Понятие философии истории, этапы развития. Национальные школы философии истории. Общая характеристика немецкой историософской традиции. Школа Г. Гегеля и концепция универсального исторического процесса. Французская школа, позитивизм, О. Конт, Э. Лависс.

Определение значения философии истории Х. Ортеги-и-Гассета, которая является важной составной частью его системы. Рассмотрение историзма Ортеги (учения о "жизненном или историческом разуме"), сопоставляемым с историзмом других европейских мыслителей.

Анализ философско-исторического толкования изобразительного искусства в антропологии Х. Плеснера. Анализ тезиса о смерти художественного сознания из духа музыки в контексте критики экспрессионизма. Анализ дисквалификации предметности современной живописи.

История создания гегелевских "Лекций по философии истории". Современная философия истории как относительно самостоятельная область философского знания, которая посвящена осмыслению качественного своеобразия развития общества в его отличии от природы.

Специфика историко-философского подхода к анализу французской историографической школы "Анналов". Философские истоки учения. Проблема преодоления односторонности предыдущих представлений о философии истории. Ментальность народа как движущая сила истории.

Отношение между двумя философскими системами - Йогой и Санкхьей. Значение слова Йога. Патанджали Вьяса - творец или учитель философии. Ошибочное представление о целях Йоги. Понятие об Ишваре. Четыре книги Йога-сутр. Йоганги, вспомогательные средства йоги.

Докторская диссертация Маркса "О различии между натурфилософией Демокрита и натурфилософией Эпикура". Роль частной собственности при капитализме. Развитие идеи всеобщей коллективной взаимосвязи, общечеловеческой эмансипации. Трудовая теория стоимости.

Изучение постулатов созданной Карлом Марксом в содружестве с Фридрихом Энгельсом марксистской философии, которая явилась своеобразным порождением немецкой классической философии и оказалась связанной с английской политэкономией и теорией социализма.

Логика науки и логика посткультурной революции. Посткультурный и интеркультурный аспекты "критики культуры". "Культурные войны" ХХ века и модернистский пафос позитивизма. Принципы попперовской философии. Конституирование природы против ее использования.

Специфика философии, ее связь с другими сферами духовной культуры. Связь с жизнью человека и общества. Многообразие пониманий предмета. Разделы: онтология; аксиология; гносеология; философская методология; философская антропология; социальная философия.

Попытки первых философов обобщать все существовавшие в их время знания. Философия как один их видов мировоззрения. Исторические типы мировоззрения: миф, религия, философия. Мифология - первая форма осознания действительности. Религиозное отношение к миру.

Понятие, структура и основные функции мировоззрения. Роль мировоззрения в современной философии как форма общественного сознания. Анализ системы ценностных ориентаций, идеалов, верований и убеждений человека. Учения Демокрита и Аристотеля о бытие и мире.

Первичность философского знания. Философия как фундамент образования. Необходимость модернизации российского образования, опирающейся на технологические и философские основания, что является залогом гармоничного и целостного развития общества в будущем.

Изучение основных предпосылок мифологического мировоззрения. Философия, как выражение культуры. Особенность соотношения формационного и цивилизационного подходов в исследовании общества. Главная характеристика соответствий "формации" и "цивилизации".

Задача философа в современном обществе. Характерные особенности "марксистской" философии. Субъективность мировоззренческих отношений и оценок. Значение множественности философских систем и идей. Соответствие философского мировоззрения научным знаниям.

Особенность диалектического метода познания, как главного составляющего философской основы этики. Характеристика основных положений диалектики, сформулированных Георгом Гегелем. Сущность общественной и индивидуальной систем нравственных ценностей.

Определение термина "философия". Понятие и разделы философии как науки, ее направления и характерная особенность. Выделение в структуре науки фундаментальных и прикладных исследований. Значение философский дискуссий в истории науки и развитии человека.

Мифология как форма общественного сознания, мировоззрение, которое совмещает в себе фантастическое и реалистическое восприятие окружающего. Религия как вера в реальное существование сверхъестественного или реальность связи между ним и человеком.

Исследование логики как методологического инструмента всех наук и философии. Анализ процесса изменения в натурфилософии Аристотеля. Анализ искусства воздействовать на других людей с помощью речей и рассуждений, порождая в них верования и убеждения.

Рассмотрение философии как одной из основных форм общественного сознания, системы наиболее общих понятий о мире и о месте человека в нем. Анализ структуры мировоззрения (концептуальный, методологический уровни). Деятельное отношение человека к миру.

Мировоззрение как система взглядов, представлений, оценок, принципов, определяющих самое общее видение мира, место в нем человека и программы поведения, действия людей. Место философии в формировании мировоззрения, основные этапы ее развития в мире.

Роль и значение философии в обществе и жизни человека, функции философии и ее структура. Проблема единства мира. Философия марксизма и её исторические судьбы. Особенности и периодизация русской философии. Единство Священного Писания и Священного Предания.

Понятие мировоззрения человека, его разновидности и направления исследования, философия как теоретическая основа формирования данной категории. Мифология и религия как мировоззрение, их соотношение и взаимосвязь. Типы религий и их влияние на человека.

Характеристика мифологического и религиозного мировоззрения. Мировоззренческая сущность философского знания. Отличие философии от других форм мировоззрения. Основные типы возражений, приводимых Ницше. Соотнесение знания и выражения знания Шлегелем.

Миропонимание как ценностное и нравственное отношение к целостному миру. Эмоции, чувство и понимание как компоненты человеческой субъективности. Проведение исследования мифологической формы мировоззрения. Совокупность ценностных ориентаций человека.

Основные этапы взаимоотношения науки и философии. Проблема научности философии. Проблема веры и знания. Иррациональная символическая картина мира. Диалектический метод мышления, стимулирующий критическое и творческое отношение к окружающему миру.

Характеристика предмета философии, её основных функций от древних цивилизаций до нашего времени: античная философия, её специфика; становление научного метода познания; русская религиозная и материалистическая философия; законы и категории диалектики.

Понятие мифологического мировоззрения. Исторические этапы развития философии. Идея всеединства в России. Философский смысл понятия "бытие". Принцип множества и индивидуации материи. Характеристика законов диалектики. Образ человека Нового времени.

Предмет философии и ее место в системе научного знания. Милетская школа: Фалес, Анаксимандр и Анаксимен. Философия раннего эллинизма. Историческое осознание категории бытия. Иерархия типов реальности. Идея личностной уникальности. Душа, сознание и разум.

Философия как система взглядов на окружающую действительность. Мировоззренческие функции философии: гуманистическая, социально-аксиологическая, координирующая, эвристическая, интегрирующая. Анализ роли философии в науке на примере теории оптимизации.