Философский интерес Сократа к проблематике и познании человека. Его обращение к вопросам о целесообразном устройстве мира, космической гармонии. Поиск всеобщих начал, лежащих в основе всех явлений мира представителем французского материализма П. Анри.

Жизнеописание украинского баснописца и философа Григория Саввича Сковороды. Путь Г.С. Сковороды в философию. Философская система и мировоззрение Г. Сковороды, анализ его основных работ. Связь философского наследия Г.С. Сковороды с современностью.

Биография Григория Саввича Сковороды, первого представителя религиозной философии. Три этапа жизни великого мастера: ученик, учитель, кочевник. Путь в философию и философская система. Связь философского наследия Григория Сковороды с современностью.

Основные моменты жизненного и творческого пути Г.С. Сковороды, факторы, формирующие его мировоззрение и аспекты предфилософского пути. Сущность сформулированной системы и особенности его теории познания, ее составляющие и их связь с современностью.

Основные моменты жизненного, личностного и творческого становления великого украинского мыслителя Г.С. Сковороды. Философская система и мировоззрение мастера. Наиболее значимые произведения философа и их анализ, место и значение в истории Украины.

Формирование философской концепции Гегеля. Диалектика как наука. Классическая немецкая философия. Диалектика Гегеля как первая критика метафизического способа мышления. Особенности экзистенциалистского неогегельянства, диалектика природы в работах Гегеля.

Влиятельные русские философы-мыслители и сотни работ, посвященных различным философским, социологическим, политическим проблемам искусства и морали. Русский экзистенциалист и религиозный мыслитель Бердяев. Идеология и смысл русского коммунизма.

Краткая биография и мировоззрение Платона, его основные сочинения. Создание философского идеализма. Исследование реальных человеческих потребностей. Учение о совершенных и несовершенных формах государства. Принципы идеального общественного устройства.

Сочинения Ф.В.Й. Шеллинга 1795-1802 гг., представляющие натурфилософию и диалектику: "О мировой душе", "Философские письма о догматике и критицизме", "Введение к наброску системы натурфилософии", "Система трансцендентального идеализма", "Бруно, или…".

Философские письма о догматизме и критицизме. Разработка первых основоположений натурфилософии на основе начал тяжести и света. Гипотеза высшей физики для объяснения всеобщего организма. Система трансцендентального идеализма. Понятие о мировой душе.

Введение и обоснование концепта "бытие-на-время", основанного на временности и временности жизни человека и всего сущего. Вопросы, связанные с единством бытия и времени. Жизнь и сущее как единство бытия и времени, анализ проблемы их нетождественности.

Развитие философии юридического позитивизма и естественного права в России в XIX веке. Устранение монополии марксизма. Укрепление законности и правопорядка. Анализ взаимодействия отечественной правовой культуры с западноевропейской общественной мыслью.

Вопрос принципиальных отличий интерактивных методов обучения от методов традиционного обучения. Предлагается классификация форм проведения интерактивных занятий. Исследование роли субъекта (студент и преподаватель) в различных формах интерактива.

Регламентация образовательных технологий - особенность компетентностной модели высшего профессионального образования. Модернизационные изменения высшей школы - процесс, который оказывает влияние на статусные позиции философии как учебной дисциплины.

Рассмотрение проблемы методического соотнесения преподавания философии и психологии. Анализ элементарного философско-психологического образования в современных условиях отечественного образования. Характеристика философской рефлексии самонаблюдения.

Рассмотрение истории создания, целей (распространение мировоззренческих знаний) и просветительской деятельности Философского общества при Санкт-Петербургском Императорском университете. Ознакомление с содержанием первого журнала Общества - "Мысль".

Сущность абсолютной и относительной объективности истины. Понятие знания, заблуждения, вымысла и лжи. Проблема истины в философии и роль научной рациональности. Определение критериев истинности, содержание ее классической и когерентной концепций.

Определение философией культуры как целостного и многомерного явления общественной жизни. Практическая и аксеологическая функции культуры, ее роль в формировании духовного начала в человеке. Процесс сближения и взаимодействия общенациональных ценностей.

Авторами реконструирована разработанная Марксом оригинальная теория идеологии, а также охарактеризовано её дальнейшее развитие в русле дискурса марксизма, неомарксизма и постмарксизма. Маркс выступает с позиций научной критики любых форм идеологии.

Междисциплинарные исследования, посвященные моделям экономического человека. "Человек экономический" в рамках тенденции постмодерна по концепции Ж. Бодрийяра. Особенности общества потребления, которое сложилось в ХХ веке после революции благосостояния.

Место культуры в жизни человека и общества. Культура и человеческая деятельность, ее генезис и динамика. Понятие преемственности культуры. Проблема новаторства, ценности и их иерархия. Национально-этнические культуры, субкультура и контркультура.

Религиозность как значимая характеристика, влияющая на формирование личности ученого в границах научного знания. Ученый одновременно как религиозный и научно мыслящий субъект, создающий науку под действием религиозного чувства и теоретического интереса.

Анализируются произведения известного французского писателя Эрве Базена "Семья Резо" и великого русского романиста Л.Н. Толстого "Крейцерова соната" и "Смерть Ивана Ильича". Анализ связи характеров героев с теми обстоятельствами, в которых они действуют.

Проведение комплексного изучения философских пределов и оснований сервиса как феномена повседневности и возможности его экзистенциального, эстетического и семиотического осмысления. Совокупность сервисных отношений и взаимодействий в идеальном плане.

Концептуальный анализ фундаментальных характеристик документа. Проведение исследования новой дефиниции понятия, эксплицирующей лингвистическую сущность и функциональные универсалии феномена. Главная особенность установки делопроизводственной парадигмы.

Исследование творческой деятельности знаменитого балетмейстера Ф. Гаскарова, создавшего канон башкирского народного танца. Анализ созданной им галереи образов национальной хореографии, которые стали лицом Государственного академического ансамбля.

Характеристика бытия Парменидом. Проблемы бытия в западноевропейской философии нового времени. Учение Платона о трех основных онтологических субстанциях. Проблема атрибутов бытия (движение, пространство, время, отражение, системность, развитие).

Философия как теоретический способ освоения мира, который основан на формировании определенных понятий. Понимание мира с точки зрения истории и современности, социальной реальности. Сакраментальные глубины человека, его соотношение с миром и Богом.

Бытие, его сущность и формы. Проблема сущности мира. Материя как субстанция. Движение как способ существования материи. Пространство и время в структуре движения. Специфика социального пространства и времени. Психологическое восприятие времени человеком.

Исследование основных определений понятия "общество" в философской и исторической литературе, его общая характеристика и свойства. Процесс возникновения и развития общественного сознания. Наука как форма общественного сознания, ее тенденции развития.