Особливості формування особистісної системи цінностей в умовах соціальних перетворень, які відбулися в сучасній Україні. Причини виникнення деформованої системи цінностей особистості. Взаємозв'язок особистості з різними аспектами її життєдіяльності.

Виконання плану показників руху грошових коштів, кредитної політики та капітальних інвестицій підприємств залізничного транспорту. Номенклатура вантажних перевезень залізничним транспортом України. Джерела фінансування підприємств залізничного транспорту.

Аналіз досвіду формування коштів ремонтного та резервного фондів ОСББ в Україні та узагальнення теоретичних досліджень з питань формування джерел фінансування для проведення капітального та поточного ремонту багатоквартирного будинку, де створено ОСББ.

Обґрунтування доцільності побудови дидактичних комплексів як освітніх конструкцій, що відображають основні аспекти діяльності професійно-технічного навчального закладу. Особливості інтегративного підходу до підготовки сучасних кваліфікованих робітників.

Знайомство з особливостями професійно-педагогічної підготовки майбутніх учителів. Загальна характеристика теоретичної моделі формування дидактичної культури. Способи розкриття сутності дидактичної культури як інтегрованого особистісного утворення.

Cутність, зміст і структура дидактичної культури майбутнього вчителя. Мотиваційно-особистісний, дидактико-компетентнісний та аналітико-рефлексивний модулі процесу, системоутворюючими елементами яких є індивідуальний стиль дидактичної діяльності.

Розгляд основних характеристик, що відіграють вагому роль в створенні яскравості та неординарності готельних приміщень. Побудова цілісного, гармонійного дизайну внутрішнього середовища готелів як невід’ємне завдання при професійному проектуванні.

Аналіз теоретичних положень і практичного досвіду в питанні спортивної техніки динамічних з’єднань вправ, складних за координацією, а також дидактичних основ навчання їх. Вивчення біомеханічних показників динамічних з’єднань вправ спортивної акробатики.

Функціональна підсистема антикорупційної системи, її структура та компоненти: правотворчість, правореалізацію і правозастосування. Етапи та значення прийняття антикорупційного законодавства. Вплив громадськості на антикорупційну правотворчу діяльність.

Дослідження фахової підготовки майбутнього педагога-музиканта з хорового диригування. Оволодіння ним системою музично-теоретичних знань, методологією і методикою творчої діяльності, численними вміннями і навичками. Аналіз формування мануальної техніки.

Необхідність удосконалення професійної підготовки майбутніх педагогів-музикантів у вищих навчальних закладах, розробки методичного забезпечення студентів у руслі набуття ними фахової компетентності. Застосування засобів українського пісенного фольклору.

У науковій статті автором розглянуто формування диригентсько-хорової майстерності майбутнього вчителя музичного мистецтва. Аналізуються сучасні дослідження, що рекомендовані до підготовки з диригентсько-хорового мистецтва майбутнього вчителя музики.

Психолого-педагогічні особливості розвитку старшокласників. Навчання обговорення проблем на уроках англійської мови. Формування соціокультурної компетенції учнів загальноосвітніх навчальних закладів. Експериментальна перевірка ефективності методики.

Поняття "дискурс", "текст", "дискурсивна компетенція", "дискурсивна компетенція у сфері писемної комунікації", структура і педагогічні умови ефективного формування дискурсивної компетенції студентів філологічних факультетів та її лінгводидактична модель.

У науковій статті пояснено поняття дискурсивної культури майбутніх офіцерів та описано її структуру. Доведено, що формування дискурсивної культури передбачає активізацію комунікативної діяльності особистості шляхом імплементації інноваційних технологій.

Визначення критеріїв та рівнів сформованості дискурсних умінь студентів філологічних спеціальностей. Теоретичне обґрунтування і розробка методики формування дискурсних умінь студентів філологічних спеціальностей засобами національно-прецедентних текстів.

Дослідження проблеми запровадження в освітній процес електронних освітніх ресурсів, інформаційно-комунікативних технологій. Аналіз адаптпції індивідуальних занять до системи дистанційної освіти з врахуванням звукової природи музичного мистецтва.

Розгляд теми формування дисциплінованості молодших школярів під час освітнього процесу. З’ясування сутності дисциплінованості, специфіки формування цієї інтегрованої якості в молодшому шкільному віці. Синзитивний період для формування свідомої дисципліни.

Психолого-педагогічні передумови формування дитячого колективу. Дошкільна освітня установа, як соціальна щабель розвитку дитини. Організація сюжетної гри в дитячому саду. Освітня середа і організація самостійної діяльності дітей старшого дошкільного віку.

Телебачення як потужний фактор виховання та навчання. Дослідження аспектів позитивного та негативного впливу телевізійних проектів на формування свідомості дітей різних вікових категорій та на їх емоції. Аналіз програм сучасного дитячого телебачення.

Оцінка впливу телебачення на формування дитячої свідомості. Аналіз сучасного стану дитячого телебачення. Дослідження аспектів позитивного і негативного впливу телевізійних проектів на розвиток духовності молодого покоління, умови формування їх світогляду.

Розробка теоретико-методичних положень і прикладних рекомендацій щодо вдосконалення внутрішньокорпоративного механізму формування винагороди директорів виконавчого органу будівельних акціонерних товариств. Універсальна система збалансованих показників.

Аналіз закономірностей процесу нанесення покриттів на основі титану, ванадію, хрому на безвольфрамових твердих сплавах ТН20 та КХН15. Отримання дифузійних шарів, встановлення властивостей покриттів та експлуатаційних характеристик сплавів з покриттями.

Забезпечення ціннісно-мотиваційних і рефлексивно-корекційних функцій діяльності закладу вищої освіти України. Формування діагностичної компетентності викладача іноземних мов. Застосування діагностування та тестів для підвищення кваліфікації педагогів.

Матеріали до словників та атласів українських говірок, монографій, інших наукових праць. Сучасне південно-західне наріччя в текстах та його презентація за територіями. Зразки живого діалектного мовлення з надсянських, бойківських і лемківських говірок.

Педагогічні умови формування діалогічних умінь старших дошкільників в іграх за сюжетами художніх творів. Роль мови як національного джерела формування особистості. Місце духовних і національних цінностей українського народу в мовленнєвій практиці.

Актуальність проблеми формування діалогічних умінь у старших дошкільників. Комплекс заходів із використанням ігор, оскільки процес формування діалогічних умінь дітей відбувається в застосуванні спеціальних ігор, під час яких розв’язуються певні завдання.

Завдання театралізованої діяльності у закладі дошкільної освіти відповідно до вікових особливостей дошкільників. через інсценування літературних творів дошкільники набувають соціальних навичок, вчаться співпереживати, аналізувати поведінку героїв.

Сутність, структура, критерії та рівні діалогічної культури майбутніх економістів. Організаційно-педагогічні умови формування діалогічної культури майбутніх економістів. Розробка рекомендацій щодо формування діалогічної культури економістів у ВНЗ.

Доцільність проходження інтервізії психологом-практиком з метою формування і розвитку його професійної діалогічної позиції. Суть системи позитивного ціннісно-смислового ставлення до клієнта як носія багатоманітних "Я", носія різних статусів і ролей.