характеристика основных факторов проявление форм быстроты и скорости движений.

Изучение физической подготовки как педагогического процесса, направленного на воспитание физических качеств и развитие функциональных возможностей человека. Оценка методов и динамики развития физической подготовленности у школьников среднего класса.

Процесс воспитания физических качеств и овладения жизненно важными движениями. Общие и специальные задачи физической подготовки. Выполнение поставленных задач и программы физической подготовки. Спортивно-массовая и физкультурно-оздоровительная работа.

Зависимость организация физической подготовки офицеров-преподавателей войск противовоздушной и противоракетной обороны воздушно-космических сил от организации их военно-профессиональной деятельности. Проектирование новых организационных технологий.

Значение и задачи физической культуры в Вооруженных Силах. Специальная направленность подготовки в ВС. Учебные занятия, утренняя физическая зарядка, спортивно-массовая работа, физическая тренировка самостоятельная и в процессе учебно-боевой деятельности.